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Proyecto de aula

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La siguiente presentación describre en una forma dinámica pasos de omo enseñar las vocales a los niños

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      • OBJETIVO GENERAL
      • Reforzar las vocales mediante actividades recreativas para mejorar el proceso de lecto-escritura.
      • OBJETIVOS ESPECÍFICOS
      • Elaborar las vocales con diferentes materiales.
      • Diferenciar las formas de las vocales.
    • 4 5 6 FUNDAMENTACIÓN * Realizar estas actividades con el propósito de reforzar las vocales en los estudiantes de primer año de educación básica para que no se presente a futuro ninguna falencia en el proceso de lecto-escritura.
      • EJES TRANSVERSALES
      • MÚSICA
      • Actividad: Aprendiendo las vocales cantando
      • 2. PSICOMOTRICIDAD
      • Actividad: Diseñar, dibujar y recortar las vocales.
      VALORES
    • Reconocimiento de vocales Realizar las vocales en plastilina Reconocer las vocales de plastilina con los ojos vendados PRIMER DÍA SEGUNDO DÍA TERCER DÍA
    • Dibujar y recortar las vocales en fómix Cantar la canción de las vocales QUINTO DÍA CUARTO DÍA
    • Evaluar los deberes y actividades realizados por los niños JUSTIFICACIÓN Con la realización de estas actividades logramos que los niños no tengan dificultad en el proceso de lecto-escritura.
    • Pedir a los niños que recorten las vocales de una revista