SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
TIPO DE REACTIVO: OPCIÓN MULTIPLE
1. ¿Cuáles son las formas básicas existentes?
a) Círculo, cubo, triángulo
b) Cuadrado, círculo, rectángulo, triángulo
c) Círculo, cuadrado, triángulo equilátero
d) Triángulo equilátero, triángulo isósceles, triángulo escaleno
Un reactivo simple de opción múltiple, se sugiere para evaluar contenido
FACTUAL (datos fijos, fechas, personajes, hechos)
TIPO DE REACTIVO: COMPLETAR FRASES
Instrucciones: de las siguientes frases elige la opción que complete correctamente los
enunciados.
2. La perspectiva dimensional se refiere a: _______________________________.
a) Rectas paralelas convergen aparentemente hacia un punto de fuga
común conforme se aleja de un observador.
b) La reducción de tamaño ilusorio que aparenta una forma u objeto
cuando se aleja de uno.
c) Los objetos que se encuentran en un primer campo de visión tienen
colores obscuros y saturados, los que se van alejando se hacen y
suaves.
d) El uso de textura permite marcar la profundidad ya que esta se
acentúa gradualmente conforme se aleja del observador
TIPO DE REACTIVO: COMPLETAR FRASES
3. Los cuatro ritmos estudiados son: ____________, _____________, ____________, ________.
a) Ritmo de alteración, saturación, simple, gradación
b) Ritmo simple, progresión, alternación, oculto
c) Ritmo simple, oculto, gradación, progresivo
d) Ritmo orgánico, geométrico, volumen, estructura
Este tipo de reactivos facilita la comprensión e interpretación de información
Cuatro elementos
Cuatro espacios
TIPO DE REACTIVO: RELACIÓN DE COLUMNAS
4. De acuerdo con la siguiente información, relacione al Sistema de membranas con su
factor celular:
Sistema de membranas Funcionamiento celular
1. Lisosomas a) Almacenan reservas y pigmentos del citoplasma
irregulares o “de látigo”
2. Vacuolas b) Rompen la materia en citoplasma
3. Paredes c) Protegen y brindan la forma e intercambios entre
interior y exterior
d) Empacan, secretan proteínas, azúcares y las
hormonas
a) 1a, 2b, 3d
b) 1a, 2c, 3b
c) 1b, 2a, 3c
d) 1b, 2d, 3a
Títulos a columnas
Cada inciso contiene una
cadena que representan la
unión de los números de la
columna izquierda con las
letras de la columna derecha
Mencionar en instrucciones el contenido
TIPO DE REACTIVO: ELECCIÓN DE ELEMENTOS DE UN LISTADO.
4. Selecciona del siguiente listado las caracterices de las formas orgánicas.
1. Están formadas por líneas rectas y curvas.
2. Curvas libres
3. Se crean de forma matemática y rítmica.
4. Líneas que sugieres fluidez y desarrollo
5. Trazos que se suceden con suavidad
a) 1, 3, 5 b) 3, 4, 5 c) 1, 2, 4 d) 2, 4, 5
TIPO DE REACTIVO: JERARQUIZACIÓN U ORDENAMIENTO.
5. Del siguiente listado, ordene los planetas de acuerdo con su cercanía al sol.
1. Mercurio
2. Júpiter
3. Venus
4. Urano
5. Tierra
a) 1, 3, 5, 2, 4
b) 1, 4, 2, 3, 5
c) 2, 4, 3, 1, 5
d) 2, 5, 3, 1, 4
Numeración en orden
ascendente y
conceptos en
desorden
El inciso correcto
contiene el orden
correcto de los
términos, el orden de
números no importa
Indicar que es lo que se ordenará y con
base a que ordenar
TIPO DE REACTIVO: JERARQUIZACIÓN U ORDENAMIENTO CON APOYO VISUAL.
b) 2, 1, 6,
7, 4, 3,
9, 5, 8
c) 5, 2, 9,
1, 4, 8,
7, 6, 3
d) 5, 2, 9,
8, 6, 1,
7, 4, 3
6. Ordene el nombre de las estructuras de acuerdo a la secuenciación de aparición de las imágenes de
izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.
1. Curvatura o quebrantamiento
2. Cambio de dirección
3. Hexagonal
4. Reflexión
5. Cambio de proporción
6. Triangular
7. Divisiones ulteriores
8. Combinación
9. Deslizamiento
a) 1, 2, 6,
7, 4, 3,
9, 5, 8
7. Selecciona la secuenciación correcta de los trazos a realizar para dibujar un
cuerpo geométrico.
TIPO DE REACTIVO: JERARQUIZACIÓN U ORDENAMIENTO CON APOYO VISUAL.
a) b)
TIPO DE REACTIVO: SELECCIÓN DE GRAFICO
8. Señala cual de las siguientes imágenes representa un ejemplo de ritmo.
a) b)
c) d)
a) b)
c) d)
TIPO DE REACTIVO: SELECCIÓN DE GRÁFICO
9. ¿Qué gráfica corresponde a la ecuación y = x262?
a) b)
c) d)
TIPO DE REACTIVO: ECUACIONES
11. En el siguiente párrafo se relata un hecho que ya ocurrió pero hay problemas de
correlación verbal. Señala la opción que indica las correlaciones correctas.
“La banda dejó de tocar cuando apenas empieza a llover, Los músicos habían entrado
a la casa principal donde se les ofrece el almuerzo. Hubo más comensales de los
esperados y la comida no alcanzaría para todos”.
a) dejaría / empezaría / entrarían /ofrecería /había /alcanzaría
b) dejo/ empezaba /entraron /ofreció / hubo / alcanza
c) dejaba / empezaba /entraban /ofrece /había /alcanzaba
d) había dejado / había empezado / había entrado / había ofrecido / había / había
alcanzado
TIPO DE REACTIVO: TEXTO
12. En el esquema, el Trópico de Capricornio y el eje terrestre
corresponden, respectivamente, a los números:
a) 1 -2
b) 2 – 4
c) 4 – 5
d) 1- 4
TIPO DE REACTIVO: SELECCIÓN CON APOYO VISUAL
Multirreactivo.
Con base en el planteamiento responda las preguntas.
Se tiene la siguiente información para realizar una cotización de 2,000 hojas membretadas tamaño carta a 3 tintas (negra, cyan y
magenta) en papel bond de 36 kg.
Materiales Costo
Paquete de 500 hojas de papel bond de 36 kg. T/carta $30.00
1 kg. de tinta negra $70.00
1 kg. de tinta cyan $80.00
1 kg. de tinta magenta $80.00
Paquete de 10 placas tamaño doble oficio $345.00
Paquete de 10 negativos doble carta $150.00
Mascarilla tamaño doble carta $15.00
Varios materiales para la impresión $35.00
Sueldo a la semana del fotomecánico $500.00
Sueldo a la semana del prensista $650.00
Sueldo a la semana del trabajador de acabados $450.00
Gastos indirectos de fabricación $40.00
Consideraciones:
- Se gasta 100 g de tinta por color y por trabajo.
- Se trabajan 8 horas diarias durante 6 días de la semana.
- Se tarda 8 horas en la realización de trabajo (2 horas en fotomecánica, 5 horas en prensa y 1 hora en acabados).
- Se desea tener una utilidad del 40% y el IVA es de 15%.
De esta información
se desprenden
distintos reactivos de
los vistos y para
responderlos se debe
consultar esta misma.

Más contenido relacionado

Destacado (14)

Reactivos de opción múltiple
Reactivos de opción múltipleReactivos de opción múltiple
Reactivos de opción múltiple
 
Evaluacion y construccion de reactivos
Evaluacion y construccion de reactivosEvaluacion y construccion de reactivos
Evaluacion y construccion de reactivos
 
Elaboración de Reactivos
Elaboración de ReactivosElaboración de Reactivos
Elaboración de Reactivos
 
Tipos Reactivos Uvm
Tipos Reactivos UvmTipos Reactivos Uvm
Tipos Reactivos Uvm
 
Análisis de tipos de reactivos
Análisis de tipos de reactivosAnálisis de tipos de reactivos
Análisis de tipos de reactivos
 
Reactivos de jerarquización u ordenamiento
Reactivos de jerarquización u ordenamiento Reactivos de jerarquización u ordenamiento
Reactivos de jerarquización u ordenamiento
 
Elaboracion de Reactivos
Elaboracion de ReactivosElaboracion de Reactivos
Elaboracion de Reactivos
 
Construccion de instrumento
Construccion de instrumentoConstruccion de instrumento
Construccion de instrumento
 
Elaboracion de reactivos
Elaboracion de reactivosElaboracion de reactivos
Elaboracion de reactivos
 
Etapa de la construcción de un instrumento
Etapa de la construcción de un instrumentoEtapa de la construcción de un instrumento
Etapa de la construcción de un instrumento
 
Como elaborar reactivos PISA
Como elaborar reactivos PISAComo elaborar reactivos PISA
Como elaborar reactivos PISA
 
Tipos de reactivos
Tipos de reactivosTipos de reactivos
Tipos de reactivos
 
Psicometría
PsicometríaPsicometría
Psicometría
 
9 tipos de reactivos
9 tipos de reactivos9 tipos de reactivos
9 tipos de reactivos
 

Similar a Catalogo de reactivos

Plan de orientación 3º año 2015 matemática
Plan de orientación 3º año 2015 matemáticaPlan de orientación 3º año 2015 matemática
Plan de orientación 3º año 2015 matemáticanoespag
 
Guia semestral mate 3 dic'2011
Guia semestral mate 3  dic'2011Guia semestral mate 3  dic'2011
Guia semestral mate 3 dic'2011dalia leija
 
Examen de diagnóstico de 3o año
Examen de diagnóstico de 3o añoExamen de diagnóstico de 3o año
Examen de diagnóstico de 3o añosergio rodriguez
 
Colegio mixto santisima trinidad08
Colegio mixto santisima trinidad08Colegio mixto santisima trinidad08
Colegio mixto santisima trinidad08Paola Arias
 
EVALUACIÓN PARA SEGUNDO GRADO
EVALUACIÓN PARA SEGUNDO GRADOEVALUACIÓN PARA SEGUNDO GRADO
EVALUACIÓN PARA SEGUNDO GRADOJoseph Antony
 
Colegio mixto santisima trinidad08
Colegio mixto santisima trinidad08Colegio mixto santisima trinidad08
Colegio mixto santisima trinidad08Paola Arias
 
Examen Cepreuni
Examen CepreuniExamen Cepreuni
Examen CepreuniJaneCh9
 
5º básico 2016 diagnostico
5º básico 2016    diagnostico5º básico 2016    diagnostico
5º básico 2016 diagnosticoraquel ocampos
 
Guía de estudio y pasaporte segundo
Guía de estudio y pasaporte segundoGuía de estudio y pasaporte segundo
Guía de estudio y pasaporte segundoALMA ARTEAGA
 
cuadernillo de matematicas 1
cuadernillo de matematicas 1cuadernillo de matematicas 1
cuadernillo de matematicas 1claudia ramirez
 
2014 2015. 2ºeso. temas 10,11 y 14
2014 2015. 2ºeso. temas 10,11 y 142014 2015. 2ºeso. temas 10,11 y 14
2014 2015. 2ºeso. temas 10,11 y 14Chemagutierrez73
 
Guía de estudio y pasaporte
Guía de estudio y pasaporteGuía de estudio y pasaporte
Guía de estudio y pasaporteALMA ARTEAGA
 
Examen evaluación 3ªev 2011 12
Examen evaluación 3ªev 2011 12Examen evaluación 3ªev 2011 12
Examen evaluación 3ªev 2011 12ineszmariag
 
7mo Pre Prueba Séptimo Grado 2022 Pre Álgebra.pdf
7mo Pre Prueba Séptimo Grado 2022 Pre Álgebra.pdf7mo Pre Prueba Séptimo Grado 2022 Pre Álgebra.pdf
7mo Pre Prueba Séptimo Grado 2022 Pre Álgebra.pdfRosa E Padilla
 
Geometria psu -_instituto_nacional_1_
Geometria psu -_instituto_nacional_1_Geometria psu -_instituto_nacional_1_
Geometria psu -_instituto_nacional_1_Carlos Purizaca
 

Similar a Catalogo de reactivos (20)

Plan de orientación 3º año 2015 matemática
Plan de orientación 3º año 2015 matemáticaPlan de orientación 3º año 2015 matemática
Plan de orientación 3º año 2015 matemática
 
Pama 4 grado matematicas
Pama 4 grado matematicasPama 4 grado matematicas
Pama 4 grado matematicas
 
Guia semestral mate 3 dic'2011
Guia semestral mate 3  dic'2011Guia semestral mate 3  dic'2011
Guia semestral mate 3 dic'2011
 
Examen de diagnóstico de 3o año
Examen de diagnóstico de 3o añoExamen de diagnóstico de 3o año
Examen de diagnóstico de 3o año
 
Colegio mixto santisima trinidad08
Colegio mixto santisima trinidad08Colegio mixto santisima trinidad08
Colegio mixto santisima trinidad08
 
EVALUACIÓN PARA SEGUNDO GRADO
EVALUACIÓN PARA SEGUNDO GRADOEVALUACIÓN PARA SEGUNDO GRADO
EVALUACIÓN PARA SEGUNDO GRADO
 
Colegio mixto santisima trinidad08
Colegio mixto santisima trinidad08Colegio mixto santisima trinidad08
Colegio mixto santisima trinidad08
 
Examen Cepreuni
Examen CepreuniExamen Cepreuni
Examen Cepreuni
 
Matematicas 3
Matematicas 3Matematicas 3
Matematicas 3
 
5º básico 2016 diagnostico
5º básico 2016    diagnostico5º básico 2016    diagnostico
5º básico 2016 diagnostico
 
Guía de estudio y pasaporte segundo
Guía de estudio y pasaporte segundoGuía de estudio y pasaporte segundo
Guía de estudio y pasaporte segundo
 
cuadernillo de matematicas 1
cuadernillo de matematicas 1cuadernillo de matematicas 1
cuadernillo de matematicas 1
 
2014 2015. 2ºeso. temas 10,11 y 14
2014 2015. 2ºeso. temas 10,11 y 142014 2015. 2ºeso. temas 10,11 y 14
2014 2015. 2ºeso. temas 10,11 y 14
 
Guía de estudio y pasaporte
Guía de estudio y pasaporteGuía de estudio y pasaporte
Guía de estudio y pasaporte
 
Examen evaluación 3ªev 2011 12
Examen evaluación 3ªev 2011 12Examen evaluación 3ªev 2011 12
Examen evaluación 3ªev 2011 12
 
Review
ReviewReview
Review
 
Review
ReviewReview
Review
 
7mo Pre Prueba Séptimo Grado 2022 Pre Álgebra.pdf
7mo Pre Prueba Séptimo Grado 2022 Pre Álgebra.pdf7mo Pre Prueba Séptimo Grado 2022 Pre Álgebra.pdf
7mo Pre Prueba Séptimo Grado 2022 Pre Álgebra.pdf
 
Geometria psu -_instituto_nacional_1_
Geometria psu -_instituto_nacional_1_Geometria psu -_instituto_nacional_1_
Geometria psu -_instituto_nacional_1_
 
Triangulo
TrianguloTriangulo
Triangulo
 

Más de zakuvmupn

Interacción
InteracciónInteracción
Interacciónzakuvmupn
 
Formato de análisis prepa unam dibujo
Formato de análisis prepa unam  dibujoFormato de análisis prepa unam  dibujo
Formato de análisis prepa unam dibujozakuvmupn
 
Proyecto de atención a ENLACE matemáticas
Proyecto de atención a ENLACE matemáticasProyecto de atención a ENLACE matemáticas
Proyecto de atención a ENLACE matemáticaszakuvmupn
 
Proyecto CES
Proyecto CESProyecto CES
Proyecto CESzakuvmupn
 
Proyecto academias unam
Proyecto academias unamProyecto academias unam
Proyecto academias unamzakuvmupn
 
Proyecto de atención unam lógica ética.
Proyecto de atención unam lógica ética.Proyecto de atención unam lógica ética.
Proyecto de atención unam lógica ética.zakuvmupn
 
Proyecto de atención unam HS.
Proyecto de atención unam HS.Proyecto de atención unam HS.
Proyecto de atención unam HS.zakuvmupn
 
Proyecto de atención unam Ciencias de la tierra
Proyecto de atención unam Ciencias de la tierraProyecto de atención unam Ciencias de la tierra
Proyecto de atención unam Ciencias de la tierrazakuvmupn
 
Proyecto academia literatura.
Proyecto academia literatura.Proyecto academia literatura.
Proyecto academia literatura.zakuvmupn
 
Proyecto academia literatura
Proyecto academia literaturaProyecto academia literatura
Proyecto academia literaturazakuvmupn
 
Orden del día sesión 1
Orden del día sesión 1Orden del día sesión 1
Orden del día sesión 1zakuvmupn
 
Proyecto de atención a enlace matemáticas
Proyecto de atención a enlace matemáticasProyecto de atención a enlace matemáticas
Proyecto de atención a enlace matemáticaszakuvmupn
 
Proyecto de atención de lectura
Proyecto de atención de lecturaProyecto de atención de lectura
Proyecto de atención de lecturazakuvmupn
 
Proyecto de atención a la comunicación
Proyecto de atención a la  comunicaciónProyecto de atención a la  comunicación
Proyecto de atención a la comunicaciónzakuvmupn
 
Proyecto de atención a enlace LI
Proyecto de atención a enlace LIProyecto de atención a enlace LI
Proyecto de atención a enlace LIzakuvmupn
 
Proyecto de atención
Proyecto de atenciónProyecto de atención
Proyecto de atenciónzakuvmupn
 
Proyecto academias dgeti
Proyecto academias dgeti Proyecto academias dgeti
Proyecto academias dgeti zakuvmupn
 
Proyecto academia
Proyecto academiaProyecto academia
Proyecto academiazakuvmupn
 

Más de zakuvmupn (20)

DOCUMENTO
DOCUMENTODOCUMENTO
DOCUMENTO
 
Interacción
InteracciónInteracción
Interacción
 
Formato de análisis prepa unam dibujo
Formato de análisis prepa unam  dibujoFormato de análisis prepa unam  dibujo
Formato de análisis prepa unam dibujo
 
Proyecto de atención a ENLACE matemáticas
Proyecto de atención a ENLACE matemáticasProyecto de atención a ENLACE matemáticas
Proyecto de atención a ENLACE matemáticas
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Proyecto CES
Proyecto CESProyecto CES
Proyecto CES
 
Proyecto academias unam
Proyecto academias unamProyecto academias unam
Proyecto academias unam
 
Proyecto de atención unam lógica ética.
Proyecto de atención unam lógica ética.Proyecto de atención unam lógica ética.
Proyecto de atención unam lógica ética.
 
Proyecto de atención unam HS.
Proyecto de atención unam HS.Proyecto de atención unam HS.
Proyecto de atención unam HS.
 
Proyecto de atención unam Ciencias de la tierra
Proyecto de atención unam Ciencias de la tierraProyecto de atención unam Ciencias de la tierra
Proyecto de atención unam Ciencias de la tierra
 
Proyecto academia literatura.
Proyecto academia literatura.Proyecto academia literatura.
Proyecto academia literatura.
 
Proyecto academia literatura
Proyecto academia literaturaProyecto academia literatura
Proyecto academia literatura
 
Orden del día sesión 1
Orden del día sesión 1Orden del día sesión 1
Orden del día sesión 1
 
Proyecto de atención a enlace matemáticas
Proyecto de atención a enlace matemáticasProyecto de atención a enlace matemáticas
Proyecto de atención a enlace matemáticas
 
Proyecto de atención de lectura
Proyecto de atención de lecturaProyecto de atención de lectura
Proyecto de atención de lectura
 
Proyecto de atención a la comunicación
Proyecto de atención a la  comunicaciónProyecto de atención a la  comunicación
Proyecto de atención a la comunicación
 
Proyecto de atención a enlace LI
Proyecto de atención a enlace LIProyecto de atención a enlace LI
Proyecto de atención a enlace LI
 
Proyecto de atención
Proyecto de atenciónProyecto de atención
Proyecto de atención
 
Proyecto academias dgeti
Proyecto academias dgeti Proyecto academias dgeti
Proyecto academias dgeti
 
Proyecto academia
Proyecto academiaProyecto academia
Proyecto academia
 

Último

Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 

Último (20)

Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 

Catalogo de reactivos

  • 1.
  • 2. TIPO DE REACTIVO: OPCIÓN MULTIPLE 1. ¿Cuáles son las formas básicas existentes? a) Círculo, cubo, triángulo b) Cuadrado, círculo, rectángulo, triángulo c) Círculo, cuadrado, triángulo equilátero d) Triángulo equilátero, triángulo isósceles, triángulo escaleno Un reactivo simple de opción múltiple, se sugiere para evaluar contenido FACTUAL (datos fijos, fechas, personajes, hechos)
  • 3. TIPO DE REACTIVO: COMPLETAR FRASES Instrucciones: de las siguientes frases elige la opción que complete correctamente los enunciados. 2. La perspectiva dimensional se refiere a: _______________________________. a) Rectas paralelas convergen aparentemente hacia un punto de fuga común conforme se aleja de un observador. b) La reducción de tamaño ilusorio que aparenta una forma u objeto cuando se aleja de uno. c) Los objetos que se encuentran en un primer campo de visión tienen colores obscuros y saturados, los que se van alejando se hacen y suaves. d) El uso de textura permite marcar la profundidad ya que esta se acentúa gradualmente conforme se aleja del observador
  • 4. TIPO DE REACTIVO: COMPLETAR FRASES 3. Los cuatro ritmos estudiados son: ____________, _____________, ____________, ________. a) Ritmo de alteración, saturación, simple, gradación b) Ritmo simple, progresión, alternación, oculto c) Ritmo simple, oculto, gradación, progresivo d) Ritmo orgánico, geométrico, volumen, estructura Este tipo de reactivos facilita la comprensión e interpretación de información Cuatro elementos Cuatro espacios
  • 5. TIPO DE REACTIVO: RELACIÓN DE COLUMNAS 4. De acuerdo con la siguiente información, relacione al Sistema de membranas con su factor celular: Sistema de membranas Funcionamiento celular 1. Lisosomas a) Almacenan reservas y pigmentos del citoplasma irregulares o “de látigo” 2. Vacuolas b) Rompen la materia en citoplasma 3. Paredes c) Protegen y brindan la forma e intercambios entre interior y exterior d) Empacan, secretan proteínas, azúcares y las hormonas a) 1a, 2b, 3d b) 1a, 2c, 3b c) 1b, 2a, 3c d) 1b, 2d, 3a Títulos a columnas Cada inciso contiene una cadena que representan la unión de los números de la columna izquierda con las letras de la columna derecha Mencionar en instrucciones el contenido
  • 6. TIPO DE REACTIVO: ELECCIÓN DE ELEMENTOS DE UN LISTADO. 4. Selecciona del siguiente listado las caracterices de las formas orgánicas. 1. Están formadas por líneas rectas y curvas. 2. Curvas libres 3. Se crean de forma matemática y rítmica. 4. Líneas que sugieres fluidez y desarrollo 5. Trazos que se suceden con suavidad a) 1, 3, 5 b) 3, 4, 5 c) 1, 2, 4 d) 2, 4, 5
  • 7. TIPO DE REACTIVO: JERARQUIZACIÓN U ORDENAMIENTO. 5. Del siguiente listado, ordene los planetas de acuerdo con su cercanía al sol. 1. Mercurio 2. Júpiter 3. Venus 4. Urano 5. Tierra a) 1, 3, 5, 2, 4 b) 1, 4, 2, 3, 5 c) 2, 4, 3, 1, 5 d) 2, 5, 3, 1, 4 Numeración en orden ascendente y conceptos en desorden El inciso correcto contiene el orden correcto de los términos, el orden de números no importa Indicar que es lo que se ordenará y con base a que ordenar
  • 8. TIPO DE REACTIVO: JERARQUIZACIÓN U ORDENAMIENTO CON APOYO VISUAL. b) 2, 1, 6, 7, 4, 3, 9, 5, 8 c) 5, 2, 9, 1, 4, 8, 7, 6, 3 d) 5, 2, 9, 8, 6, 1, 7, 4, 3 6. Ordene el nombre de las estructuras de acuerdo a la secuenciación de aparición de las imágenes de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo. 1. Curvatura o quebrantamiento 2. Cambio de dirección 3. Hexagonal 4. Reflexión 5. Cambio de proporción 6. Triangular 7. Divisiones ulteriores 8. Combinación 9. Deslizamiento a) 1, 2, 6, 7, 4, 3, 9, 5, 8
  • 9. 7. Selecciona la secuenciación correcta de los trazos a realizar para dibujar un cuerpo geométrico. TIPO DE REACTIVO: JERARQUIZACIÓN U ORDENAMIENTO CON APOYO VISUAL. a) b)
  • 10. TIPO DE REACTIVO: SELECCIÓN DE GRAFICO 8. Señala cual de las siguientes imágenes representa un ejemplo de ritmo. a) b) c) d)
  • 11. a) b) c) d) TIPO DE REACTIVO: SELECCIÓN DE GRÁFICO 9. ¿Qué gráfica corresponde a la ecuación y = x262?
  • 12. a) b) c) d) TIPO DE REACTIVO: ECUACIONES
  • 13. 11. En el siguiente párrafo se relata un hecho que ya ocurrió pero hay problemas de correlación verbal. Señala la opción que indica las correlaciones correctas. “La banda dejó de tocar cuando apenas empieza a llover, Los músicos habían entrado a la casa principal donde se les ofrece el almuerzo. Hubo más comensales de los esperados y la comida no alcanzaría para todos”. a) dejaría / empezaría / entrarían /ofrecería /había /alcanzaría b) dejo/ empezaba /entraron /ofreció / hubo / alcanza c) dejaba / empezaba /entraban /ofrece /había /alcanzaba d) había dejado / había empezado / había entrado / había ofrecido / había / había alcanzado TIPO DE REACTIVO: TEXTO
  • 14. 12. En el esquema, el Trópico de Capricornio y el eje terrestre corresponden, respectivamente, a los números: a) 1 -2 b) 2 – 4 c) 4 – 5 d) 1- 4 TIPO DE REACTIVO: SELECCIÓN CON APOYO VISUAL
  • 15. Multirreactivo. Con base en el planteamiento responda las preguntas. Se tiene la siguiente información para realizar una cotización de 2,000 hojas membretadas tamaño carta a 3 tintas (negra, cyan y magenta) en papel bond de 36 kg. Materiales Costo Paquete de 500 hojas de papel bond de 36 kg. T/carta $30.00 1 kg. de tinta negra $70.00 1 kg. de tinta cyan $80.00 1 kg. de tinta magenta $80.00 Paquete de 10 placas tamaño doble oficio $345.00 Paquete de 10 negativos doble carta $150.00 Mascarilla tamaño doble carta $15.00 Varios materiales para la impresión $35.00 Sueldo a la semana del fotomecánico $500.00 Sueldo a la semana del prensista $650.00 Sueldo a la semana del trabajador de acabados $450.00 Gastos indirectos de fabricación $40.00 Consideraciones: - Se gasta 100 g de tinta por color y por trabajo. - Se trabajan 8 horas diarias durante 6 días de la semana. - Se tarda 8 horas en la realización de trabajo (2 horas en fotomecánica, 5 horas en prensa y 1 hora en acabados). - Se desea tener una utilidad del 40% y el IVA es de 15%. De esta información se desprenden distintos reactivos de los vistos y para responderlos se debe consultar esta misma.