1. ¿Qué obser var durante la primera jornada? En esta jornada los estudiantes observan aun mismo
grupo durante dos días completos. Se pretende orientar la obser vación hacia el comportamiento de los
adolescentes, sus intereses, sus gustos y sus actitudes; en este sentido, los aspectos que se proponen en
cada actividad del bloque son referentes importantes para elaborar la guía de observación . El contenido
de las otras asignaturas que cursan en el semestre permite complementarla guía. Asimismo, se propone
que los estudiantes platiquen con algunos alumnos del grupo en el que realizan la observación para que
manif iesten su opinión sobre cuestiones como las siguientes: ¿qué esperas de la escuela secundaria?
¿Quiénes son tus amigos? ¿Por qué te reúnes con ellos? ¿Qué asignatura te gusta más? ¿Consideras que
la asignatura te gusta por sus contenidos o por la forma en que te la enseñan? ¿Con qué maestro te
identif icas y por qué? ¿Qué actitudes de los maestros te desagradan? ¿Qué actividades escolares realizas
en tu casa? ¿Cuánto tiempo les dedicas?

2. Preguntas Alumno 1 Alumno 2
Aprender cosas nuevas, y Nada, voy por obligación y a echar
Que esperas de la secundaria divertirme relajo
Son 2 chicas muy divertidas, 3 chavos muy inquietos y no
Quienes son tus amigos platicas mucho y son muy hacen nada
sinceras
Porque me caen bien y Porque son buena onda y nos
Porque te reúnes con ellos tenemos mucho en común. divertimos
Educación física Ninguna
Que asignatura te gusta mas
Por sus contenidos o la forma de Por su forma de enseñanza y No me agrada ninguno
enseñanza me da confianza
Con que maestro te identificas y E. física porque puedo platicar Ninguno
porque con el y es amable
Que actitud de los maestros te Que nos regañen por Que me castigue y me saquen de
desagradan cualquier cosa y que me griten clases
Que actividades escolares realizas en Tarea tarea
tu casa
2 horas 3 horas
Cuanto tiempo le dedicas