taller de desarrollo en clase

1. Facultad de ciencias de la educación
Departamento de pedagogía infantil
Didáctica de la educación física
IX semestre
Guía académica .1
Licenciado: José Ignacio Ardila
ENSEÑANZA BASADA EN LA TAREA
Actividades de aprendizaje
PALABRAS CLAVES
Toma de decisión
Tarea
Autonomía
Transición
Preparación
Demostración
Independencia
Autodesarrollo
Participación
ACTIVIDADES
Titulo: bombas al aire
Edad: 5 – 7 años
Recursos: bombas lugar amplio
Objetivo:
Desarrollar las habilidades viso motoras, coordinación, equilibrio,
agilidad y manejo del esquema corporal a través del juego
Desarrollo:
1. El maestro da la instrucción que consiste en mantener la bomba
en aire con toques de mano y muestra como se debe realizar.

2. 2. Cada uno de los estudiantes debe realizar el ejercicio indicado por
10 minutos máximo.
3. La actividad se puede modificar haciendo toques con los pies,
cabeza, piernas, hombros, cabeza o alternando todas las partes
del cuerpo
Titulo: lanzamientos y recepciones
Edad: 6-8 años
Recursos: pelotas de tenis y pared amplia
Objetivo:
Potenciar la coordinación óculo-manual a través de lanzamientos y
recepciones continuos observándolas posibilidades y limitaciones de
cada niño.
Desarrollo:
1. El maestro demostrara una serie de tareas para desarrollar
actividades que im´plicaran la evolución de los estudiantes
a. Con la pelota de tennis tratando de realizar; sobrebotes con
una mano, con la otra, con las dos a la vez y con dos pelotas
al mismo tiempo.
2. Cada uno de los estudiantes debe poner en práctica cada una de
las tareas y hasta que se realice la tarea correctamente pasara a
la siguiente tarea.
3. Lo ideal es que cada día cumplan una de las tareas propuestas.