El documento presenta el plan de una lección de matemáticas para estudiantes de 5o grado. La lección se enfocará en problemas que involucran la multiplicación y los múltiplos. Los estudiantes trabajarán en grupos para resolver ejercicios de diferentes niveles de dificultad utilizando una tabla de múltiplos. Al final de la clase, los estudiantes habrán adquirido conocimientos básicos sobre la multiplicación.

1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
PROFRA. AMINA MADERA LAUTERIO
CEDRAL, S.L.P.
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Formato de planeación
ESCUELA : X GRADO: GRUPO: FECHA:
UBICACIÓN: Cedral, San Luis Potosí 5º 09/Marzo/2015
ASIGNATURA:
MATEMATICAS
PROPÓSITO: Que los
alumnos realicen
operaciones utilizando la
multiplicación y los
múltiplos.
CONTENIDOS: Problemas utilizando la multiplicación y los múltiplos.
AMBITO:
MOMENTOS Y
TIEMPO
ESTIMADO
SITUACIONES DIDÁCTICAS RECURSOS
EVALUACIÓN
Productos Criterios
INICIO
Realizamos una breve introducción a la materia de matemáticas, en la cual le daremos a
conocer a los alumnos un poco de los contenidos que se verán empleados en las
distintas actividades a realizar.
Estos contenidos serán planteados por orden creciente de dificultad.
DESARROLLO
-Para realizar esta actividad les pedimos a los alumnos integrarse en vinas (Creando en
los alumnos un apoyo mutuo, y competencia entre las demás vinas.)
Ya que esto se medirá en un tiempo determinado para lo cual nos daremos cuenta de
los resultados de manera digital por lo que será rápido y sencillo ir abordando las tres
etapas a realizar.
Al realizar la primer etapa, implica comprender el propósito de la actividad, irán
abordando las siguientes etapas según el tamaño de la dificultad.
Lámina de los múltiplos
del 1 al 100.
Múltiplos Conocimientos previos
CIERRE
Terminado nuestras actividades abordando la última etapa del OA esperamos dejar a
los alumnos una fácil realización de problemas utilizando la multiplicación y los
múltiplos, adquirirán los conocimientos sobre una de las operaciones básicas.

2. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
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