Esta presentaciòn de Powerpoint habla acerca de la elaboraciòn de un Objeto de Aprendizaje (OA).

1. Objeto de Aprendizaje Hecho por: Ana Lucia Millán 7mo Semestre

2. ¿Quées un OA? Entidad digital con características de diseño instruccional. Puede ser usada, reutilizada o referenciada durante el aprendizaje soportado en computadora. Genera conocimientos, habilidades y actitudes en función de las necesidades del alumno.

3. ¿Quées un OA? Elementos para la instrucción, aprendizaje o enseñanza basada en computadora. No son realmente una tecnología, más propiamente dicho son una filosofía. Se fundamenta en la corriente de las ciencias de la computación conocida como orientación a objetos.

5. Elementos de OA Objetivo Contenido Explicación/Aplicación Auto-evaluación

6. Características de OA Interoperatividad: Capacidad de integración. Reusabilidad: Capacidad para combinarse dentro de nuevos cursos. Escalabilidad: Permite integración con estructuras más complejas.

7. Características de OA Generatividad: Capacidad que permite generar otros objetos derivados de él. Gestión: Información concreta y correcta sobre contenido y posibilidades que ofrece. Interactivos: Capacidad de generar actividad y comunicación entre sujetos involucrados

8. Beneficios de un OA Flexibilidad , el recurso puede utilizarse en distinto contextos. Administración del contenido , que se facilita por que los recursos están descritos con metadatos que permiten su control

9. Beneficios de un OA Adaptabilidad , que facilita al diseñador poder seleccionar y componer recursos según la aplicación. Código abierto que elimina los problemas de incompatibilidad entre plataformas

10. Funciones de un OA Favorece la generación, integración y reutilización de Objetos de Aprendizaje. Estimular el estudio autogestivo. Promover el trabajo colaborativo.

11. Funciones de un OA Posibilitar la integración de diferentes elementos multimedia a través de una interfaz gráfica. Contribuir a la actualización permanente de profesores y alumnos.

12. Funciones de un OA Estructuración de la información en formato hipertextual. Facilitar la interacción de diferentes niveles de usuarios. Posibilitar el acceso remoto a la información y contenidos de aprendizaje

13. ¿Cómo debe ser el diseño de un OA? Explicación clara y sencilla. Rescatar conocimientos previos. Determinar similitudes, contradicciones o discrepancias entre ideas previas y nuevas.

14. ¿Cómo debe ser el diseño de un OA? Facilitarle un espacio para la socialización de sus aprendizajes. Prever la composición visual del OA. Que los usuarios sean receptores críticos y emisores responsables.

15. ¿Cómo debe ser el diseño de un OA? Dar procedimientos para manejar, clasificar, manipular, organizar, intervenir, aplicar y transformar información. Proporcionar técnicas de contrastación, autoevaluacióny de estrategias metacognoscitivas.

16. Videos… A continuación se presentan dos videos que nos explican la elaboración de un OA. http://www.youtube.com/watch?v=Bh_zazkzyww&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=-poVh7_RHeo&feature=related

17. Ejemplos de OA Video sobre el agua utilizando OA http://www.agrilearning.cl/kimen/videos/agua/desarrollo.swf Video sobre la lluvia utilizando OA http://www.agrilearning.cl/kimen/videos/lluvia/desarrollo.swf

18. Evaluación Contesta las siguientes preguntas para que auto-evalues tu conocimiento sobre el Objeto de Aprendizaje. ¿Qué es un Objeto de Aprendizaje? Menciona tres funciones de un OA. Menciona 4 beneficios de un OA. Elabora un OA.

19. Bibliografía http://www.cudi.edu.mx/primavera_2004/presentaciones/Lourdes_Galeana.pdf http://www.uvalpovirtual.cl/archivos/simposio2005/YankoOssandon-ObjetosDeAprendizaje.pdf http://www.biblioweb.dgsca.unam.mx/libros/repositorios/objetos_aprendizaje.htm#31r