2. Son recursos digitales y reutilizables con el
objetivo de mejorar la eficiencia en la educación
virtual o hibrida, así como con contenidos
estandarizados.
2
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA
3. Carácteristicas de un oa
Por lo que deben de cumplir las siguientes
especificaciones:
3
4. AUTOCONTENIDO
Con un propósito pedagógico con contenido
interactivo que permitan al estudiante ir de un lugar
a otra para reactivar los conocimientos.
4
8. Breve y sintetizado
Los recursos utilizados deben ser claros, precisos y
mínimos necesarios, sin extremar en la saturación de
recursos y en la carencia de los mismos.
8
9. Tipos de oa segun su contenido pedagogico
Actitudinales
Son aquellos que
se enfocan en
enseñar ser, es
decir se basan en
la formación
personal en un
ámbito educativo.
Procedimentales
Se basan en la
construcción de
un conjunto de
conocimientos y
manejo de las
destrezas del
estudiante.
Conceptuales
Con contenidos
específicos.
9
10. Diseño o construcción de un oa
10
1 3 5
6
4
2
El objetivo del OA
Los tipos de
competencias a
desarrollar
Seguir un tipo de
contenido especifico
Tipo de formato Introducción que
motive al alumno
Evaluar desde el punto
de vista pedagógico y
técnico.
7
Publicar
12. referencias
• Universidad Técnica Nacional. Centro de Formación Pedagógica y Tecnológia
Educativa (s.f.) Objetos de Aprendizaje. Recuperado de:
http://ftp.campusvirtual.utn.ac.cr/e-
learning/diseno/Objetos%20de%20aprendizaje/index.html
• Universidad Abierta para Adultos. (4 de noviembre de 2016) Elaboración de
objetos de aprendizaje. [Archivo de video] YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=nex3hIlvWJ4