El documento describe un proyecto para enseñar herramientas TIC a estudiantes de pedagogía a través de la creación de cuentos digitales. El proyecto consta de 8 fases que incluyen investigación, redacción del cuento, preparación de recursos gráficos, filmación, edición de audio y video, publicación en páginas web y redes sociales, y evaluación colaborativa. El objetivo es que las estudiantes aprendan a usar herramientas como procesadores de texto, imágenes, presentaciones, edición de video
Aprendizaje de herramientas TIC utilizando proyecto de cuento digital
1. Aprendizaje de herramientas TIC utilizando
proyecto de cuento digital
Alexander Tobar Gómez
atobargomez@uniminuto.edu.co
@togus
Octubre 29 - 2014
2. Alexander Tobar Gómez
Docente Investigador Uniminuto Sede
Valle, con 29 años de experiencia en la
informática brinda el primer acercamiento
de las alumnas de la licenciatura de
pedagogía infantil al uso de las
herramientas TIC, uso de plataformas en
la universidad, sistemas de búsqueda de
información, evangeliza el uso de las
bibliotecas digitales por parte de
Uniminuto, liderando el proyecto de
formación y aprendizaje de herramientas
tecnológicas mediante la creación de
cuentos digitales, ayudando en la
metodología de búsqueda de información
y el aprendizaje de la informática con un
método lúdico aplicado en el programa.
Aprendizaje de herramientas TIC
utilizando proyecto de cuento digital
@togus
https://www.linkedin.com/in/alextobar /
3. Visión de algunas estudiantes licenciatura sobre aprendizaje de herramientas TIC
Aprendizaje de herramientas TIC
utilizando proyecto de cuento digital
4. Cambio de estrategia Didáctica para enseñar Informática en el programa de
La licenciatura Pedagogía Infantil
Aprendizaje de herramientas TIC
utilizando proyecto de cuento digital
5. Parámetros básicos para el desarrollo del proyecto de aprendizaje
Aprendizaje de herramientas TIC
utilizando proyecto de cuento digital
6. OBJETIVOS APRENDIZAJE
- Sistemas de Información Institucional (Uniminuto)
- Herramientas de búsqueda de información en Internet y manejo de
bibliotecas virtuales.
- Procesador de palabras (básico ofimática)
- Procesador de Imágenes (manejo de imágenes)
- Presentaciones (básico de PowerPoint)
- Manejo de herramientas de Filmación - grabación de sonidos
- Manejo de herramientas de Edición de videos
- Manejo de herramientas edición de sonidos
- Básico de páginas web, construcción de una página web con herramientas
automáticas.
- Manejo de Blog, construcción de un blog personal con herramienta Blogger.
- Redes sociales, etiqueta de redes sociales, publicación de información,
manejo de métrica de uso
Aprendizaje de herramientas TIC
utilizando proyecto de cuento digital
8. PLATAFORMA UTILIZADA
Aprendizaje de herramientas TIC
utilizando proyecto de cuento digital
Cuestionarios Videos Uso grupos Sociales
Foros VideoConferencia Imágenes
Glosarios Lecciones Encuestas
Grupos de Trabajo Lecturas en PDF Examen en Línea
Chat Enlaces Externos Avisos
Calendario Wikis Audio
Correo Electrónico Lecciones en Línea Buzón de Tareas
Sistema de Mensajes Hipertextos Actividades Asíncronas
9. PROCESO POR FASES
Aprendizaje de herramientas TIC
utilizando proyecto de cuento digital
10. FASE 1
Investigación de los elementos, estructura, lectura de ejemplos de un
cuento digital para niños, organización de recursos para crearlo.
Aprendizaje de herramientas TIC
utilizando proyecto de cuento digital
11. CLASE NECESARIA
•Búsqueda de información en internet
•Biblioteca de Uniminuto
•Paginas especializadas información
•Motores de Búsqueda en Internet
Aprendizaje de herramientas TIC
utilizando proyecto de cuento digital
FASE 1
12. FASE 2
Redacción de un cuento y presentación en un trabajo escrito en documento
de manera colaborativa usando herramientas tecnológicas.
Aprendizaje de herramientas TIC
utilizando proyecto de cuento digital
13. Aprendizaje de herramientas TIC
utilizando proyecto de cuento digital
FASE 2
CLASE NECESARIA
•Manejo básico de procesador de palabras
•Normas APA básicas utilizadas en Uniminuto
•Manejo del procesador de palabras tipo Web para trabajo colaborativo.
Google App
•Trabajo colaborativo
PRODUCTO ENTREGAR
Documento con las normas APA entregado en plataforma, y el enlace del documento
que se trabajo de manera colaborativa usando google app.
14. FASE 3
Preparación de los elementos y recursos para el cuento (fondos)
Digitalización del fondo y preparación de los elementos gráficos para usar en
el cuento.
Aprendizaje de herramientas TIC
utilizando proyecto de cuento digital
15. Aprendizaje de herramientas TIC
utilizando proyecto de cuento digital
FASE 3
CLASE NECESARIA
•Manejo básico de Imágenes
•procesador de Imágenes de Windows y modeloWeb con google app.
•Programas para presentaciones, Msoffice o con google app.
•Trabajo colaborativo de las imágenes
•Básico de Excel
PRODUCTO ENTREGAR
Presentación en PowerPoint con un fondo base del cuento a usar en el proyecto Cuento.
16. FASE 4
Filmación del Cuento.
CLASE NECESARIA
No clase . PRACTICA –
Dedicado a la filmación del
cuento. Las alumnas escenifican
y se presta equipos para la
filmación del proceso. El
resultado o archivo final se da a
cada grupo para que puedan
editarlo en clase.
Aprendizaje de herramientas TIC
utilizando proyecto de cuento digital
17. FASE 4
Filmación del Cuento.
Aprendizaje de herramientas TIC
utilizando proyecto de cuento digital
18. PRODUCTO ENTREGAR
Archivo Base de la filmación. Sin editar.
Aprendizaje de herramientas TIC
utilizando proyecto de cuento digital
FASE 4
19. Grabación de los sonidos de fondo y la narración del cuento
Aprendizaje de herramientas TIC
utilizando proyecto de cuento digital
FASE 5
CLASE NECESARIA
•tipos de archivos de sonidos usados en informática
•grabación de sonidos, uso de la grabadora de Windows
•Edición de sonidos, mezcla de sonidos y manejo de tiempos
•Búsqueda de sonidos en Internet
20. FASE 6
Edición de la filmación del cuento (uso de texto de agradecimientos
y el listado del grupo)
CLASE NECESARIA
•Manejo básico del editor de video de Windows
•tipos de archivos de videos utilizados en Internet
•Manejo de tamaño de archivos de videos.
•Trabajo colaborativo
Aprendizaje de herramientas TIC
utilizando proyecto de cuento digital
21. FASE 7
Publicación del cuento - Pagina Web y/o uso de la tecnología Blog.
CLASE NECESARIA
•Básico de páginas Web y Blog
•creación de páginas web con google app.
•creación de blogs usando la herramienta blogger con google app
•manejo de imágenes y archivos para la WEB
Aprendizaje de herramientas TIC
utilizando proyecto de cuento digital
22. FASE 8
Publicación en redes sociales del proyecto del Cuento - Interacción del grupo
para evaluación colaborativa del proyecto.
CLASE NECESARIA
•Básico de redes sociales, Facebook, Twitter y entradas Blog
•Etiqueta por redes sociales, manejo de publicaciones
•Métrica de redes sociales, medición de alcance y publicación de información.
Aprendizaje de herramientas TIC
utilizando proyecto de cuento digital