Este documento describe la evolución de la comunicación en los últimos dos siglos, desde la comunicación cara a cara hasta la comunicación mediada por la tecnología. Explica las ventajas e inconvenientes de la comunicación mediada por computadora (CMC) y los nuevos paradigmas de la comunicación en la era digital, como la interactividad, personalización y multimedia. También resume brevemente la historia de los medios de comunicación masiva y las herramientas de comunicación asíncrona y sincrónica utilizadas en la educación a distancia.

1. Comunicación Digital
OIntegrante: Patricia Trama

2. EVOLUCIÓN DE LA
COMUNICACIÓN EN
LOS ÚLTIMOS 2 SIGLOS

3. TRANSMISIÓN O INTERCAMBIO DE
INFORMACIÓN
DE UN SUJETO A OTRO
CARÁCTER SOCIAL

4. CARA A CARA
• PERTENENCIA
• CALIDEZ
• INMEDIATEZ
• RELACIONES INTERPERSONALES PROFUNDAS
• CONECCIÓN DIRECTA ENTRE EL CUERPO Y LA PALABRA
• CONTACTO FÍSICO
• MIRADA DEL OTRO

5. NUEVO CANAL DE COMUNICACIÓN
Comunicación mediada por CONMUTADOR
CMC
INTERNET
CUESTIONES LABORALES
INTERCAMBIO DE
INFORMACIÓN
ADQUIRIR RELACIONES
SOCIALES

6. VENTAJAS DE CMC
FACILITADOR DE LA COMUNICACIÓN
MANTIENE RELACIONES A DISTANCIA
CIENTÍFICOS PUEDEN DISCUTIR
INTERCAMBIAR OPINIÓN A NIVEL
INTERNACIONAL
REVIERTE TIEMPO Y ESPACIO
TRASMITE CONTENIDO EMOCIONAL
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN SIN
LÍMITES
TRASMITE CONTENIDO EMOCIONAL
1995
MENOS DE 20
MILLONES DE
USUARIOS
FINES DE 2000
400 MILLONES DE
USUARIOS
2011
2000 MILLONES DE
USUARIOS

7. DESVENTAJAS DE CMC
DISTANCIA PSICOLÓGICA
PÉRDIDA DE FIDELIDAD
FOMENTA LA FANTASÍA
POCOS DATOS PARA VALIDAR, COMPLETAR,
PROBAR, DESACREDITAR LA INFORMACIÓN
RECIBIDA
DETRIMENTO DE RELACIONES
INTERPERSONALES PROFUNDAS

8. NUEVOS PARADIGMAS DE LA
COMUNICACIÓN
INTERACTIVIDAD vínculo bilateral
PERSONALIZACIÓN información a la carta
MULTIMEDIALIDAD
convergen radio, diario, revistas,
canales de televisión, películas
HIPERTEXTUALUIDAD procesos asociativos no
lineales
ACTUALIZACIÓN vivo y en directo permanente
ABUNDANCIA
mayor cantidad de información a
escala universal
MEDIACIÓN
acceso directo al público
acceso universal a un sistema mundial
de publicaciones

9. UN POCO
DE
HISTORIA…

10. MASS MEDIA
1950- 1970
RADIO 1901
DÉCADA DEL 50
TELEVISIÓN PRENSA
CAMPAÑAS
PUBLICITARIAS
,

11. 1970 A 1990
LOS MULTIMEDIAL
Medios electrónicos y otros que utiliza más
de uno de estas formas de contenido: Texto,
sonido, imágines, animación y video.

12. Las TIC’s (1990):
Servicios, redes, software y
aparatos , que hacen posible
guardar, procesar y difundir
información: Internet,
computador, digitalización de
registros de contenidos

13. HERRAMIENTAS ASINCRÓNICAS
LISTA DE DISTRIBUCIÓN
WIKIS
DOCUMENTOS COMPARTIDOS

14. MENSAJERÍA
INSTANTÁNEACHAT MICROBLOGS

15. CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA
Hay una serie de características típicas de la enseñanza a distancia, y
claramente diferenciadoras respecto a la enseñanza presencial tradicional:
►-.Separación física entre profesor y alumno.
►.-Uso masivo de medios técnicos.
►.-El alumno como centro de una formación independiente y
flexible.
►.-Tutorización.
►.-Comunicación de doble vía asíncrona.

16. Tanto las herramientas sincrónicas y asincrónicas como las
herramientas de aprendizaje a distancia hacen parte del
estudiante para que alcance el aprendizaje autónomo. La
tecnología y el aprendizaje que nos ofrecen estas herramientas
nos convierten en individuos sociales a través de las redes
virtuales, ampliando nuestro rango de comunicación y lenguaje.
Por medio de la aplicación de estas herramientas se logra
interactuar con otras personas e intercambiar información
fundamental para cumplir con el sistema de enseñanza a
distancia, los trabajos en grupos o llamado también trabajo
colaborativo.