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Jueves 12: de 17.30 a 20.30 horas

Viernes 13: de 17.30 a 20.30 horas                                                                "LA DIFICIL EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS DIFÍCILES"
                                                                                                          (Hiperactivos, Desobedientes, Temperamentales,...)
LUGAR DE CELEBRACIÓN

Sede de la Universidad Marcelino Champagnat en Lima:                                                         Lima: Jueves 12 y Viernes 13 de mayo de 2011
Avenida del Mariscal Castilla, 1270. Santiago de Surco


INSCRIPCIONES

  Depósito en cuenta del BCP cuenta corriente en soles número:
                             ,
  193-16348314-0-47
  Una vez hecho el depósito, enviar el voucher junto con sus datos
  personales: nombre completo, teléfono y e-mail de contacto
  Vía Fax: 437- 4037 (anexo 202)
  Vía e-mail: maestrias@sarmiento.edu.pe                                                                                               Expositor:
                                                                                                                             Prof. Dr. Manuel García Pérez
  Dado el número limitado de plazas, debe confirmar previamente
  la disponibilidad mediante llamada telefónica o e-mail.                                                                             Auspician:

Durante la celebración de este curso los asistentes podrán conocer diversas publicaciones sobre
                                                                                                                                                                           G
los Problemas de Conducta y las Dificultades de Aprendizaje: TESTS, PROGRAMAS DE
INTERVENCIÓN, VÍDEOS,...                                                                                                                   CLARIDAD                        AC
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Además, podrán adquirir la última obra de los Profesores García Pérez y Magaz: "Hiperactivos e             Universidad                  Asociación Internacional          ALBOR-COHS
Inatentos con Éxito. Conocerlos para Comprenderlos, Comprenderlos para Ayudarlos" a un                Marcelino Champagnat       para la Prevención del Fracaso Escolar
precio especial durante los días del curso.
DE INTERÉS PARA                                                   INDICE DE CONTENIDOS

   Padres y Maestros de Niños Hiperactivos,
                                                                  I. Introducción: las ideas de Cicerón
   Desobedientes, de Temperamento fuerte,...                             Estos son malos tiempos... Los hijos ya no obedecen a sus padres y todo
   Psicólogos Educativos y PsicoPedagogos                            el mundo escribe libros..
   Profesores en General
                                                                  2. Educadores con Recursos:
   Directivos de Centros Escolares                                       Emocionales: conservar la calma y el afecto
   Profesionales de Pediatría                                            Cognitivos: valores y actitudes educativas
                                                                         Instrumentales: qué hacer, cuándo y cómo hacerlo
   Trabajadores Sociales
   Estudiantes de últimos cursos                                  3. Objetivos: Cambiar a las personas o cambiar sus conductas
                                                                         Comportamientos y Conductas.
                                                                         No puedes arreglar lo que no sabes cómo funciona.

INSCRIPCIONES                                                     4. Habilidades de Comunicación
                                                                         Qué decir, Cuándo y Cómo decirlo
                                                                         Errores a Evitar

   Inscripción antes del día 1 de mayo              150 soles     5. Castigos: Observando el Mundo Natural
                                                                         Para qué sirve el castigo.
   Inscripción posterior al día 1 de mayo           180 soles
                                                                         Errores involuntarios al castigar.
   Miembros de la Asociación Internacional                               Castigar es necesario, pero debe ser eficaz
   para la Prevención del Fracaso Escolar o
   Alumnos de la Maestría en Psicologia                           6. Castigos Eficaces: alcanzando objetivos (1)
   Educativa de la UIMP-CALVIDA                     130 soles            Requisitos de un castigo eficaz

                                                                  7. Premiar la Conducta Deseada
                                                                         Para qué sirve premiar.
                                                                         Un premio no siempre es un premio
DOCUMENTACIÓN
                                                                  8. Como Premiar de Manera Eficaz. alcanzando objetivos (2)
                                                                         Para qué sirve premiar.
  Los asistentes inscritos ANTES del día 8 de mayo recibirán un          Un premio no siempre es un premio
  CD con los contenidos de las exposiciones y otros documentos
  de su interés.                                                  9. Autoestima, Autoconcepto y Autoeficacia
                                                                         Hemos terminado bien.

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Folleto curso web

  • 1. www.calvida.com www.gac.com.es www.sarmiento.edu.pe Organizan: www.preocupados.es www.educados.es Fundación CALVIDA HORARIO Principios y Técnicas de Educación Asertiva: Jueves 12: de 17.30 a 20.30 horas Viernes 13: de 17.30 a 20.30 horas "LA DIFICIL EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS DIFÍCILES" (Hiperactivos, Desobedientes, Temperamentales,...) LUGAR DE CELEBRACIÓN Sede de la Universidad Marcelino Champagnat en Lima: Lima: Jueves 12 y Viernes 13 de mayo de 2011 Avenida del Mariscal Castilla, 1270. Santiago de Surco INSCRIPCIONES Depósito en cuenta del BCP cuenta corriente en soles número: , 193-16348314-0-47 Una vez hecho el depósito, enviar el voucher junto con sus datos personales: nombre completo, teléfono y e-mail de contacto Vía Fax: 437- 4037 (anexo 202) Vía e-mail: maestrias@sarmiento.edu.pe Expositor: Prof. Dr. Manuel García Pérez Dado el número limitado de plazas, debe confirmar previamente la disponibilidad mediante llamada telefónica o e-mail. Auspician: Durante la celebración de este curso los asistentes podrán conocer diversas publicaciones sobre G los Problemas de Conducta y las Dificultades de Aprendizaje: TESTS, PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN, VÍDEOS,... CLARIDAD AC Grupo Además, podrán adquirir la última obra de los Profesores García Pérez y Magaz: "Hiperactivos e Universidad Asociación Internacional ALBOR-COHS Inatentos con Éxito. Conocerlos para Comprenderlos, Comprenderlos para Ayudarlos" a un Marcelino Champagnat para la Prevención del Fracaso Escolar precio especial durante los días del curso.
  • 2. DE INTERÉS PARA INDICE DE CONTENIDOS Padres y Maestros de Niños Hiperactivos, I. Introducción: las ideas de Cicerón Desobedientes, de Temperamento fuerte,... Estos son malos tiempos... Los hijos ya no obedecen a sus padres y todo Psicólogos Educativos y PsicoPedagogos el mundo escribe libros.. Profesores en General 2. Educadores con Recursos: Directivos de Centros Escolares Emocionales: conservar la calma y el afecto Profesionales de Pediatría Cognitivos: valores y actitudes educativas Instrumentales: qué hacer, cuándo y cómo hacerlo Trabajadores Sociales Estudiantes de últimos cursos 3. Objetivos: Cambiar a las personas o cambiar sus conductas Comportamientos y Conductas. No puedes arreglar lo que no sabes cómo funciona. INSCRIPCIONES 4. Habilidades de Comunicación Qué decir, Cuándo y Cómo decirlo Errores a Evitar Inscripción antes del día 1 de mayo 150 soles 5. Castigos: Observando el Mundo Natural Para qué sirve el castigo. Inscripción posterior al día 1 de mayo 180 soles Errores involuntarios al castigar. Miembros de la Asociación Internacional Castigar es necesario, pero debe ser eficaz para la Prevención del Fracaso Escolar o Alumnos de la Maestría en Psicologia 6. Castigos Eficaces: alcanzando objetivos (1) Educativa de la UIMP-CALVIDA 130 soles Requisitos de un castigo eficaz 7. Premiar la Conducta Deseada Para qué sirve premiar. Un premio no siempre es un premio DOCUMENTACIÓN 8. Como Premiar de Manera Eficaz. alcanzando objetivos (2) Para qué sirve premiar. Los asistentes inscritos ANTES del día 8 de mayo recibirán un Un premio no siempre es un premio CD con los contenidos de las exposiciones y otros documentos de su interés. 9. Autoestima, Autoconcepto y Autoeficacia Hemos terminado bien.