2. Pero
¿Qué es la tecnología?

3. La tecnología
 Es un concepto amplio que abarca un
conjunto de técnicas, conocimientos y
procesos, que sirven para el diseño y
construcción de objetos para satisfacer
necesidades humanas.
 Proviene del griego tekne (técnica, oficio) y
logos (ciencia, conocimiento).

4. La humanidad comienza a formar
tecnología convirtiendo los
recursos naturales en herramientas
simples

5. La tecnología formal tiene su
origen cuando la técnica
(primordialmente empírica)
comienza a vincularse con la
ciencia

6. Muchas tecnologías actuales fueron
originalmente técnicas.
Luego se
fueron
tecnificando
a través de la
ciencia, para
llegar a ser
tecnologías.

8. Tecnología educativa
PERO
¿QUÉ ES LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA?

9. CONCEPTO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
 Comenzó a usarse en los “años sesenta".
Sin embargo la expresión "Tecnología
Educativa" era ya utilizada en años
anteriores.
La Tecnología Educativa se
identifica inicialmente con los medios
 Aspecto audiovisual: por ejemplo, la
fotografía a color, las diapositivas y “filminas”

10. UNESCO
 Acepta un nuevo sentido a la Tecnología
Educativa
Como un modo sistemático de
concebir, aplicar y evaluar
el conjunto de los procesos de la
enseñanza y el aprendizaje.

11. • Conjunto de • Comunicación
técnicas, • Medios
conocimientos y audiovisuales
procesos • Modo sistemático
• Habilidades simples de concebir, aplicar y
• Técnicas evaluar
• Ciencias

12. Pero
¿Cómo empezó la
tecnología educativa ?

13.  Papiro
 Pergamino
 Papel
 Lápiz
 Pluma
 Bolígrafo
 Tiza y pizarrón
 Pupitre
 Maquina de escribir
 Diapositiva
 Fotocopiadora
 Proyector opaco
 Teléfono
 Radio
 Televisor
 Video
 Computadora
 Internet

14. ¿Cómo impacta esta evolución
tecnológica educativa?
¿Qué nos provoca?

15. Las nuevas tecnologías
a veces nos hacen sentir……

16. ¡¡¡¡Nuevas tecnologías!!!
o
¿¿¿Nuevas tecnologías???

17. ¿Así nos vemos?
PROFESORES ALUMNOS

18. Evolución de la
Tecnología ¿Cómo nos impacta?

19. Primera razón para usar las
TIC en EDUCACIÓN
ALFABETIZACIÓN DIGITAL DE
ALUMNOS Y PROFESORES:
todos debemos adquirir las
competencias básicas en el uso
de las TICs

20. Segundo razón para usar las
TIC en EDUCACIÓN
PRODUCTIVIDAD: aprovechar las
ventajas que proporcionan al realizar
actividades como:
preparación de apuntes y ejercicios,
búsqueda de información.
Comunicarnos (e-mail)
difundir información (weblogs)

21. Tercera razón para usar las
TIC en EDUCACIÓN
INNOVAR
EN LAS PRÁCTICAS DOCENTES:
aprovechar las nuevas posibilidades
didácticas que nos ofrecen las TICs.
Sin dejar de lado las anteriores

23. Modificar – Transformar – Cambiar - Innovar
 Medio de expresión y  DVD
creación  Televisor
 Comunicación  Radio
 información  Cámara de fotos
 Organización y gestión  Proyector y filminas
 Recurso interactivo del  Mp3 – Mp4
aprendizaje – ocio  Celulares
 Instrumento cognitivo  Smartphone
 Necesidad de formación  Intenet
continua
 Notbook
 Nuevos entornos de
 Netbook
aprendizaje

24. CREAR
TRABAJOS CON
DOCUMENTOS
UTILIZAR
COMPARTIR
SOFTWARE
DOCUMENTOS Y
EDUCATIVO
CONVERSACIONES
ACCEDER
INFORMACIÓN Y
CONTENIDOS
MULTIMEDIA

28. RAZONES E IMPORTANCIA DE USAR TICs

30. María José Cafaro
Adriana Durato

31. Acompañamiento en la
elaboración de propuestas
educativas con el objeto
de favorecer la
incorporación de las
mismas en los procesos de
enseñanza y aprendizaje.

32. Reducir la brecha entre
sectores sociales y entre
generaciones en el
acceso y el uso que se
hace de las nuevas
tecnologías.

33. Promover la utilización
de la computadora en la
escuela, como
herramienta tecnológica
con una finalidad
esencialmente
pedagógica.

36. Word
Excel
Power Paint
point

37. Graphmatica Cmap
Movie- Maker Cronos
Geogebra

38. Yahoo
Hotmail Gmail

39. Skype
Facebook Twitter

40. Mozilla Internet
Firefox Explorer
Google
Chrome

41. Wikipedia YouTube
Canal Encuentro
PRACTICOpedia

42. Prezi Wordle
Murally Slideshare

43. 4°1°
Abigail Antchagno – Franco Lara
 Trabajen con los alumnos tutores.
4°2°
 Pregunten el listado de alumnos que no tiene
Ignacio o están rotas. – Cristian Rosales
Netbook, Castellino
4°3°
 Si no tiene Intenet en casa: que ocupen la de la
escuela o cualquier red wifi gratis Rivera
Launa Blanco – Brenda
 Si no tiene Netbook, que se manejen con pc o
pen drive (contrato 5°1°
pedagógico)
Ariel Appon - Dario Gentilucci
 Ejemplos de actividades y dudas en capacitación
5°2°
Horarios: a partir del martes 9
de Enzo Aldao – 9 en sala de
abril a las Melanie Leyton
informática 5°3°
Sandra Aramayo – Yanina Ontiveros

46. https://www.facebook.com/groups/498216
883548293/