El propósito de este taller es la interacción de los estudiantes con el cuento el sapo distraído.

1. TALLER DEL PLAN LECTOR
Resuelve el talle de acuerdo al cuento “El sapo distraído”
1.) Encierra en círculo la respuesta correcta y colorea ¿Qué iba a comprar
el sapo?
a.) b,) c.) d.)
2.) Responde las siguientes preguntas:
a.) ¿por qué se distrajo el sapo? ___________________________
b.)¿Qué puso el sapo en su gorrita? ________________________
c.) ¿Cómo se llama el cuento? _____________________________
d.)¿Qué vende el marchante? ____________________________
e.) ¿Qué compro el sapo? _______________________________
3.) Une con una línea las palabras que riman:
Mantequilla Clavel
Colores Tostada
Brincando Tortilla
Mermelada Parchita
Doñita Olores
Cascabel Mirando
4.) Completa las oraciones, escogiendo la palabra correcta para cada una:
a.) Era un ___________ verde, morado, anaranjado…
b.)La ________________ de las tostadas
c.) Puso un ___________ en su gorrita
d.)¡Vendo _____________ grita el marchante!
e.) La mantequilla de las _________________
5.) Escribe el nombre de las frutas que encuentra el sapo en el mercado:
____________________________________________________
_____________________________________________________
Mantequilla – tomate - sapo - mermelada - clavel

2. 6.) Enumera en orden la secuencia de las imágenes
7.) Encuentra en la sopa de letras palabras que inicien con m, que están en
el cuento:
c m o r a d o x y
m a r c h a n t e
x n s a p o k c h
n t ñ l m c m b l
m e r m e l a d a
g q t r r a ñ c t
o u a s c v a a p
r i z t a e n s ñ
r l a u d l a a a
a l p d o w c x z
z a m i r a n d o