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LAS 10 PREGUNTAS
MÁS FRECUENTES
EN FORMACIÓN DE
DEMANDA
3
1- Organización de la F. Programada.
2- Documentación para organizar cursos.
3- Cómo aplicar las bonificaciones.
4- Obligaciones Entidades Organizadoras.
5- Obligaciones Entidades Impartidoras.
6- Los costes en F Programada.
7- Seguimiento y control de los cursos.
8- Conciliación de crédito.
9- Cursos modalidad online.
10- Cofinanciación privada.
¿Cómo se puede organizar la Formación Programada?
Las empresas pueden realizar la Formación Continua de un modo
independiente, accediendo en el aplicativo como EMPRESA BONIFICADA y
deduciendo los costes en la Seguridad Social.
Las empresas también pueden contratar a una Entidad Externa que actúa como
Organizadora + Impartidora. Esta ENTIDAD ORGANIZADORA dispone de medios,
equipos, docentes, etc.
Otras opción es que las empresas contratan a una Entidad Externa que actúa de
ENTIDAD ORGANIDORA y que a su vez contrata a una ENTIDAD IMPARTIDORA.
La Impartidora dispone de medios, equipos, docentes, etc.
4
¿Qué documentos y trámites se necesitan para
organizar cursos?
•Empresa del sector de la formación.
•Certificado Digital jurídico.
•Enviar la Declaración Responsable.
•Contrato Encomienda / Adhesión al contrato.
•Ficha de Inscripción (parte superior nómina).
•Hojas de Firmas o Informe de Seguimiento Online.
•Recibí Material y Recibí de Diplomas.
•Encuesta Evaluación.
5
-¿Cómo se aplican las bonificaciones de los cursos?
Cada empresa privada tiene un crédito de formación, que puede
bonificar a partir del Boletín de Cotización correspondiente al mes
en el que haya finalizado el curso.
Lo ideal es que para un curso que finaliza por ejemplo en marzo, la
comunicación de fin se cumplimente en marzo y la empresa
bonifique en los TC de marzo que se aplican en abril. En todo caso,
antes del 30 enero del año siguiente. La empresa estará al corriente
de pago en sus obligaciones de cotización a la Seguridad Social y
Hacienda.
6
Las Obligaciones de la Entidad Externa (Entidad Organizadora).
•Comunicar el inicio y finalización de cursos.
•Asegurar el desarrollo satisfactorio de las acciones formativas.
•Asegurar las funciones de seguimiento, control y evaluación.
•Adecuar la formación a las necesidades formativas y actividad
de la empresa.
•Contratar a entidades de formación acreditadas o inscritas.
•Ayudar a las empresas a la bonificación en los seguros.
•Someterse a las actuaciones de comprobación, seguimiento y
control.
7
8
Las Obligaciones de las entidades de formación (Impartidoras)
•Cumplir todas las normas en la impartición de los cursos.
•Facilitar el seguimiento de la participación de los alumnos, del
aprendizaje y su evaluación, así como metodologías y herramientas.
•Someterse a los controles y auditorías de calidad.
•Mantener las exigencias técnico-pedagógicas, de instalaciones,
equipamiento y medios humanos.
•Comunicar a la Administración cambios en la inscripción como
entidad de formación.
9
10
¿Si participa una Entidad Organizadora qué costes pueden ser
imputados?
Costes Directos o Impartición: sueldo de docentes, gastos de
medios, equipos o materiales didácticos, bienes consumibles,
elaboración o compra de manuales, campus elearning, etc. Por
ejemplo: 500 euros.
Costes Organización de la formación: personal, instalaciones y
equipos de apoyo para el desarrollo de la formación, costes de luz,
agua, mensajería, etc. Estos corresponden a un porcentaje del 10,
15 o 20% sobre los costes Directos. Por ejemplo: 10% de 500 euros.
11
Costes de organización
Costes de impartición
Costes Salariales de
los trabaj. en jornada
laboral
12
¿En qué consiste el seguimiento y control de los cursos?
El Sepe analizará la calidad de la formación mediante el control
en tiempo real: seguimiento del curso en su lugar de impartición
y durante la realización del mismo, Con la finalidad de
comprobar ejecución, contenidos, participantes, instalaciones y
medios.
También puede realizar un control posterior: seguimiento ex
post una vez finalizado y bonificado. Su finalidad es comprobar
número real de participantes, diplomas, cofinanciación,
bonificaciones aplicadas y comprobación de la justificación de
los costes de formación. 13
¿Qué datos se analizan en la conciliación del crédito?
El resultado de la Conciliación puede ser conforme o no conforme. Si
es NO conforme, la empresa recibirá carta. Los principales motivos de
no conformidad son:
-Incumplimiento del porcentaje de cofinanciación privada.
-Anomalías económicas en el seguimiento de cursos , participantes o
justificación de costes. Incidencias tras recibir una inspección.
-Diferencias entre la bonificación aplicada en la aplicación telemática
con la realizada a la Seguridad Social.
-No informar a los Representantes legales de los trabajadores.
-No finalizar la acción formativa.
-Incumplimiento del porcentaje de colectivos prioritarios.
14
-¿Característica que debe tener un curso online en F. Programada?
Los cursos online necesitan campus, contenidos, evaluación y
tutorización. Además:
– Accesibilidad con clave, usuario, y url de entrada.
– Comunicación con foros, calendarios, tablón de anuncios, avisos y
servicios de mensajería interna.
– Contenidos con guía didáctica o metodológica, junto a guía de la
plataforma.
– Seguimiento con sistema de corrección de las pruebas o test y con
itinerario formativo.
– Tutores con su c. Vitae colgado en la plataforma.
– Demostrar que los alumnos han participado y recibido
tutorización y seguimiento.
15
Cofinanciación privada I
La cofinanciación privada es la diferencia entre los costes de
formación y la cantidad bonificada por la empresa. Por lo tanto la
cofinanciación privada es la diferencia entre las dos cantidades
siguientes:
- Coste Total de la formación (Costes Directos o específicos de
impartición, Costes Indirectos, Costes de Organización de la
formación y Coste de Personal o costes salariales).
- Bonificación aplicada por la empresa (es la parte de los costes de
formación que las empresas podrán financiarse con cargo a su
crédito de formación).
16
Cofinanciación privada II
Las empresas pueden cofinanciar parte de la formación de dos modos
posibles:
- Cofinanciación No Dineraria. Computando los costes salariales de los
trabajadores formados en horario de trabajo. EJEMPLO: una empresa
finaliza su jornada laboral a las 20:30 h. y decide que sus trabajadores
asistan a un curso de 20 h. con un horario de 20:00 a 22:00 h.,
cofinanciando 10 días lectivos a 30 m. cada día, un total de 5 h. (25% de
cofinanciación).
- Cofinanciación Dineraria. Sobrefacturando o gastando más dinero de lo
que se puede bonificar. Es decir, la empresa se gasta en el curso una
cantidad superior a la que bonifica en los seguros sociales. Por ejemplo
paga una factura de 600 euros y sólo descuenta 500 euros en los TC.
17
18
Costes Organización y
Cofinanciación
info@aenoa.com
91.737.15.16
www.aenoa.com
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10 Preguntas más frecuentes en formación de demanda

  • 1. 1
  • 2. 2 LAS 10 PREGUNTAS MÁS FRECUENTES EN FORMACIÓN DE DEMANDA
  • 3. 3 1- Organización de la F. Programada. 2- Documentación para organizar cursos. 3- Cómo aplicar las bonificaciones. 4- Obligaciones Entidades Organizadoras. 5- Obligaciones Entidades Impartidoras. 6- Los costes en F Programada. 7- Seguimiento y control de los cursos. 8- Conciliación de crédito. 9- Cursos modalidad online. 10- Cofinanciación privada.
  • 4. ¿Cómo se puede organizar la Formación Programada? Las empresas pueden realizar la Formación Continua de un modo independiente, accediendo en el aplicativo como EMPRESA BONIFICADA y deduciendo los costes en la Seguridad Social. Las empresas también pueden contratar a una Entidad Externa que actúa como Organizadora + Impartidora. Esta ENTIDAD ORGANIZADORA dispone de medios, equipos, docentes, etc. Otras opción es que las empresas contratan a una Entidad Externa que actúa de ENTIDAD ORGANIDORA y que a su vez contrata a una ENTIDAD IMPARTIDORA. La Impartidora dispone de medios, equipos, docentes, etc. 4
  • 5. ¿Qué documentos y trámites se necesitan para organizar cursos? •Empresa del sector de la formación. •Certificado Digital jurídico. •Enviar la Declaración Responsable. •Contrato Encomienda / Adhesión al contrato. •Ficha de Inscripción (parte superior nómina). •Hojas de Firmas o Informe de Seguimiento Online. •Recibí Material y Recibí de Diplomas. •Encuesta Evaluación. 5
  • 6. -¿Cómo se aplican las bonificaciones de los cursos? Cada empresa privada tiene un crédito de formación, que puede bonificar a partir del Boletín de Cotización correspondiente al mes en el que haya finalizado el curso. Lo ideal es que para un curso que finaliza por ejemplo en marzo, la comunicación de fin se cumplimente en marzo y la empresa bonifique en los TC de marzo que se aplican en abril. En todo caso, antes del 30 enero del año siguiente. La empresa estará al corriente de pago en sus obligaciones de cotización a la Seguridad Social y Hacienda. 6
  • 7. Las Obligaciones de la Entidad Externa (Entidad Organizadora). •Comunicar el inicio y finalización de cursos. •Asegurar el desarrollo satisfactorio de las acciones formativas. •Asegurar las funciones de seguimiento, control y evaluación. •Adecuar la formación a las necesidades formativas y actividad de la empresa. •Contratar a entidades de formación acreditadas o inscritas. •Ayudar a las empresas a la bonificación en los seguros. •Someterse a las actuaciones de comprobación, seguimiento y control. 7
  • 8. 8
  • 9. Las Obligaciones de las entidades de formación (Impartidoras) •Cumplir todas las normas en la impartición de los cursos. •Facilitar el seguimiento de la participación de los alumnos, del aprendizaje y su evaluación, así como metodologías y herramientas. •Someterse a los controles y auditorías de calidad. •Mantener las exigencias técnico-pedagógicas, de instalaciones, equipamiento y medios humanos. •Comunicar a la Administración cambios en la inscripción como entidad de formación. 9
  • 10. 10
  • 11. ¿Si participa una Entidad Organizadora qué costes pueden ser imputados? Costes Directos o Impartición: sueldo de docentes, gastos de medios, equipos o materiales didácticos, bienes consumibles, elaboración o compra de manuales, campus elearning, etc. Por ejemplo: 500 euros. Costes Organización de la formación: personal, instalaciones y equipos de apoyo para el desarrollo de la formación, costes de luz, agua, mensajería, etc. Estos corresponden a un porcentaje del 10, 15 o 20% sobre los costes Directos. Por ejemplo: 10% de 500 euros. 11
  • 12. Costes de organización Costes de impartición Costes Salariales de los trabaj. en jornada laboral 12
  • 13. ¿En qué consiste el seguimiento y control de los cursos? El Sepe analizará la calidad de la formación mediante el control en tiempo real: seguimiento del curso en su lugar de impartición y durante la realización del mismo, Con la finalidad de comprobar ejecución, contenidos, participantes, instalaciones y medios. También puede realizar un control posterior: seguimiento ex post una vez finalizado y bonificado. Su finalidad es comprobar número real de participantes, diplomas, cofinanciación, bonificaciones aplicadas y comprobación de la justificación de los costes de formación. 13
  • 14. ¿Qué datos se analizan en la conciliación del crédito? El resultado de la Conciliación puede ser conforme o no conforme. Si es NO conforme, la empresa recibirá carta. Los principales motivos de no conformidad son: -Incumplimiento del porcentaje de cofinanciación privada. -Anomalías económicas en el seguimiento de cursos , participantes o justificación de costes. Incidencias tras recibir una inspección. -Diferencias entre la bonificación aplicada en la aplicación telemática con la realizada a la Seguridad Social. -No informar a los Representantes legales de los trabajadores. -No finalizar la acción formativa. -Incumplimiento del porcentaje de colectivos prioritarios. 14
  • 15. -¿Característica que debe tener un curso online en F. Programada? Los cursos online necesitan campus, contenidos, evaluación y tutorización. Además: – Accesibilidad con clave, usuario, y url de entrada. – Comunicación con foros, calendarios, tablón de anuncios, avisos y servicios de mensajería interna. – Contenidos con guía didáctica o metodológica, junto a guía de la plataforma. – Seguimiento con sistema de corrección de las pruebas o test y con itinerario formativo. – Tutores con su c. Vitae colgado en la plataforma. – Demostrar que los alumnos han participado y recibido tutorización y seguimiento. 15
  • 16. Cofinanciación privada I La cofinanciación privada es la diferencia entre los costes de formación y la cantidad bonificada por la empresa. Por lo tanto la cofinanciación privada es la diferencia entre las dos cantidades siguientes: - Coste Total de la formación (Costes Directos o específicos de impartición, Costes Indirectos, Costes de Organización de la formación y Coste de Personal o costes salariales). - Bonificación aplicada por la empresa (es la parte de los costes de formación que las empresas podrán financiarse con cargo a su crédito de formación). 16
  • 17. Cofinanciación privada II Las empresas pueden cofinanciar parte de la formación de dos modos posibles: - Cofinanciación No Dineraria. Computando los costes salariales de los trabajadores formados en horario de trabajo. EJEMPLO: una empresa finaliza su jornada laboral a las 20:30 h. y decide que sus trabajadores asistan a un curso de 20 h. con un horario de 20:00 a 22:00 h., cofinanciando 10 días lectivos a 30 m. cada día, un total de 5 h. (25% de cofinanciación). - Cofinanciación Dineraria. Sobrefacturando o gastando más dinero de lo que se puede bonificar. Es decir, la empresa se gasta en el curso una cantidad superior a la que bonifica en los seguros sociales. Por ejemplo paga una factura de 600 euros y sólo descuenta 500 euros en los TC. 17