2. • Saber adaptarse al cambio
• Fijar hechos diferenciales
• Disponer de producto formativo propio
• Acreditaciones y registros
• Disponer de valores
• Unirse con otros centros
• Programas fuera de España
7 EJES
3. -¿Saber navegar (ver
que tiempo hace).
-Saber predecir
-Identificar las especies
-El corcho es el mejor
elemento
-Cuidado con las
tormentas
UN MAR LLENO DE SORPRESAS
4. • Cambios Sepe y Tripartita
• Modelos agotados.
• Formación para el empleo (cada vez más
empleo).
• Ejemplos de empresas multinacionales
(hamburguesas y muñecas).
• Ser conscientes de las inspecciones que se
generan y más que se generarán.
• Luchar por el prestigio.
SABER ADAPTARSE AL CAMBIO
6. • Acreditaciones con Universidades, tics, etc…
• Generar bolsas potentes de empleo (APC?).
• Evaluar todas las acciones.
• Gestionar al alumno de forma individual.
• Mandar documentación, revistas electrónicas,…
• Evidentemente la teleformación.
Fijar hechos diferenciales
8. • Todo aquello que podamos añadir a lo que
hacemos.
• Buscar acuerdos nacionales e internacionales.
• Un ejemplo: FEDE.
• Otros ejemplos: Erasmus plus, Horizon.
• Los CdP.
Acreditaciones y registros
9. Disponer de valores
• Europa social.
• Colectivos diferentes.
• Esfuerzo, cualificación, ……
• Inserción, relación con la empresa, potenciar
prácticas ….
• Introducir la honestidad profesional
• Potenciar la capacidad emprendedora
10. Unidad entre los centros
• Generar líneas de profesionalidad.
• Crear profesionales, no hacer cursos, sí
itinerarios profesionales.
• Nos dedicamos a cualificar a través de la
adquisición de competencias.
• Nos hemos de unir para regenerar un sector
en crisis de valores e imagen.
• Tomar la iniciativa, no ir a remolque.
11. Programas fuera de España
• Hay que ver qué hacen los demás.
• Abrir nuevos mercados.
• Viajar y aprender.
• No solo copiar, hay que ver si es posible
colaborar.
• Y sobre todo intentar aprender de los
demás.
12. Perder el miedo ….. Y viajar
• O vamos o vienen
• Programas como el
Erasmus Plus
• Red de centros para la
internacionalización
13. No es bueno tomar decisiones por casos concretos