Este documento presenta un ejercicio sobre tres textos relacionados con los lobos. En el primer ejercicio, se hacen 10 preguntas sobre los detalles de cada texto, como si contiene una historia, opinión personal, o información sobre los lobos. En el segundo ejercicio, se clasifican los tres textos como expositivo, argumentativo o narrativo. El tercer ejercicio pide copiar citas específicas de uno de los textos. El cuarto ejercicio lista argumentos a favor y en contra de proteger a los lobos, basados en los text

1. Sara Alejandra Londoño | 11°2
Actividad de entrada | El lobo
Ejercicio 1
PREGUNTA
1. ¿En qué texto el lobo es el héroe de
una historia imaginaria?
2. ¿En qué texto el autor da una
definición de lobo?
3. ¿En qué texto el lobo es objeto de una
discusión?
4. ¿En cuál de los tres textos se expresa
una opinión personal?
5. ¿En qué texto el autor cuenta una
historia?
6. ¿En qué texto el autor presenta
distintos puntos de vista en relación al
lobo?
7. ¿En qué texto el autor nos da
información sobre el lobo?
8. ¿En qué texto el autor quiere
convencer al lector para que adopte
determinado punto de vista?
9. ¿Qué texto elegirías como fuente de
información para hacer un trabajo de
clase?
10. ¿Qué texto elegirías para entretener a
un niño pequeño contándole un
cuento?
RESPUESTA
1. En el texto 3
2. En el texto 1
3. En el texto 2
4. En el texto 2
5. En el texto 3
6. En el texto 2
7. En el texto 1
8. En el texto 2
9. En el texto 1
10. En el texto 3

2. Sara Alejandra Londoño | 11°2
Ejercicio 2
o Lobo ⬌ Texto Expositivo
o ¿Hay que proteger a los lobos? ⬌ Texto Argumentativo
o Historia de un lobo ⬌ Texto Narrativo
Ejercicio 3
 Copia el párrafo que motiva la discusión y que da título al texto:
R//: “¿Hay que proteger a los lobos?”
 Copia el párrafo en el que el tutor responde personalmente a esta pregunta:
R//: “Detengamos la masacre de los lobos. Es necesario tomar medidas para proteger a este
simpático animal salvaje.
 Copia la frase en la que se encuentra la situación que denuncia el autor:
R//: “Los lobos se han convertido en animales tan amenazados que pordían desaparecer en
un futuro próximo”
Ejercicio 4
Argumentos a favor:
• “Los lobos son muy útiles en la naturaleza, pues atacan preferentemente a animales
debilitados o enfermos”
• “En ciertas regiones donde los lobos han desaparecido, los venados se han multiplicado
excesivamente, dañando así el equilibrio natural.”
• “Los lobos… podrían desaparecer en un futuro próximo”
Argumentos en contra:
• “El lobo caza los mismos animales que el hombre y ataca a los rebaños.”
• “Puede transmitir la rabia.”
• “Durante las guerras, los lobos devoraban hombres debilitados.”