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Taller del lobo
EJERCICIO 1 (Pequeñosgrupos)
Después de leer los textos 1, 2 y 3, responde a estas preguntas:
1. ¿En qué texto el lobo es el héroe de una historia imaginaria?
R=3
2. ¿En qué texto el autor da una definición del lobo?
R=1
3. ¿En qué texto el lobo es objeto de una discusión?
R=2
4. ¿En cuál de los tres textos se expresa una opinión personal?
R=2
5. ¿En qué texto el autor cuenta una historia?
R=3
6. ¿En qué texto el autor presenta distintos puntos de vista en relación al lobo?
R=2
7. ¿En qué texto el autor nos da información sobre el lobo?
R=1
8. ¿En qué texto el autor quiere convencer al lector para que adopte un determinado
punto de vista?
R=2
9. ¿Qué texto elegirías como fuente de información para hacer un trabajo de clase?
R=1
10. ¿Qué texto elegirías para entretener a un niño pequeño contándole un cuento?
R=3
EJERCICIO 3 (Individual)
Relee el texto 2 y copia los párrafos que se indican a continuación:
Copia la pregunta que motiva la discusión, y que da título al texto:
R= ¿Hay que proteger a los lobos?
Copia el párrafo en el que el autor responde personalmente a esta pregunta:
R= Detengamos la masacre de los lobos. Es necesario tomar medidas para proteger a
este simpático animal salvaje.
Copia la frase en la que se encuentra la situación que denuncia el autor
R= Los lobos se han convertido en animales tan amenazados que podrían desaparecer
en un futuro próximo.
EJERCICIO 4 (Individual)
En el texto 2, subraya de un color los enunciados de argumentos a favor de la protección
de los lobos; subraya con otro color los argumentos opuestos. Cópialos en la ficha
siguiente:
Argumentosa favor:
•Los lobos... podrían desaparecer en un futuro próximo.
• Los lobos son muy útiles en la naturaleza, pues atacan preferentemente a animales
debilitados o enfermos.
• En ciertas regiones donde los lobos han desaparecido, los venados se han multiplicado
excesivamente, dañando así el equilibrio natural.
Argumentosen contra:
• El lobo caza los mismos animales que el hombre y ataca a los rebaños.
• Durante las guerras, los lobos devoraban hombres debilitados.
• Puede transmitir la rabia.

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Taller del lobo

  • 1. Taller del lobo EJERCICIO 1 (Pequeñosgrupos) Después de leer los textos 1, 2 y 3, responde a estas preguntas: 1. ¿En qué texto el lobo es el héroe de una historia imaginaria? R=3 2. ¿En qué texto el autor da una definición del lobo? R=1 3. ¿En qué texto el lobo es objeto de una discusión? R=2 4. ¿En cuál de los tres textos se expresa una opinión personal? R=2 5. ¿En qué texto el autor cuenta una historia? R=3 6. ¿En qué texto el autor presenta distintos puntos de vista en relación al lobo? R=2 7. ¿En qué texto el autor nos da información sobre el lobo? R=1 8. ¿En qué texto el autor quiere convencer al lector para que adopte un determinado punto de vista? R=2 9. ¿Qué texto elegirías como fuente de información para hacer un trabajo de clase? R=1 10. ¿Qué texto elegirías para entretener a un niño pequeño contándole un cuento? R=3
  • 2. EJERCICIO 3 (Individual) Relee el texto 2 y copia los párrafos que se indican a continuación: Copia la pregunta que motiva la discusión, y que da título al texto: R= ¿Hay que proteger a los lobos? Copia el párrafo en el que el autor responde personalmente a esta pregunta: R= Detengamos la masacre de los lobos. Es necesario tomar medidas para proteger a este simpático animal salvaje. Copia la frase en la que se encuentra la situación que denuncia el autor R= Los lobos se han convertido en animales tan amenazados que podrían desaparecer en un futuro próximo. EJERCICIO 4 (Individual) En el texto 2, subraya de un color los enunciados de argumentos a favor de la protección de los lobos; subraya con otro color los argumentos opuestos. Cópialos en la ficha siguiente: Argumentosa favor: •Los lobos... podrían desaparecer en un futuro próximo. • Los lobos son muy útiles en la naturaleza, pues atacan preferentemente a animales debilitados o enfermos. • En ciertas regiones donde los lobos han desaparecido, los venados se han multiplicado excesivamente, dañando así el equilibrio natural. Argumentosen contra: • El lobo caza los mismos animales que el hombre y ataca a los rebaños. • Durante las guerras, los lobos devoraban hombres debilitados. • Puede transmitir la rabia.