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Diario de doble entrada de alexander almonte encarnación
1. Presentación
Sustentado por:
Alexander Almonte Encarnación
Matricula:
16-7714
Asignatura:
Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la
Educación
Tema:
Diario de doble entrada, un paseo por la red, un encuentro en la
nube y aterrizaje en la dirección
2. Facilitadora:
Máxima Altagracia Rodríguez
Fecha:
07-06-2016
1.-
Diario de doble Entrada de Alexander Almonte: Un paseo por la red, un encuentro en
la nube, y aterrizaje en la dirección
Bibliografía: Olga Catasús Poveda, “Un paseo por la red, un encuentro en la nube, y
aterrizaje en la dirección.
http://recursostic.educacion.es/heda/web/es/difundiendo-buenas-practicas/1171-un-paseo-por-la-
red-un-encuentro-en-la-nube-y-aterrizaje-en-la-direccion
2-Resumen de la lectura:
En el verano del año 2008 una señora contactó a
la escritora del artículo y le pidió su
participación en un estudio que llevaba entre
manos sobre el uso de los blogs en educación
infantil, ella ya tenía un poco conocimiento
sobre los blogs, pero no entendía la importancia
de los mismos.
Con la ayuda del internet se fue sumergiendo
en una red de profesionales comprometidos con
la educación para romper paradigmas y a través
del cine y la aportación de cada uno de esos
profesionales lograron construir un plan
audiovisual en donde se le daría importancia a la
diversidad,
búsqueda de nuevas metodologías y medios para
estimular la motivación del alumnado para
El artículo es de alta relevancia, ya que
pone de manifiesto el pensamiento
positivo y el deseo de aportar a la
comunidad educativa por parte de
personas conscientes y capaces de
entender la realidad en la que vivimos y
que mejor aporte que a través de los
recursos que nos regala la tecnología, en
este caso los blogs y otros medios como
el cine que sabiéndolos utilizar hacen de
la educación un estandarte y un pilar
para el desarrollo de los pueblos.
El presentado articulo tiene cierta
conexión conmigo, ya que soy de los
que apuesta a que nuestra educación
debe y va a cambiar y que por ende debo
ser propulsor de ser partícipe de ese
cambio, pero además, me siento
identificado con la escritora, en el
3. aprender: Plan Audiovisual, TIC, Art Crafts,
estimulación para la lectura y el gusto por la
literatura y la participación de la familia en el
ámbito escolar.
En todo este proceso, la evaluación es una
constante que ayuda a emprender esta nueva
tarea con ilusión y constancia, deseando que uno
día veamos cumplidos nuestros deseos de una
escuela feliz y de calidad, exitosa por ver a sus
alumnos desarrollarse como personas íntegras,
maduras, con criterios propios, competentes,
socializadas y emocionalmente equilibradas.
sentido de que al igual que ella yo
también desconocía en si el valor y la
importancia que representan los blogs y
otras aplicaciones tecnológicas.
Con la lectura mis ideas se han
fortalecido, de manera que he podido
entender que cuando se quiere se puede,
que cuando contamos con personas
realmente comprometidas con la
vocación del servicio todo resulta bien, y
como dice la frase : La unión hace la
fuerza, y eso fue lo que ellos hicieron
aunar fuerzas para contribuir al
desarrollo de su Centro, es por ello que
la lectura me da una nueva visión como
futuro gestor y así llevar y fomentar
nuevas propuestas que vallan en
beneficio de la sociedad educativa.
3-Cuatro temas impactantes o “provocativos”
o citas de lecturas
-Ya no soy una persona aislada en mi aula,
tratando de sumar compañeros de aventuras,
ahora está en mis manos, en las manos de
nuestro equipo directivo, el hacer del nuestro un
Centro que apueste por esta ambiciosa línea de
trabajo.
-. Si aunamos esfuerzos y comenzamos a ver
todos los signos positivos, conseguiremos
educar adecuadamente al futuro espectador para
que vuelva al cine a lo grande, donde debe estar,
y, a la vez, poner en valor la educación pública.
-Si la muerte y el dolor a todos nos hacen
iguales, la vida ha de hacer lo mismo.
-El cine nos hace bucear en nuestros recuerdos,
soñar con un futuro mejor, imaginar otras
realidades, sentir las más íntimas emociones... Y
nosotros los educadores debemos saber
desentrañar los misterios del séptimo arte, dejar
que nuestros alumnos se expresen, compartan
emociones, las verbalicen y descubran los que
¿Está de acuerdo o no con esos
puntos? ¿Por qué?
Con relación al aislamiento secundo a la
autora y digo que ahora estoy abierto a
las nuevas oportunidades que me ofrece
la tecnología para hacer de mi centro
una institución diferente y enmarcada en
los cambios que exige la sociedad
actual.
Al igual que como dice la autora soy de
los que creo que a las cosas hay que
buscarles el lado positivo ante todo y
sacarle provecho, tanto a lo positivo
como a lo negativo si queremos una
educación de calidad altamente
competente con los países de la región y
no solo de la región, sino del mundo.
Estoy totalmente como la autora esboza
esa parte y pienso que la educación es y
debe de ser de todos, que de una u otra
manera estamos inmersos en ella durante
nuestra vida y como lo plantea nuestra
ley General de Educación, esta es un
derecho inalienable, es decir que nadie
nos lo debe de quitar hasta nuestra
4. les gusta y lo que no, lo que cambiarían de una
historia o lo que les aporta en su vida.
muerte.
El cine nos hace enfocar la realidad en la
que vivimos, nuestro entorno y nuestras
culturas, pero también considero que es
el medio eficaz para concientizar a
nuestros estudiantes, para como lo
expresa la autora, compartir emociones
y aprender unos de otros.
¿Por qué se debe priorizar en los estudiantes
y maestros la utilización de los blogs y otros
programas en la red?
Esta pregunta es de suma importancia
para mí, porque me lleva a investigar
con mayor profundidad en el tema, pero
al mismo tiempo tengo la oportunidad
de indagar y sacarle el mayor de los
provechos.
5.-Aportes de la lectura para su vida
profesional
La lectura trae consigo una serie de
aportes que de una u otra manera me
sirven en mi quehacer no solo
profesional, sino personal, ya que me
incentiva a explorar y a descubrir
nuevos horizontes que van a
complementar mi actividad pedagógica,
y entre esos cambios puedo citar:
-La creación de mi propio blog para
compartir informaciones.
-Explorar en el internet en fuentes
seguras.
- Estar abierto a nuevos cambios.
-Búsqueda de nuevas tecnologías para
incentivar en la motivación del
alumnado, etc…
6. Entiendo que la lectura ha sido fructífera y motivadora, ha repercutido de manera notoria
en mí, dado que me ofreció algunas pautas que me van a servir en mi vida profesional, pero
al mismo tiempo debo decir que tuve que detenerme a analizar minuciosamente cada
detalle, ya que en ocasiones no entendía el mensaje por lo que recomiendo que ser más
explícito para que el lector pueda comprender mejor el mensaje.