1. Universuidad abierta para adultos
UAPA
ASIGNATURA
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICASION APLICADAS A
LA EDUCACION
TEMA
UN PASEO POR LA RED, UN ENCUENTRO EN LA NUBE Y ATERRIZAJE EN
LA DIRECCIÓN
FACILITADORA
MAXIMA ALTAGRACIA RODRIGUEZ
PARTICIPANTES
ANA SOLANIA INFANTE 17-3162
WANDA CRISTINA JIMENEZ 17-3526
2. Diario De Doble Entrada
1.- Ficha bibliográfica:
Olga Catasús Poveda, “Un paseo por la red, un encuentro en la nube y aterrizaje en
la dirección”
2.- Resumen completo de lectura:
En el estudio sobre el uso de los blogs en la
educación infantil, se unieron las sesiones de
Cine y Educación, conectando ciudades,
profesionales e intereses para comenzar a
gestarse el plan audiovisual.
Poco a poco se fueron adentrando en una red
de profesionales comprometidos con la
educación. Con "La guerra de los botones" el
mundo de las relaciones sociales en la infancia
les hizo rememorar la suya. Para entonces la
red se había ido ampliando con Conchita,
Julita, Domingo, Salomé, y otros: Un montón
de emoción compartida, de encuentros en el
más amplio sentido de la palabra,
Las reflexiones sobre las películas, los valores,
sociales y educativos se han ido reafirmando
en la necesidad de elaborar en los Centros
Escolares un Plan Audiovisual que cubra las
necesidades e intereses de los alumnos y que
permita educarlos de un modo realmente
integral, y los educadores debieran saber
desentrañar los misterios del séptimo arte,
dejar que los alumnos se expresen, compartan
emociones, las verbalicen y descubran los que
les gusta,
Si integran esfuerzos y se comienza a ver todos
los signos positivos, se conseguirá educar
adecuadamente al futuro espectador y a la vez,
poner en valor la educación pública.
Opinión sobre el contenido general de la
lectura
La educación inicial: es el servicio que se les
brinda a niños de seis años de edad, buscando
de esta manera el intelecto y desarrollo
armónico, por lo que es de vital importancia
resaltarle el uso de los blogs en esta etapa,
donde ellos son como una esponja, que
absorben tanto lo positivo, como lo negativo.
La unión del cine y la educación vinieron a dar
un giro distinto; puesto que los estudiantes
adquieren un conocimiento significativo, en lo
que es la enseñanza-aprendizaje.
Mirando desde el punto de vista de esos
autores tradicionales, hemos podido notar el
cambio con la educación en la actualidad. Cada
cual con la misma dirección futurista pero, con
caminos diferentes; siendo éste último término
el punto de debilidad de los estudiantes.
Las emociones que transmiten la observaciones
de películas, videos, son trascendentales para
que el estudiante descubra sus talentos,
habilidades, relaciones sociales, con valores y
actitudes positivas.
Todas estas reflexiones han provocado que los
centros educativos, elaboren planes de interés
de los alumnos, donde ellos tengan la facilidad
de expresarse y que puedan contar con una
educación realmente integral.
3. 3.- Cinco puntos o citas provocativas :
1. “Con mis paseos por internet y de mano de
Doña Díriga, nos fuimos adentrando en una red
de profesionales comprometidos con la
educación, en la que buscábamos esa TRIBU
que nos ayudara a caminar hacia la educación
del futuro”
2. “Con "La guerra de los botones", de
Christopher Barratier, el mundo de las
relaciones sociales en la infancia nos hizo
rememorar la nuestra propia, y a la luz de esos
ojos infantiles, descubrir que nada de los que
hacemos los adultos, es indiferente para
nuestros pequeño”
3. “Si optamos por sumar en lugar de restar,
iremos construyendo nuevos caminos que sean
lugar de encuentro. Si la muerte y el dolor a
todos nos hace iguales, la vida ha de hacer lo
mismo”.
4. “Si aunamos esfuerzos y comenzamos a ver
todos los signos positivos, conseguiremos
educar adecuadamente al futuro espectador
para que vuelva al cine a lo grande, donde debe
estar, y, a la vez, poner en valor la educación
pública”.
5. “Ya no soy una persona aislada en mi aula,
tratando de sumar compañeros de aventuras,
ahora está en mis manos, en las manos de
nuestro equipo directivo, el hacer del nuestro
un Centro que apueste por esta ambiciosa línea
de trabajo”.
4- pregunta:
¿Qué hacemos los docentes para implementar
el uso de las Tics para el desarrollo de la
educación en el proceso enseñanza
aprendizaje?
Razones por la que lo consideramos
provocativos:
1. Porque nos incita a navegar en las
diferentes redes y adquirir las
herramientas necesarias para
involucrarnos con la educación del
futuro.
2. Nos sitúa en una realidad en donde los
estudiantes son el ejemplo vivo de los
cambios del ayer y el hoy.
3. La vida es un proceso cambiante por lo
que debemos adaptarnos a los nuevos
tiempos.
4. La unificación de esfuerzos sin ver las
cosas negativas, pone una mente
positiva en la capacidad de transformar
grandes ideas en los futuros líderes.
5. La actitud positiva transformada por las
autoridades educativas, cambiando la
perspectiva, tanto de dirigir como de
educar.
Importancia e implicaciones de
la pregunta:
Es de vital importancia utilizar esta
herramienta, ya que nos hace el proceso más
cómodo y los estudiantes ponen más interés al
momento del desarrollo de una clase virtual.
La necesidad de cambiar la temática de trabajo
nos obliga a adentrarnos en el mundo de la
tecnología.