la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
Iga
1. NUEVO-SAN_MARTIN@HOTMAIL.COMCEL:949073698. CM: 1625854, 1768472.CL:692030.
INFORME DE GESTIÓN ANUAL
I. Datos informativos:
1.1. Dirección Regional de Educación de Ucayali.
1.2. Unidad de Gestión Educativa Local de Coronel Portillo.
1.3. Modalidad : EBR
1.4. Niveles : Primaria – Secundaria.
1.5. Tipo : Unidocente, Polidocente multigrado.
1.6. Distrito : Manantay
1.7. Año lectivo : 2018.
II. Objetivos:
2.1. Objetivo General: Informar a la UGEL de Coronel Portillo sobre la gestión de la
IE durante el año lectivo 2018, enmarcado en los cinco compromisos de gestión escolar
y las acciones planificadas y ejecutas en el Plan Anual de Trabajo (PAT).
2.2. Objetivos Específicos:
o Organizar información relevante sobre el año lectivo 2018 y los compromisos
de gestión escolar.
o Generar espacios de reflexión sobre el cumplimiento de los compromisos de
gestión escolar y el funcionamiento de la IE.
o Contar con información oportuna y pertinente para la planificación del año
lectivo 2019.
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III. Compromisosde GestiónEscolar:
3.1.CGE 1: Progreso Anual de los Aprendizajesde losEstudiantes de la IE:
Resultadosdel año lectivo 2018:
RESULTADOS DE APRENDIZAJE SEGÚN LAS ACTAS CONSOLIDADAS DE EVALUACIÓN INTEGRAL -
NIVEL PRIMARIO
Nivel
Grado
N°Estudiantes
matriculados
N°Estudiantes
retirados
N°Estudiantes
trasladados
N°Estudiantes
aprobados
N°Estudiantes
desaprobados
N°Estudiantesen
extraedad
N°Estudiantesen
recuperación
pedagógica
%Estudiantes
desaprobados
%Estudiantesen
extraedad
%Estudiantesen
recuperación
pedagógica
PRIMARIA
1° 5 0 0 5 0 2 0 0 40 0
2° 6 0 0 6 0 5 0 0 83 0
3° 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0
4° 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0
5° 5 0 0 5 0 2 0 0 40 0
6° 3 0 0 2 1 3 0 0 100 0
TOTAL 22 0 0 21 1 12 0 0
NÚMERO DE ESTUDIANTES SEGÚN CALIFICATIVOS POR GRADOS Y ÁREAS – NIVEL PRIMARIO
Nivel Grado
COMUNICACIÓN MATEMÁTICA PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE
AD A B C AD A B C AD A B C AD A B C
PRIM
ARIO
1° 5 5 5 5
2° 6 6 6 6
3° 1 1 1 1
4° 2 2 2 2
5° 5 5 5 5
6° 2 1 2 1 2 1 2 1
TOTAL 21 1 21 1 21 1 21 1
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RESULTADOS DE APRENDIZAJE SEGÚN LAS ACTAS CONSOLIDADAS DE EVALUACIÓN INTEGRAL - NIVEL
SECUNDARIO
Nivel
Grado
N°Estudiantes
matriculados
N°Estudiantes
retirados
N°Estudiantes
trasladados
N°Estudiantes
aprobados
N°Estudiantes
desaprobados
N°Estudiantes
enextraedad
N°Estudiantes
en
recuperación
pedagógica
%Estudiantes
desaprobados
%Estudiantes
enextraedad
%Estudiantes
en
recuperación
pedagógica
SECUNDARIA
1° 1 0 0 1 0 1 0 0 100 0
2° 3 0 0 2 0 3 1 0 100 33.3
TOTAL 4 0 0 3 0 4 1 0 100 33.3
NÚMERO DE ESTUDIANTES SEGÚN CALIFICATIVOS POR GRADOS Y ÁREAS – NIVEL SECUNDARIO
Nivel Grado
COMUNICACIÓN MATEMÁTICA H.G. y E. C.T.A.
AD A B C AD A B C AD A B C AD A B C
SECU
NDARI
A
1° 1 1 1 1
2° 3 2
1
3 2
1
TOTAL 4 3
1
4 3
1
NIVELPRIMARIO
Logros Avances Dificultades Compromisos 2019
El 80% de estudiantes
pudieronalcanzar el
logro previstopara el
grado que le
corresponde en todas
Las áreas.
En matemática los
estudiantesestánen
su mayoría
resolviendo
problemas.
En comunicación se
ha logrado
desarrollara la
expresiónoral a
través de diferentes
estrategiascomo
canciones,lecturas de
textosexposiciones,
etc.
En el área que tuvo
mayor dificultadfue
comunicación con un
50 % que hace un
total de 11 alumnos
El área de
Matemática presento
una dificultadde 11%
que hace un total de 2
alumnos
El área de cienciay
ambiente presento
una dificultadde 5 %
que representa a 1
alumno
En el área de personal
social no hubo
dificultadalguna
Me comprometo a
realizar mis clases
más dinámicas.
Para este año todos
los alumnos deben
leer de forma
correcta.
Me comprometo a
capacitarme en
estrategias didácticas
en el manejo de
regulación de
emociones
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Nivel Secundario
3.2.CGE 2: RetenciónAnual de Estudiantesenla IE.
% de
estudiante
s que
culminan
% de
estudiante
s que se
retiraron
% de
estudiante
s que se
trasladaro
n
Logros Avances Dificultades
Compromiso
s 2019
100 0 0
Se logró
mantener a
todos los
alumnos
matriculado
s
Fomentar en
los padres de
familia la
responsabilida
d de enviar a
sus hijos
puntualmente
y de forma
permanente.
Factor
climatológic
o
Promover la
importancia
de los
estudios e
incentivar la
asistencia.
3.3.CGE 3: Cumplimientode la calendarización planificadaen la IE:
65272- “NUEVO SAN MARTIN”
Niveles
Fecha de
inicio de
clases
efectivas
Fecha de
fin de
clases
efectivas
Horas
efectivas
Horas
perdidas
Horas
recuperadas
Total
Inicial (HE-HP+HR)
Primaria 12/03/18 21/11/18 1100 0 0 1100
secundaria 12/03/18 21/11/18 1200 0 0 1200
Logros Avances Dificultades Compromisos 2019
El 90% de estudiantes
pudieronalcanzar el
logro previstopara el
grado que le
corresponde en todas
Las áreas.
En matemática los
estudiantes están en
su con el enfoque de
resolución de
problemas.
En comunicaciónse ha
logradodesarrollara la
expresiónoral através
de diferentes
estrategias como,
lecturas de textos en
voz alta,
exposiciones, etc.
Se presentaron
dificultades diversas
entre ellas tenemos la
falta de interés de los
alumnos y el poco
apoyo e lospadrescon
sus hijos.
Me comprometo a
realizarmis clasesmás
dinámicas.
Me comprometo a
capacitarme en
estrategias didácticas
en el manejo de
regulación de
emociones
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Primariay secundaria.
Acciones Logros Avances Dificultades
Compromisos
2019
Elaboración y difusión de la
calendarización de la IE.
Se logró el
cumplimiento
de la
calendarización
en un 90%
Se avanzó en
su totalidad
por que se
trabajó
durante los
meses de
junio y julio
en dos turnos
evitando así
la perdidas
de clases.
No hubo
Continuar
promoviendo
talleres de
sensibilización a
los PP. FF. Para
que se siga
cumpliendo la
calendarización.
Seguimiento al
cumplimiento de la
calendarización.
Seguimiento de la asistencia
y puntualidad estudiantil.
Se logró la
asistencia de
los estudiantes
en un 95%
No hubo
ninguna
deserción de
niños y el
avance fue
con
normalidad
Poco asistencia
de niños en días
lluviosos, pero
que no
afectaron las
horas efectivas
Me comprometo
a visitaryllamar a
mis estudiantes
para conocer el
motivo de sus
inasistencia
Seguimiento de la asistencia
y puntualidad del personal
directivo, docente y
administrativo.
Se logró un
98% de
asistencia de
parte de los
maestros.
Se controló la
asistencia de
los maestros
de forma
rigurosa de
parte del
director y los
padres de
familia
utilizando el
cuaderno de
control.
El mal tiempo
Mal estado de
la carretera. Etc.
Cumplir al 100%
la asistencia y la
puntualidad.
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3.4.CGE 4: Acompañamiento y monitoreode la práctica pedagógicaIE:
RESULTADOS 2018
(Revisar resultados de la metas de visita de monitoreo o trabajo colaborativo)
Nivel
educativo
TOTAL DE
DOCENTES
2018
N° DOCENTES
MONITOREA-
DOS 2018
N° de GIA
REALIZADAS
(UNIDOCENTE,
MULTIGRADO,
DIRECTIVOS
CON AULA A
CARGO)
% DE
EJECUCIÓN
Nivel INICIAL
Nivel PRIMARIA 1 0 0 0
Nivel SECUNDARIA 1 0 0 0
3.5.CGE 5: Gestiónde la Tutoría y la ConvivenciaEscolar en la IE:
Niveles
Casos ocurridos y registrados
Casos
atendidos
Casos
reportados
al SíSeVe
Casos
pendientes
Casos
cerrados
Entre
estudiantes
De adultos a
estudiantes
Entre
adultos
Inicial
Primaria 0 0 0 0 0 0 0
secundaria 0 0 0 0 0 0 0
Total 0 0 0 0 0 0 0
Descripción: (teniendo en cuenta las accionesrealizadas)
Acciones Logros Avances Dificultades
Compromisos
2019
Elaboración y difusión de las
normas de convivencia de la
I. E. y del aula.
Las normasde
convivencia
se elaboraron
en la clase y
se colocó en
una parte
visible
durante todo
el año.
Se trabajó
durante todo
el año 2018
con nuestras
normas de
convivencia
haciendo
reflexionar a
nuestros
alumnos y
motivándolos
al cambio de
actitud.
Niños con poca
educación en
casa
Padres
consentidores
Incentivar al
estudio con
normas de
convivencia para
un mejor futuro.
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IV.Materialesy Recursos Educativos: (Banco de Libros)
Nivel(es) Edad/Grados Matemática Comunicación CTA CCSS Otros
Primaria
1° 2 5 1 0 5
2° 1 2 1 0 3
3° 1 2 1 0 4
4° 1 1 1 1 1
5° 1 1 1 1 1
6° 1 1 1 0 1
Secundaria
Primero 0 0 0 0 0
Segundo 0 0 0 0 0
Tercero 0 0 0 0 0
Cuarto 0 0 0 0 0
Quinto 0 0 0 0 0
Proyectores Televisores Computadoras Internet Otros
0 0 0 0 0
V. CONCLUSIONES:
5.1.Primero:La InstitucionEducativaprimariaunidocenteylainstitucióneducativasecundaria
ha trabajadode forma normal durante todoel año cumpliendoconlos compromisosde
gestióneducativa.
5.2.Segundo: La InstitucióneducativaN°65272-“NUEVO SAN MARTIN” esuna instituciónmuy
joven espor elloque carece de muchascosas sobre todoen el nivel secundarioque recién
enel año pasadose realizólaampliación.
La Institucióneducativanoestuvofocalizadaporningúnprogramani se tomóla ECE motivo
por el cual no tenemosresultadosde ese examen.
Firmas del Equipo Directivo y CONEI