Modelo en Trabajo Social

1. MODELOS EN
TRABAJO SOCIAL
Centro: Ciencias Sociales y Humanidades
Departamento: Trabajo Social
Profesor:
Germain Góngora Bonilla
Alumna:
Alma Delia Tirado Laris.
Materia:
Intervención Social y discapacidad

2. INTRODUCCIÓN
En éste trabajo se abordará, en primera instancia, la
definición del concepto de modelo desde diferentes puntos
de vista, para después pasar a lo que es el modelo en trabajo
social, dando ejemplos claros a fin de que el lector se
familiarice con el tema y se de su completo entendimiento.
!Disfrútalo!

3. • Para describir en concepto y las funciones del
MODELO en Trabajo Social, primero debemos de
entender que es Modelo en el ámbito común y en
el ámbito científico.
Es así que…

4. • El concepto de “Modelo” en un sentido común, puede entenderse como:
Objeto que se
reproduce al imitarlo
Búsqueda de una
perfección ideal

5. • Para la ciencia, un Modelo es:
• .
Una herramienta
básica de análisis,
descripción y
predicción
Esquema básico de
comportamiento que
crean y generan los
científicos, a partir de
un conjunto de teoría
y observación que se
cree verdadera
Modelo

6. • Lo fundamental del modelo es su capacidad
deductiva para poder inferir a través de la
implementación de una serie de ideas y
conclusiones básicas, dando así por resultado que
el MODELO se convierte en una síntesis explicativa.

7. • Ahora bien, ya explicado,
analizado y entendido el
concepto de MODELO,
vayamos a lo que éste
concepto aposta al Trabajo
Social.
• ¿Qué sentido tiene para el
Trabajador Social hacer uso
de los modelos?
•

8. • El modelo para el Trabajador Social, sirve para traducir las
situaciones (que son latentes dentro de la profesión) a un
lenguaje que le permita explicar y comprender lo que
ocurre, que es lo que está pasando y evaluar las hipótesis
comprobando su funcionalidad con la realidad sentida por
la población usuaria.

9. • Aunado a esto, el conocimiento del modelo sirve
para orientar y guiar la práctica profesional, todo
esto con la finalidad de que se de una mejor
intervención y se garantice la mayor adaptación al
problema sobre el cual se está interviniendo.

10. • Para que lo mencionado anteriormente quede claro, ahora un
ejemplo:
“Ricardo es un niño de ocho años que se niega a ir a la escuela, y la
institución lo amenaza con transferirlo a otro pero de carácter
“especial” ”
Tu como Trabajador Social, ¿Qué harías ante ésta situación?

11. • Como vemos en el ejemplo, el modelo sirve de soporte
explicativo de la realidad y del problema al que se enfrenta
el Trabajador Social al mismo tiempo, el modelo, le sirve de
guía para la evaluación de la eficacia de la acción,
comprobando su funcionamiento con la realidad, así como
eligiendo el modelo que más convenga para su total
intervención y satisfacción a la solución de dicho
problema.

12. • El modelo en Trabajo Social integra:
Aspectos
teóricos
Aspectos
metodológicos
Aspectos
funcionales
Aspectos
filosóficos
Entre
otros..

13. • Por último, mencionado todo lo anterior podemos decir que el
modelo para Trabajo Social, integra todos los aspectos que forman
parte de la intervención que el profesional hace en su quehacer
profesional, pues recordemos que el modelo surge en Trabajo Social
motivado por la necesidad de unir las diversas prácticas que se
estaban levando a cabo en ése entonces.

14. •CONCLUSIÓN
• Cada modelo de intervención, no solo supone una forma de aplicar y dirigir
la intervención sobre la realidad social, sino, que cada uno de ellos requiere
y se sustenta de un cuerpo teórico que le otorga coherencia y sentido. Un
modelo de intervención no es exclusivamente una forma de actuar, sino
también una forma de pensar y de entender este actuar.
• No olvidemos, además, que un modelo debe de responder “a quien va
dirigido, qué y como, cuándo y quién”
• Por último, sabemos que existen diversos modelos de los cuales los
Trabajadores Sociales podemos retomar para tener una buena intervención
con el usuario, necesidad y/o problemática sentida y así poder transformar
la realidad, es así pues que de nosotros depende esto.