Trabajo 5 Maestria UTPL

1. MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO
EDUCACIONAL
TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN TEMA:
LA EDUCACIÓN: ES O NO UN CAMINO AL
CONOCIMIENTO
AUTOR: ALVARO HIDALGO
DOCENTE: MSC FRANKILN MIRANDA
FEBRERO 2012

2. I.- INTRODUCCIÓN
• Tecnología y educación son temas distintos pero
complementarios
• El papel de cada uno de estos temas dependen
de las opciones y decisiones sociales de los países
• Ya existe una conciencia de la necesidad de la
tecnología en educación
• Es necesario comprender que educación,
tecnología y desarrollo sostenible apuntan a un
solo horizonte
• Se bebe plantear la discusión y el debate de estos
tres temas

3. II.- PERSPECTIVAS EDUCACIONALES
• La tecnología educativa abre nuevas relaciones
sociales y culturales
• El sistema escolar debe legitimarse a través de la
tecnología educativa, así podrá sobrevivir en el
tiempo
• La gestión educativa consiste en ver a la
tecnología como un medio para alcanzar el
conocimiento y no al revés
• La tecnología debe ser considerada como el
soporte material más influyente de la actualidad
• La tecnología educativa no es solo máquinas ni
técnicas es una revolución social, política y cultural

4. III.- NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO
• Un efecto de la Avance
tecnológico
globalización es el
uso de la tecnología
en todas las
actividades de la Se construye un
Paradigma
Desigualdad
asociada al
sociedad, la
sistema social
educativo de la educativo avance
información tecnológico
educación se está
transformando, todo
esto forma parte de
Debe crecer la
un nuevo paradigma sociedad de la
educativo tecnología educativa

5. IV.- IMPACTOS EN LA EDUCACIÓN
ENTORNO RELACIÓN POLÍTICA Y REACCIÓN SOCIAL Y
SOCIOECONÓMICO GOBIERNO CULTURAL
• Reforma curricular • alta • Muchas
en las escuelas desconcentración y expectativas de la
• Necesaria inversión baja sociedad
en educación descentralización • La tecnología es el
• Derecho universal a • No se permite más importante
la educación modelos escolares material de uso
uniformes • Valorización del
docente

6. V.- ESTRATEGIAS PARA QUE LA EDUCACIÓN SEA
UN CAMINO PARA EL CONOCIMIENTO
• Crear condiciones para acercar los procesos entre
educación y tecnología
• Crear conciencia del verdadero valor social de la
educación.
• La educación es un derecho universal, para ello es
responsabilidad de los estados cumplir esta
afirmación
• Finalmente hay que repensar los procedimientos
establecidos de finalidades, contenidos, métodos y
currículos, con el uso del avance tecnológico.