Tercer parcial POLITICAS PUBLICAS

1. POLITICAS PUBLICAS
Alumna: Karla Leticia Andrio Rodriguez
Catedrático: Dra. Roció Margarita Uresti Marin
Carrera: Nutrición
Grupo: 3 J
A 28 de noviembre de 2015 ciudad victoria, Tam. México
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS
UNIDAD ACADEMICA DE TRABAJO SOCIAL Y CIENCIAS PARA EL
DESARROLLO HUMANO.

2. LO INTIMO, LO PUBLICO, LO PRIVADO.
 La distinción plausible entre lo íntimo, lo privado y lo público y que,
en todo caso, la distinción entre lo privado y lo público es
fundamental para determinar el alcance normativo de un sistema
político-jurídico.
 hechos privados como el nacimiento y la muerte cobran un sentido
que va mucho más allá de su sentido biológico; pasan a ser
categorías políticas y puentes de comunicación entre dos esferas
"vistas como opuestas y excluyentes.

3. LO INTIMO LO PUBLICO LO PRIVADO
• Tus valores morales
personales (verdad, dignidad,
juicioso, humilde, templanza,
perseverancia, educado).
• Tus comportamientos
familiares o religiosos.
(obediente, solidario,
generoso, leal, servicial,
agradecido.
• Valores éticos Honrado,
puntual, justo, trabajador,
pacifico.

4.  El pensamiento, la voluntad y el juicio, son invisibles y se dedican a lo invisible, sólo se manifiestan a
través del lenguaje, tanto al yo mismo como al mundo exterior.
 De esta forma, las facultades del espíritu abren la posibilidad de que lo público sea político y de
distinguir lo público de lo privado.

5. LO INTIMO
 Es el ámbito de los pensamientos de cada cual, de la formación de decisiones, de las dudas que
escapan a una clara formulación, de lo reprimido de lo aún no expresado y que quizás nunca lo será,
no sólo porque no se desea expresarlo sino porque es inexpresable

6.  En el ámbito intimo el individuo es soberano, en él decide las formas de su comportamiento social,
privado o público, que es el que constituye el objeto propiamente dicho de la moral.

7. LO PUBLICO.
 Lo público era lo manifiesto, lo
colectivo que tenía lugar en el ágora de
modo abierto a todos, a la luz del día y
sin ningún tipo de secretos.
 Lo público está caracterizado por la
libre accesibilidad de los
comportamientos y decisiones de las
personas en sociedad.

8.  Si lo íntimo estaba caracterizado por su total opacidad, lo que caracteriza a lo público es la
transparencia.

9. LO PRIVADO.
 En la antigüedad lo privado conservaba su sentido de privativo, desprovisto de algo, la vida
pública, fuera de la cual no se era plenamente humano (como el esclavo o el bárbaro).
 Lo privado, cuando se vuelve poder (económico, ideológico, político) también debe estar sometido
al ejercicio de la publicidad.

10. ETICA, MORAL Y VALORES EN LOS SERVIDORES PÚBLICOS
 Los argumentos a favor del servicio profesional de carrera
sostienen que entre sus principales beneficios se encuentran:
 un sistema objetivo con reglas claras y transparentes,
provisión de servidores públicos acorde a los perfiles
requeridos en el puesto y la función a desempeñar, eliminar
prácticas como el nepotismo y compadrazgo, además de un
sistema clientelista y permite establecer una nueva cultura
laboral con filosofía de servicio, permitir la continuidad en las
distintas labores que se realizan en programas y políticas de
gobierno establecidas.

11.  la profesionalización de los servidores públicos favorece el óptimo desarrollo del aparato
gubernamental, al tiempo que trae consigo un beneficio social, al propiciar el mejoramiento
administrativo y la prestación eficaz y eficiente del servicio público, lo cual genera confianza.

12. LOS PRECEPTOS MORALES.
MORAL
• Es el conjunto de principios, costumbres,
valores y normas de conducta, adquiridos
y asimilados del medio (hogar, escuela,
iglesia, comunidad). Su asimilación y
práctica no depende de una actitud
plenamente consciente o racional, sino
principalmente, de un sentimiento de
respeto a la autoridad moral de la que
provienen.
ETICA
Es el conjunto de principios, valores, costumbres y
normas de conducta, adquiridos, asimilados y
practicados de un modo estrictamente racional o
consciente. Corresponde al ejercicio libre y
consciente de la razón para justificar nuestros
actos desde el punto de vista del bien y del mal.

13.  la moral es particular y subjetiva, mientras que la ética es universal y objetiva, porque se basa en
principios racionales, que trascienden los hábitos y las costumbres particulares.

14. DEBER MORAL.
 Es el fundamento orientador
de la conducta, es decir, el
criterio de verdad que
permite guiar los actos por
el camino correcto.

15.  La ética se basa en preceptos morales aceptados y practicados mediante un acto de libre elección
interior.
 Su propósito es señalar lo que se debe hacer y lo que se debe evitar. La rectitud moral depende de la
obediencia a estos preceptos, pues éstos son los que ordenan o prohíben nuestras acciones.
EJ:
 Respetar la vida
 Respetar lo ajeno
 No mentir
 No desear el mal a los demás
 Cumplir los pactos y promesas

16.  No todos los preceptos que observamos en la vida diaria son de naturaleza moral, algunos son de
carácter social, jurídico o religioso, y se obedecen no por convicción moral, sino por motivos
diversos, por ejemplo: el temor al castigo, la obligación jurídica, el amor a Dios, la censura, la
presión social, la recompensa, la apariencia personal y otras condiciones que no corresponden
necesariamente a la intención ética.

17. PRESEPTOS MORALES
 son aquellos que se obedecen en virtud del deber moral, independientemente de las creencias, los
prejuicios, las emociones o la presión social.

18. MORAL
 Es un asunto de libertad, y por eso decimos que toda persona es
responsable de sus actos.
 Una decisión moral no depende, ni del temor o la recompensa,
ni de la obligación o el castigo que imponen las leyes, sino
únicamente de la firme convicción de que se debe hacer lo
correcto.

19. FALSA MORAL EN LAS ORGANIZACIONES
 La falsa moral asume como válido el criterio clásico de que el fin justifica los
medios, en el que subyace de por sí, un mensaje de perversidad moral.
 Los efectos de la falsa moral se reflejan, en el juego de la doble moral, en el que
importa más cuidar las apariencias, que respetar los imperativos de la moral.
Importa más quedar bien que hacer el bien.
Ej.:
 El daño a la ecología por la polución industrial.
 • El aislamiento y el cautiverio en los hospitales psiquiátricos
 • El manejo de la opinión e imágenes por el monopolio de la
prensa.
 • La mentira sistemática de determinados medios de información.
 • La discriminación racial, religiosa, sexual y política.
 • La obediencia incondicional en las fuerzas de seguridad.
 • La intimidación en las confesiones por la policía como auxiliar de la
justicia

20.  Para superar la falsa moral es necesario que la visión y misión de las instituciones
públicas estén inspiradas y orientadas por servidores con valores éticos, que le
permitan cumplir su compromiso con la comunidad predicando con el ejemplo, sin
perjudicar ni violar los derechos de las personas y las organizaciones a las que van a
dirigir y servir.

21. GESTIÓN PÚBLICA
 es el conjunto de acciones mediante las cuales las entidades tienden al logro de sus fines,
objetivos y metas, los que están enmarcados por las políticas gubernamentales establecidas por el
Poder Ejecutivo.

22.  Las acciones de gobierno se
pueden clasificar en:
 Políticas de estado
son acciones plasmadas en la Constitución con preceptos claros que
trascienden periodos de gestión de gobierno. Son implementadas
únicamente por el ejecutivo federal y son de alcance general, su
aplicación es nacional y atienden materias de tipo estratégico.
 Políticas de gobierno
 son acciones de gobierno planteadas en la estrategia de
un gobernante en turno. Presentan características tales
como:
 1) estar en los planes nacionales, estatales y municipales
de desarrollo; y 2) tener un sello distintivo de la
administración en turno. En esta clasificación se
encuentran tanto estrategias desarrolladas con análisis
riguroso y objetivos de interés público como ocurrencias
y caprichos de gobernantes.
 Políticas publicas.
 Las políticas públicas son acciones de gobierno con objetivos de
interés público que surgen de decisiones sustentadas en un proceso
de diagnóstico y análisis de factibilidad, para la atención efectiva de
problemas públicos específicos, en donde participa la ciudadanía en la
definición de problemas y soluciones.

23. LAS POLÍTICAS PÚBLICAS
 El nuevo patrón de policy making modifica reglas (escritas o no), procedimientos
(formales o no), expectativas (legales o no), concepciones (mesuradas o
desmesuradas) de la relación entre sociedad y gobierno.
 En esencia, se redefinen los linderos del ámbito político y del ámbito privado; cuáles
asuntos alcanzan el rango de interés público y de agenda de gobierno, y cuáles
asuntos son de naturaleza privada a desahogar dentro del perímetro de las
interacciones libres particulares.
 Los problemas públicos, sociales, difieren los unos de los otros, poseen su propia
especificidad y circunstancia, y por tanto, que las políticas para su atención y
tratamiento deben ser también especificas en sus objetivos, instrumentos, modos,
procedimientos, agentes, tiempos.

24.  Una política puede ser una regulación, una distribución
de diferentes tipos de recursos (incentivos o subsidios, en
efectivo o en especie, presentes o futuros, libres o
condicionados), una intervención redistributiva directa,
para dejar participar al ciudadano.
 El análisis y diseño de políticas públicas, justamente por
su carácter público, abre todo un abanico de estrategias
de acción corresponsable entre gobierno y sociedad.

25.  Las políticas públicas son acciones de gobierno con objetivos de interés público que surgen de
decisiones sustentadas en un proceso de diagnóstico y análisis de factibilidad, para la atención
efectiva de problemas públicos específicos, en donde participa la ciudadanía para resolver
problemas y generar soluciones.

26.  Las políticas públicas son acciones de gobierno con
objetivos de interés público, que surgen de decisiones
apoyadas en un proceso de diagnóstico y análisis de
viabilidad:
Las acciones de política pública tienen dos características fundamentales:
1) buscar objetivos de interés o
beneficio público.
2) ser el resultado de un proceso de
investigación que implica el uso de un método
para asegurar que la decisión tomada es la
mejor alternativa posible para resolver un
determinado problema público.

27.  Una acción de gobierno que no busca el interés público o que no está sustentada en un proceso de
diagnóstico y análisis, no es una política pública, es simplemente un acto de autoridad.
Conceptualizaciones que diversos autores han hecho acerca de la
noción de políticas públicas:

29. DISEÑO DE POLÍTICAS PÚBLICAS
 Existen diversos enfoques respecto al ciclo de vida de las políticas
públicas, donde se pueden distinguir al menos cuatro momentos
analíticos: la gestación, el diseño o formulación, la implementación o
ejecución y la evaluación de impacto.
Gestación Diseño Implementación Evaluación de
impacto.
Surgimiento e
identificación de
problemas públicos.
Inclusión en la
agenda de gobierno.
Análisis del
problema Análisis de
solución Análisis de
factibilidad
Recomendación de
política pública. Plan
de acción de política
pública.
Decisión.
Presupuestario.
Legislación.
Ejecución en
agencias
Gubernamentales
Evaluación de los
efectos de la política
pública.

30.  La agenda política es el conjunto de temas que alcanzan prioridad en el debate político y la acción
de aquellos actores políticos que por su posición, tienen la capacidad de impulsarlos.
 La agenda de gobierno es el conjunto de prioridades que un gobierno constituido plantea a
manera de proyecto y que busca materializar a lo largo de su mandato.

31. La etapa de diseño o Formulación
 Metodología de cinco etapas para diseñar una política pública viable:
 1. Análisis del problema.
 2. Análisis de soluciones.
 3. Análisis de factibilidad.
 4. Recomendación de política pública.
 5. Plan de acción de política pública.

32. La etapa de implementación o ejecución
 La implementación se refiere a "aquellas acciones
efectuadas por individuos (o grupos) públicos y
privados, con miras a la realización de objetivos
previamente decididos. A estas acciones pertenecen
tanto los esfuerzos momentáneos por traducir las
decisiones en propuestas operativas como los
esfuerzos prolongados para realizar los cambios
grandes y pequeños, ordenados por las decisiones
políticas.

33. La etapa de evaluación de impacto
 En esta etapa se valoran los efectos para determinar cómo ha cambiado una situación una vez que
ha culminado la acción del gobierno.

34. Una de las características básicas de las
políticas públicas es que deben
responder a un problema público claro y
delimitado. Una acción de gobierno sin un
diagnóstico adecuado no es política pública, es
simplemente una acción
gubernamental.