La maestra rural enfrenta múltiples desafíos debido a carecer de recursos y conocimientos pedagógicos. Un estudiante abandona la escuela para trabajar después que su madre enferma, por lo que la maestra lo busca en la ciudad con ayuda de los otros estudiantes. Finalmente, logra encontrarlo y mejorar las condiciones de la escuela con apoyo de las autoridades y la televisión.

1. LO QUE VÍ MI OPINIÓN OTRA FORMA DE HACERLO
 Una situación muy problemática para
una niña de trece años que se
enfrenta con conflictos de un maestro
en una zona rural marginada.
 La situación sociodemográfica y
económica de la escuela en la que ella
ejerció la profesión es realmente de
bajos recursos, incluso a ella no le dan
presupuesto para ejercer su trabajo.
 Ella necesitaba conservar la cantidad
de alumnos que tenía debido a la
promesa que le hizo al profesor Gao
 Vive muchas situaciones con sus
alumnos ya que no tiene
conocimientos de pedagogía y no
logra tener ninguna técnica para
poder controlar al grupo o hacer que
sus contenidos sean de interés.
 La niña pierde a su primera alumna
pero debido al talento o habilidad
atlética y por lo tanto un reclutador
se la lleva con la ayuda del alcalde
 Vive la primera deserción en el aula
debido a situaciones muy
complicadas para su alumno, ya que
debido a la enfermedad de su madre
tiene que trabajar y salir de la escuela
para aventurarse a ir buscar una
nueva vida en la ciudad.
 Ella con la ayuda de sus alumnos
recolectan recursos para emprender
la búsqueda de su compañero
 La maestra vaga en los alrededores de
la ciudad sin conocer a nadie, ni sabia
para donde ir o que hacer.
 Al final de todos los ratos pasando
hambre y angustia, consigue
encontrar al alumno con la ayuda de
una televisora la cual con apoyo de la
gente lograron gestionar muchos
recursos didácticos y económicos para
la mejora del centro escolar así como
el sustento para la familia del niño.
La docente no cuenta con los
recursos necesarios para ejercer
la profesión de la mejor manera.
Debido a la localización de la
escuela también influye en ella
por muchas cosas ya que incluso
hay alumnos que se quedan a la
casa del profesor, a lo mejor sean
huérfanos o es algo que deduzco.
Ella decide conservar sus
alumnos a como dé lugar, en la
situación de su alumna que se va
a triunfar en atletismo siento o
difiero que es más por no perder
el dinero que le prometió el
maestro Gao, sin embargo
cuando el niño ya no llega a la
escuela comienza a sentir lo que
es su vocación ya que le
preocupa e incluso mejora su
práctica ya que a través de este
problema ella relaciona
contenidos y es de mucho interés
para ellos ya que es a partir de su
contexto.
 Pues así como ella gestionó con
la autoridad en este caso al
alcalde haría lo mismo buscaría
primero la gestión para el
mejoramiento del centro
escolar, si en dado caso me
resultara una situación de esa
índole pues si me animara a
buscar a la ciudad, solo que si
pusiera los datos más
importantes en letreros, los
instalara en lugares más
transitados y añadiría mis
referencias para que me
puedan contactar, y buscaría la
forma de llegarle la situación a
la secretaria de educación
redactando oficio o
presentarme ante el encargado,
así como lo hizo ella con la
televisora, también pensaría en
este medio ya que al igual que
en china nuestro país está la
mayor parte embobado por la
televisión.
PELÌCULA NI UNO MENOS. Hugo Alvarez Luis 2do semestre “C”