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Instituto Latinoamericano  de la Comunicación Educativa Diplomado Estrategias Didácticas para la enseñanza de Competencias Informáticas Básicas. «Ejes de Desarrollo y Ambientes de Integración» Equipo : «Altun –ha» Ing. Víctor Manuel Arias Denis Mtra. Doris Mariscal Ramírez Pisc. María Luisa Becerril López
¿Cómo miramos al mundo? Muy a nuestro estilo, captamos y procesamos la información que surge de nuestro  entorno, dándole forma con base en los valores que practicamos  y los conocimientos que tenemos , así como, la interacción que tenemos con los otros y con el ambiente mismo.
Aprender a ser Desarrollar una personalidad y una identidad propias, el conocimiento de sí mismo y la autorrealización,  así como ser capaz de actuar con mayor autonomía, fundamento y responsabilidad personal.
Aprender a convivir Hay que saber vivir con los otros , con ellos , participar y colaborar en diversas actividades de bien común.
Aprender a convivir con el medio. Desarrollo de valores y actitudes para participar de manera individual y colectiva en la promoción de un aprovechamiento sustentable de recursos naturales y favorecer la calidad de vida de generaciones presentes y futuras.
Aprender a crear y hacer cultura. Desarrollo de habilidades y competencias para realizar actividades transformadoras en el arte, ciencia y cultura aplicando la tecnología para el bienestar de la humanidad.
Aprender a conocer el universo Son el conocimiento, las habilidades  y las actitudes en relación con el mundo que vivimos, nuestro país y el mundo a través del tiempo y el espacio.

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  • 2. ¿Cómo miramos al mundo? Muy a nuestro estilo, captamos y procesamos la información que surge de nuestro entorno, dándole forma con base en los valores que practicamos y los conocimientos que tenemos , así como, la interacción que tenemos con los otros y con el ambiente mismo.
  • 3. Aprender a ser Desarrollar una personalidad y una identidad propias, el conocimiento de sí mismo y la autorrealización, así como ser capaz de actuar con mayor autonomía, fundamento y responsabilidad personal.
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