El documento discute la importancia de estar atentos a los nuevos cambios metodológicos y aplicar las nuevas tendencias pedagógicas en la educación. Estas nuevas tendencias buscan transformar y desarrollar el conocimiento de maneras efectivas para comunicar y desarrollar ideas. Proporcionan herramientas útiles para integrar y transmitir conocimientos de una manera vivencial. El proceso anima a los estudiantes a desarrollar su propio pensamiento a través de habilidades como la creatividad y la resolución de problemas, por lo

2. En nuestro quehacer diario debemos estar atentos a los nuevos
cambios metodológicos que se presentan a nivel mundial, en este
caso aplicarlo a nuestras clases y nuestras prácticas educativas, las
nuevas tendencias pedagógicas aplicadas a la educación ofrecen
nuevas maneras de desarrollar nuestras clases.
Podemos mirar que estas nuevas tendencias buscan transformar
y desarrollar la información del conocimiento, de muchas
maneras para entender mejor, comunicar con más efectividad a
los demás y desarrollar las interpretaciones o ideas de uno mismo
en base a una cuestión determinada.
Estas nuevas tendencias proporcionan herramientas útiles para
manejar muchos de los procesos involucrados en esta actividades,
tales como integrar y transmitir conocimientos, analizar e
interpretar la información de una forma vivencial, dar forma al
conocimiento, conocer cómo funciona un modelo y las relaciones
entre sus elementos o, finalmente, generar nueva información que
desarrolle nuevas ideas a partir de la práctica.
El proceso que implementan las nuevas tendencias en pedagogía
es un desarrollo en el estudiante de ideas propias, ya que anima a
los estudiantes a desarrollar su propio pensamiento. Las
habilidades que pertenecen fundamentalmente a esta su dimensión
son la creatividad, la innovación, la resolución de problemas y la
toma de decisiones por lo tanto se nos hace importante tener en
cuenta implementar estas nuevas tendencias en nuestras clases
para hacerlas optimas al momento de desarrollar conocimiento.