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Trabajo Práctico.
Película: “Recursos Humanos”
Alumna: Benedetti Gisella
Profesora: Barba Alicia
Curso: 4ºB
Consignas:
• ¿Cuál era la función de Frank en la empresa?
• ¿A cuánto querían llevar las horas de trabajo y
por qué?

• ¿Por qué se oponían lo sindicalistas y los
obreros?

• ¿Qué tipo de cuestionario les hizo Frank?
• ¿Cuál era la relación de Frank con su padre y
por qué?

•

Elaborar una conclusión de la misma.
¿Cuál era la función de Frank
en la empresa?

• Frank era un joven que realizaba una
pasantía en recursos humanos, en la
misma que empresa que trabaja su
padre y hermana.

Su función era la de implementar
medidas que aumenten la productividad
y además modificar el modelo de
organización laboral.
¿A cuánto querían llevar las
horas de trabajo y por qué?

• Querían reducir las horas laborales a 35

hs semanales lo cual implicaba la
disminución de horas extras y el tener
menos horas laborales diarias. Esto
favorecía a las empresas, ya que estaban
atravesando una crisis, y al reducir las horas
laborales, reducían los salarios y les
pagaban a los empleados según la cantidad
de producción que realizaban.
¿Por qué se oponían los
sindicalistas y los obreros?

• Los sindicalistas y obreros se oponían

debido a que veían en el nuevo modelo un
beneficio para la empresa pero una
amenaza a su trabajo y salario, ya que
éste implicaba la disminución de los
salarios y además temían que, al estar la
empresa atravesando una crisis, se
realizaran despidos.
¿Qué tipo de cuestionario
les hizo Frank?

•Frank realiza un cuestionario con el fin

de conocer las opiniones de los
trabajadores con respecto a las 35 hs de
trabajo que se realizarían.
Sin embargo, Frank no sabía que los
jefes de la empresa ya tenían pensando
el despido de doce trabajadores en los
cuales se incluía el padre de Frank
¿Cuál era la relación de Frank
con su padre y por que?
• Frank desde pequeño crece con la idea de que debe

sentir vergüenza por tener un padre obrero, aunque
reconoce el esfuerzo que hicieron sus padres para que
él sea alguien más importante.
Debido a sus diferencias es que no pudieron entablar
una buena relación y al ingresar Frank a la fabrica, esto
empeoró, ya que Frank pretendía cambiar los modelos
apoyando a los trabajadores, dando a conocer sus
opiniones, aunque esto afecte a su futuro laboral. En
cambio, su padre, se resignaba y realizaba su trabajo
aunque sus opiniones fueran distintas a las de su jefe.
Conclusión
• La película estuvo buena, ya que demuestra diferentes

situaciones de la vida, como por ejemplo la relación que
tiene Frank con sus padres, quienes realizaron diferentes
sacrificios para que su hijo pudiera tener un mejor futuro
laboral. También la lucha que lleva a cabo Frank, a pesar
de los pocos conocimientos que posee de la presa, por
los derechos laborales, aunque esto implicara la pérdida
de su empleo.
Nos demuestra, además, que a veces las relaciones
familiares intervienen en nuestras decisiones, por
ejemplo, al mezclar el trabajo con los sentimientos
La relación que se presenta entre los directivos y los
sindicatos. Los diferentes niveles jerárquicos.

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  • 1. Trabajo Práctico. Película: “Recursos Humanos” Alumna: Benedetti Gisella Profesora: Barba Alicia Curso: 4ºB
  • 2. Consignas: • ¿Cuál era la función de Frank en la empresa? • ¿A cuánto querían llevar las horas de trabajo y por qué? • ¿Por qué se oponían lo sindicalistas y los obreros? • ¿Qué tipo de cuestionario les hizo Frank? • ¿Cuál era la relación de Frank con su padre y por qué? • Elaborar una conclusión de la misma.
  • 3. ¿Cuál era la función de Frank en la empresa? • Frank era un joven que realizaba una pasantía en recursos humanos, en la misma que empresa que trabaja su padre y hermana. Su función era la de implementar medidas que aumenten la productividad y además modificar el modelo de organización laboral.
  • 4. ¿A cuánto querían llevar las horas de trabajo y por qué? • Querían reducir las horas laborales a 35 hs semanales lo cual implicaba la disminución de horas extras y el tener menos horas laborales diarias. Esto favorecía a las empresas, ya que estaban atravesando una crisis, y al reducir las horas laborales, reducían los salarios y les pagaban a los empleados según la cantidad de producción que realizaban.
  • 5. ¿Por qué se oponían los sindicalistas y los obreros? • Los sindicalistas y obreros se oponían debido a que veían en el nuevo modelo un beneficio para la empresa pero una amenaza a su trabajo y salario, ya que éste implicaba la disminución de los salarios y además temían que, al estar la empresa atravesando una crisis, se realizaran despidos.
  • 6. ¿Qué tipo de cuestionario les hizo Frank? •Frank realiza un cuestionario con el fin de conocer las opiniones de los trabajadores con respecto a las 35 hs de trabajo que se realizarían. Sin embargo, Frank no sabía que los jefes de la empresa ya tenían pensando el despido de doce trabajadores en los cuales se incluía el padre de Frank
  • 7. ¿Cuál era la relación de Frank con su padre y por que? • Frank desde pequeño crece con la idea de que debe sentir vergüenza por tener un padre obrero, aunque reconoce el esfuerzo que hicieron sus padres para que él sea alguien más importante. Debido a sus diferencias es que no pudieron entablar una buena relación y al ingresar Frank a la fabrica, esto empeoró, ya que Frank pretendía cambiar los modelos apoyando a los trabajadores, dando a conocer sus opiniones, aunque esto afecte a su futuro laboral. En cambio, su padre, se resignaba y realizaba su trabajo aunque sus opiniones fueran distintas a las de su jefe.
  • 8. Conclusión • La película estuvo buena, ya que demuestra diferentes situaciones de la vida, como por ejemplo la relación que tiene Frank con sus padres, quienes realizaron diferentes sacrificios para que su hijo pudiera tener un mejor futuro laboral. También la lucha que lleva a cabo Frank, a pesar de los pocos conocimientos que posee de la presa, por los derechos laborales, aunque esto implicara la pérdida de su empleo. Nos demuestra, además, que a veces las relaciones familiares intervienen en nuestras decisiones, por ejemplo, al mezclar el trabajo con los sentimientos La relación que se presenta entre los directivos y los sindicatos. Los diferentes niveles jerárquicos.

Notas del editor

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