3. La realidad aumentada
“Quiero unos ojos nuevos
que me den más
información de mi
alrededor…”
(eDiam Junaio)
Una “expansión” de la información
4. Definiciones
La realidad aumentada (RA) es otro modo de visualizar información
Mejora, amplía, AUMENTA
(complementa), mi percepción del
entorno (mi realidad física) porque me
proporciona información adicional (y
pertinente).
5. Aplicaciones
Sekai camera (Tonchidot). La información, a través de un celular, se muestra
como una capa sobreimpresa. Otros , Layar (trabaja con
geoposicionamiento), Wikitude (Mobilizy), Junaio, Aurasma
6. ¿Cómo funciona?
Los dispositivos (computadora o móvil) capturan el mundo real que le ha
sido transmitido (coordenadas) y enriquecen las observaciones con
información pertinente y más específica
7. Ejemplo Layar
Geolocalización
El dispositivo GPS permite
“posicionar” a la persona y a
partir de allí “trackear” sus
movimientos.
Los programas (apps) para los celulares permiten que los usuarios vean el
mundo a través de la camarita de sus teléfonos con una capa que se
superpone con más información
8. Diferencias y consecuencias
Código QR Código Ancla
El QR es «un poco más» que el código de El código ancla es entendido, por los
barras tecnólogos, como el elemento de realidad
aumentada propiamente dicha.
El código QR se usa solo para sacarle una La imagen ancla se puede utilizar para ver
foto desde la vista superior el elemento proyectado desde todos lados
Los códigos QR ejecutan links Sobre las imágenes ancla se puede
proyectar: 3D, videos , imágenes, juegos,
etc.
9. Generando nuestros propios códigos
Existen aplicaciones para Windows, Linux y Mac
ScanLife, NeoReader, Qodify, Qrnote, etc.
10. ¿Qué programa utilizo para leer códigos QR?
• Lector de códigos QR para Android: Barcode Scanner
• Lector de códigos QR para iPhone: i-nigma
• Lector de códigos QR para Symbian: Barcode Reader
• Lector de códigos QR para BlackBerry: Beetagg
11. La Realidad Aumentada se traspapela
… antes y después
El hombre ilustrado/tatuado El hombre digitalizado/codificado
22. Aplicación educativa
La RA como recurso
Logramos la simultaneidad de la data digital en nuestra realidad
física
23. Objetivos
• Aprender a relacionar
• Ver lo que no podíamos ver antes
• Expandir la información y las posibles entradas
• Abrir los ojos (y la cabeza)
24. La vuelta de tuerca
La vuelta de tuerca de la realidad aumentada es …
“convivir”, no permanecer en paralelo
26. Educación
Reconstrucciones (museos,
ciudades)
para trabajar temas históricos
Ej: Layar y su aplicación de la
reconstrucción en zonas de Berlín
Otros: Libros (Aliens y UFO), libros, Biología,
química, evaluaciones…, Varios museos,
Enciclopedia, etc.
27. Juegos
“Los estudiantes y el espacio
en el que juegan son reales,
los químicos y los
instrumentos que usan son
virtuales”
Ej: Environmental Detectives
Otros: Jugando a papel, piedra tijera conmigo mismo, Juego con realidad virtual, Jigsaw Live, Space
InvadAR, Urban Golf, tren invisible, baseball cards
28. Arte
QR cloud project
QR empotrados en el
ambiente urbano que
enlazan (linkean) a
fragmentos de obras de
arte
Sander Veenhof, su nuevo trabajo se llama “Biggar”
29.
30. Marketing, publicidad…
Tissot shopping, Caja de lego, district
9, Revista Focus Italia, Revista
Esquire, Comprándose ropa, Hugo
Boss, Desde el aire!
Miren lo que ha logrado este grupo
musical
"(…) Cuanto más exacta sea la información que le
mostremos, más valor tendrá para el usuario".
Javier Arias, de Google