El documento describe los conceptos clave de la enseñanza virtual, incluyendo el uso de tecnologías de la información y comunicación para brindar experiencias de aprendizaje entre estudiantes, expertos e instructores. Explica que la enseñanza virtual incluye plataformas, contenidos y herramientas comunicativas, y destaca la importancia de criterios como la adecuación a las necesidades de los estudiantes, la calidad de la información y la interactividad.

2. CONCEPTOS:
 Es enseñanza virtual: Uso de tecnología que lleva
al desarrollo del conocimiento.
 Se refiere a: Nuevas Tecnologías de la
Información y Comunicación (NTIC) como
soporte de este nuevo concepto de educación.
 Incluye componentes con formatos diversos en
accesos múltiples por medio de la administración
electrónica de experiencias de aprendizaje entre
los 3 componentes : Estudiantes, expertos e
instructores

3. oAdecuación a las
Plataforma,
necesidades y posibilidades del
alumno
Contenidos y Calidad y cantidad de la
Herramientas información presentada.
comunicativas. Interactividad.
Estructura adecuada para su
correcta asimilación
•Accesibilidad, independiente de la plataforma en la que
estén los contenidos.
•Interoperabilidad: el contenido puede ser usado en
diferentes plataformas
•Reusabilidad: Los contenidos pueden ser utilizados una y
otra vez en diferentes programas educativos.
•Durabilidad: El contenido podrá utilizarse sin importar los
cambios en la tecnología con la cual se elaboró.

4. VOLVER

5. CRITERIOS
Trabajo en red Uso de Visión amplia del
ordenadores aprendizaje
PREDOMINA
Sincrónica
Comunicación
Asincrónica
Estudiante Docente
Formación
Independiente CRITERIOS

6. VOLVER

7. • El uso de las herramientas tecnológicas,
garantiza el grado de interacción y
dinamismo dentro de las aulas de clases,
tanto para estudiantes como sus
orientadores.
• La tecnología en el aulas de clases
incentiva y acerca a los estudiantes a la
construcción del sabe, desde sus
diferentes disciplinas.