Curso de capacitación para docentes de secundario

1. Revalorización del concepto de
Región Geográfica
Ministerio de Educación
Secretaria de Educación
SEPIYCE - Equipo Ciencias Sociales

2. La región
Evolución Epistemológica del concepto
Bibliografia:
EL CONCEPTO DE REGION
• por Juan Vilá Valentí

3. La región Formal
• En cuanto a contenidos, la visión correspondiente a la
región geográfica parte, en forma más o menos explícita,
de un área caracterizada por la combinación, en los
procesos y en el territorio, de determinados hechos físicos,
bióticos y humanos En el momento de madurez conceptual
y metodológica, en los decenios segundo y tercero de
nuestro siglo, este análisis geográfico regional comporta el
estudio de cuatro grandes apartados:
• a) el medio ambiente físico
• b) la evolución histórica
• e) la población
• d) las actividades económicas”

4. La región - Paisaje
“…Al definir a la Geografía como «la Ciencia del
paisaje» como una LandschaftsKunde-, se
señala que la región viene caracterizada por
una homogeneidad del paisaje o, dicho con
más exactitud, por una determinada
combinación espacial de los elementos
paisajísticos.”

5. Región holistica
“Por otra parte, la aplicación, en los últimos
años, del concepto de paisaje integrado ha
permitido una mayor profundización en el
concepto de región
paisajística y ha subrayado especialmente,
incluso más que en otros casos, la estrecha
relación entre sus elementos y su sentido
holístico o globalizante “.

6. El enfoque humano
“En el concepto de región se produce un nuevo e
importante cambio a partir del sexto decenio de
nuestro siglo. Visto con una perspectiva más amplia,
se sigue
acentuando en realidad el papel del hombre como
modelador y conformador
de la región, de tal manera que puede llegar a
aparecer como un factor exclusivo
o casi exclusivo.”

7. Regiónes Nodales- Polarizadas
• “Por el contrario, cabe que se establezca ciertas
unidades espaciales, a partir de sectores heterogéneos
desde un punto de vista formal.
• Se trata de unidades basadas en haces de relaciones a
partir de un determinado centro, que podemos
considerar un nodo (regiones nodales) o un polo de
acción
• socioeconómica (regiones polarizadas).
• Frecuentemente estos centros corresponden a núcleos
urbanos destacados. En un sentido parecido, se había
hablado ya, como hemos tenido ocasión de indicar, de
«áreas de influencia urbana» y de regiones urbanas.”

8. • “Dentro de la tendencia de la
Geografía aplicada, cuando la región
se ha tomado como un área
operacional, se ha hablado de región
plan o región de planificación o
programación.”

9. Como trabajar con la región
• Métodos para establecer regiones
• Matriz de Bertin
• Triaxial
• Coremas

10. Cuasirregiones
“Los enfoques correspondientes a la llamada
Geografía de la percepción pueden haber
desembocado en el reconocimiento de unas
áreas «de percepción o «de espacio vivido»
que, en ciertos casos, a determinada magnitud
y complejidad , pueden configurar unas
cuasirregiones. “

11. Blog
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