1. INSTITUTO SUCRE
LABORATORIO DE CIENCIAS I
Profesora titular Gabriela Márquez Pérez Fecha
Profesor de laboratorio Daniel López Vidal Grupo
Nombre del alumno Equipo
PRÁCTICA No. 12
SELECCIÓN ARTIFICIAL
I. OBJETIVOS:
1. Desarrollar la práctica en equipo con compromiso, respeto y orden durante la sesión.
2. Comprender el proceso de selección artificial.
3. Redactar una hipótesis que describa el proceso de selección artificial.
4. Registrar lo aprendido con orden y limpieza.
5. Aportar conclusiones al tema con buena redacción.
II.HIPÓTESIS.
III. MATERIAL
100 mariposas de color blancas, 100 mariposas de color amarillo, 100 mariposas de color rojo, una hoja de papel color blanco.
IV. ANÁLISIS GENERAL DE LA PRÁCTICA.
La selección artificiales una técnica de control reproductivo mediante la cual el hombre altera los genes de organismos domésticos o cultivados.
Esta técnica actúa sobre características heredables de las especies, aumentando la frecuencia con que aparecen ciertas variaciones en las siguientes
generaciones: produce una evolución dirigida, en las que las preferencias humanas determinan los rasgos que permiten la supervivencia.
Muchas razas se han creado para encontrar solución los problemas del hombre. Por ejemplo hay vacas de climas templados o fríos. Los humanos
creamos invernaderos donde se favorece la reproducción de ciertos vegetales debido a la manipulación de condiciones ambientales.
La selección artificial nos ha llevado a ir más allá de simples cruzas entre padres de diferentes razas. Contamos actualmente con métodos de
reproducción artificial que hacen posible inseminar a una hembra con el semen congelado de un macho. Ahora nuestro conocimiento del cuerpo
humano permite curar enfermedades y prolongar la vida.
Quizás el mayor reto que enfrentamos cómo especie humana es utilizar nuestra capacidad de pensar y razonar para decidir lo que es éticamente
correcto con respecto a nuestro control sobre otras especies con las que compartimos el mundo. A fin de cuentas, la evolución nunca termina y
aquellas especies que logren adaptarse al medio ambiente y proteger el que tienen sobrevivirán, las que no desaparecerán.
V. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
1. Colocar al azar 32 mariposas de cada color sobre la hoja blancas. (1 min)
2. Al igual que en la práctica anterior uno de los integrantes del equipo (depredador) empezará a capturar mariposas de una por una durante 10
segundos, pero el depredador solo podrá capturar únicamente 2 de color amarillo y por cada mariposa no capturada se agregara otra de cada
color. (3 min)
3. Repetir l experimento 2 con cada integrante del equipo. (18 min)
4. Completar la tabla 1. (5 min)
5. Contestar cuestionario. (5 min)
6. Limpiar la mesa, guardar los bancos, doblar la bata y formarse. (5 min)
7. Tabla 1
Mariposas blancas Mariposas amarillas Mariposas rojas Total
En la En la En la En la
Alumno capturadas hoja de capturadas hoja de capturadas hoja de capturadas hoja de
papel papel papel papel
1

2. INSTITUTO SUCRE
LABORATORIO DE CIENCIAS I
VI. CUESTIONARIO.
1. ¿Qué se entiende por selección artificial?
2. ¿Mencionar algunos ejemplos de selección artificial?
3. ¿Cuál fué el color qué aumentó?
4. ¿Cuál fué la condición qué permitió que ese color aumentará?
5. ¿Cómo se podría aumentar la reproducción de una especie?
VII. CONCLUSIONES
VIII. BIBLIOGRAFÍA
http://elblogverde.com/papel-reciclado-cuida-el-medio-ambiente/
CUADRO DE EVALUACIÓN
ASISTENCIA
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18
Calificación
global
2