SISTEMA DE ECUACIONES 2X2

1. APRENDIZAJE FLEXIBLE
Docentes: Danny Estacio y Milena Hidalgo
Área: Matemáticas
INSTITUCION EDUCATIVA RICAURTE
2016

2. La tendencia pedagógica que enmarca nuestro trabajo diario como docentes es: El
Aprendizaje Flexible, el cual procura ser centrado en el estudiante, dando énfasis
en la responsabilidad de los estudiantes, en el aprendizaje para capacitarse y en el
ritmo de avance individual.
Esta tendencia es ideal dentro del salón de clase porque reconoce que no todos
los estudiantes aprenden de la misma manera y por ende el ritmo de aprendizaje
de los estudiantes es individual. Mediante la aplicación de este modelo además de
hacer de la clase una sesión flexible, se tiene en cuenta los intereses y las
respuestas de los alumnos y con base en ello se orienta el rumbo de las sesiones,
se determina las estrategias de enseñanza y la manera de evaluar.

3.  Es importante mencionar que esta flexibilidad no se refiere a que el alumno decida
qué se hará o no en la clase. Más bien se enfoca en aprovechar los momentos en
que los estudiantes se muestran más receptivos para ciertos temas y así poder
profundizar en ellos.
En la siguiente diapositiva describimos una clase en la que se aplica el modelo flexible:

4.  Asignatura: Matemáticas
 Tema: Sistema de Ecuaciones 2x2
Actividad: Elaboración de un video
Para el desarrollo de esta actividad, el estudiante recibe una guía de 100
ejercicios propuestos, de los cuales debe escoger uno para explicarlo mediante
un video, subirlo a YouTube y enviar el enlace al correo electrónico del docente y
por último, compartirlo con sus compañeros de clase en el grupo de whats-app
de la asignatura.

5. EVIDENCIAS:
https://youtu.be/fI9rBrkhSVY
https://www.youtube.com/watch?v=LBKlSw4T
W7Q
https://www.youtube.com/watch?v=coEGr-
E5VTw