2. CIUDADANÍA DIGITAL
• Ciudadanía digital también denominado Ciberciudadanía o e-ciudadanía
aunque el propio concepto se considera en proceso de definición permanente
a medida que evolucionan las nuevas tecnologías.
3. • La Ciudadanía digital supone la comprensión de asuntos humanos,
culturales y sociales relacionados con el uso de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC), así como la aplicación de conductas
pertinentes a esa comprensión y a los principios que la orientan: ética,
legalidad, seguridad y responsabilidad en el uso del Internet, las redes
sociales y las tecnologías disponibles.
4. Un Ciudadano digital tiene derecho al acceso a las Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC) y a su apropiación, al desarrollo de habilidades digitales, al
acceso a la información en línea de forma segura, transparente y privada, así
como a la participación a través de medios tecnológicos.
5. Áreas
Educación: uso de las TIC
para la Alfabetización
digital y desarrollo de
competencias digitales en
la que se involucran
docentes, estudiantes e
instituciones.
Acceso y participación:
brecha digital, derecho de
acceso a Internet,
democracia electrónica.
Ejercicio responsable.
6. (Párrafo): Estándares de
conducta o manera de
loguear con los medios
electrónicos.
Comunicación: Intercambio
electrónico de información. Un
buen uso: usarla mensajería
instantánea donde el uso de
mala gramática, abreviaciones
y modismos o lenguaje popular
Educación: Es el proceso de
enseñar y subestimar sobre
tecnología y su utilización. Un mal
uso: utilizar celulares o telefonía de
mano para dar respuesta a
exámenes o pruebas.
Acceso: Participación dinámica
plena en la computadora. Un
buen uso: Las escuelas ignoran
o subestiman las necesidades
tecnológicas de grupos
marginados.
Áreas de
comportamiento
7. Comercio electrónico:
Compraventa electrónica de
bienes y servicios. Un mal uso:
realizar compras en línea sin saber
cómo proteger adecuadamente su
identidad (robo de identidad).
Responsabilidad: responsabilidad
por hechos y acciones en los altos
electrónicos. Un mal uso: copiar
material de Internet y no dar el
crédito a los autores de este.
Derechos: Es la libertad que tienen
todas las personas en el mundo
digital. Un mal uso: Las
instituciones de enseñanza no
protegen los derechos de los
usuarios que trabajan con la
tecnología de la escuela.
Ergonomía: Es el conjunto de
conocimientos científicos aplicados
para que el trabajo, los sistemas,
productos y ambientes se adapten
a las capacidades y limitaciones
físicas y mentales de la persona
Areas de
comportamiento
8. CONCLUSIÓN
• La Ciudadanía digital debe convertirse en una prioridad para las Instituciones
Educativas, que ven la integración de la tecnología. La Ciudadanía digital
comprende términos amplios desde normas de comportamientos(como las ya
tratadas Netiquettas) hasta las formas de las nuevas tecnologías que hoy se
presentan y que comúnmente utilizamos como parte común de nuestras
vidas(Computadora, Laptop,Celular, Smartphone, Netbook,……