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1. Demetrio Ccesa Rayme
ccesa007@hotmail.com
FUNDAMENTOS DEL
E-LEARNING

2. Definición
E-Learning es educación a
distancia soportada en
artefactos electrónicos,
fijando los resultados más en
el aprendizaje que en la
enseñanza”. Es el aprendizaje
mediado/a por (a través de,
mediante, basado en …)
Internet (Web).
(*) Director de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED).
Decano de la Facultad de Educación de la UNED.
Dr. Lorenzo García Aretio (*)

3. • El E-Learning hace posible la capacitación no
presencial a través de plataformas tecnológicas.
• Este tipo de educación virtual consiste en lograr
el aprendizaje empleando la red de internet
para proporcionar educación, en cualquier
momento y cualquier lugar.

4. Con el e-learning el proceso
de enseñanza-aprendizaje
es flexible ya que se cuenta
con la ventaja de escoger el
momento más propicio para
que se lleve a cabo,
adecuándolo a las
habilidades, necesidades y
disponibilidades de tiempo
y espacio de cada usuario.

5. Garantiza el aprendizaje en ambientes donde se
hace uso de herramientas de comunicación
síncrona y asíncrona.

6. El e-learning es la transmisión de conocimientos
usando medios electrónicos para asistir el
proceso de aprendizaje a travéz de la red,
adaptándose al ritmo de los estudiantes.

7. Para los educadores, E-Learning es el uso de
tecnologías de redes y comunicaciones para
diseñar, seleccionar, administrar, entregar y
extender la Educación.

8. La Comisión Europea define al E-Learning como la
utilización de las nuevas tecnología multimedia y
de Internet para mejorar la calidad del
aprendizaje facilitando el acceso a recursos y
servicios, así como los intercambios y la
colaboración a distancia.

9. Cuando hablamos de E-Learning hacemos
referencia a la enseñanza con la aplicación de las
nuevas tecnologías de información y
comunicaciones (TIC).

10. La ventaja que ofrece Internet sobre los medios
de difusión tradicionales, facilitando la labor de
usar métodos de comunicación simultánea.

11. Características
• Uso de las tecnologías de
comunicación e informática
como complemento a la clase presencial.
• Diversidad en cuanto a las técnicas y metodologías
de enseñanza.
• Promueve la retroalimentación.
• Utiliza el trabajo colaborativo para lograr los
objetivos de aprendizaje.

12. Mapa Conceptual

13. Factores
de la Educación
Virtual