Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Psicologia organizacional
1.
2. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGIA
Manejo y Resolución de Conflictos
Doris Quiroz
San Joaquín de Turmero, Agosto del
2014
Profesora Sandra
Aparicio
3. PRESENCIA DE ANTAGONISMO Y
RIVALIDAD ENTRE PERSONAS
INTERDEPENDIENTES, PRODUCTO DE
UN SISTEMA DE CREENCIAS
OPUESTAS, QUE DIFICULTAN LA
CONSECUCIÓN DE ALGÚN FIN.
5. Características
Personales
Sensibilidad
.
Dureza.
Objetividad.
Autocrítica.
Reflexión.
Emociones
Aceptación.
Rechazo.
Enojo.
Agresión.
Sumisión.
Contexto
indica qué es permitido
o no, qué es conveniente
o no, y qué
consecuencias pueden
tener nuestras acciones.
6. Historia Sea positiva o negativa, influirá en la posibilidad
de abordaje del mismo.
Terceros
Amigos, familiares, colaboradores, suelen intentar influir,
persuadir, aconsejar, exhortar, tanto explícita como
implícitamente.
Recursos
EXTERNOS
INTERNOS
7. Jurisdiccione
s Ambiguas
Metas
Opuestas
Dependencia de
una Parte
Grado de
Asociación de
Partes
Conflictos
Previos NO
Resueltos
Regulaciones
Comportamentale
s
VARIABLES
ESTRUCTURALES
10. MANEJO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Dávalos señala que los conflictos pueden clasificarse de
acuerdo a:
Los sujetos involucrados: trabajadores y/o patrones
La naturaleza del conflicto la cual puede ser de orden jurídico
(normas de trabajo) o económico (condiciones laborales)
Tipo de interés: pueden ser individuales o colectivos.
11. PASOS DEL PROCESO DE RESOLUCIÓN DE
CONFLICTOS
1.
Conocimiento
2.
Diagnostico
4. Solución 3. Reducción
13. Para persuadir tratemos de:
Ser firmes, no agresivos, evitar “ir al
choque”
Evitar ceder por afecto o
consideración hacia el otro
Defender nuestros intereses con
fundamentos sólidos
Explicitar las consecuencias de
resignar nuestros intereses
14. TIPOS DE CONVERSACIONES
Cuando nos enfrentamos a un
obstáculo, dificultad o problema,
generalmente
recurrimos a lo que llamamos “la
conversación de juicios”.
Se limitan a
enjuiciar el obstáculo pero no nos
mueve todavía a hacernos cargo de él.
La
reacción es una forma de actuar, que no
nos mueve del problema, nos mantiene
en él. Y allí podríamos quedarnos de
por vida, emitiendo uno y otro juicio y
generando largas historias a partir de
EJEMPLO
15. No aborda directamente la coordinación
de acciones para enfrentar el problema en
cuestión, sino que se orienta hacia la acción
de explorar posibles estrategias y
Es un tipo de conversación que permite
construir nuevas historias de lo que
es posible.
soluciones al problema.
Esta es una conversación
dirigida hacia la expansión de
nuestro horizonte de
posibilidades.