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TALLER DE CICLOS. HERRAMIENTAS PARA LA VIDA (HV)
Escriba al frente de cada herramienta el trabajo que desde cada área
HERRAMIENTAS
CRONOGRAMA
PARA LA VIDA
TRABAJO DE CICLO IV

1) Leer, escribir y
hablar
correctamente
para comprender
el mundo.

RECURSOS

- Elaboración de la carpeta
“MIPROYECTO DE VIDA”.
- Escribir un ensayo sobre su
proyecto de vida en lo social,

laboral, afectivo, familiar,
académico, profesional.
Tercera semana de Estudiantes
- Álbum fotográfico personal Julio a Agosto
del ciclo
desde su infancia hasta la De 2011
Docentes del
edad actual.
ciclo
- Hacer un dibujo de sí mismo
Orientación
y escribir las fortalezas,
debilidades, relación familiar,
relaciones afectivas.
- Elija un personaje que según
su proyecto de vida sea un
ejemplo o modelo a seguir,
consulte y lea su biografía, si
no la tiene constrúyala.
-Exposición oral de los
personajes
escogidos,
argumentando su elección

2) Dominar el
Ingles

3) Profundizar el
aprendizaje de las
matemáticas y las
ciencias

Elaboración de la hoja vida en English
Day:
idioma
inglés,
con
los Noviembre de 2011
siguientes
parámetros
(inventar y según su proyecto
de
vida):
Datos
de
identificación,
perfil
profesional, perfil académico,
estudios realizados, historia
laboral,
experiencia
profesional, últimos empleos,
referencias
laborales,
familiares.
-Hacer por lo menos una vez
por
trimestre
olimpiadas
matemáticas, concursos de Septiembre de 2011
preguntas y respuestas de
ciencias naturales y sociales.
-Implementar carteleras por
área, en los cuales se realicen
concursos, se expongan

Estudiantes
del ciclo
Docentes del
ciclo
Orientación

Estudiantes
del ciclo
Docentes del
ciclo
Orientación
trabajos, se resuelvan
ejercicios, se coloquen
actividades que llamen la
atención de los estudiantes.

4) Fomentar el uso
pedagógico de la
informática y la
comunicación

5) Aprovechar la
ciudad como
escenario de
aprendizaje

6) Especialización de
la educación media y
articulación de la
educación superior

-En el portal del SENA ingresar
al link “Hoja de vida SENA”,
donde se brinda toda la
información necesaria para la
elaboración y presentación de Segundo semestre del
una hoja de vida.
2011
En las clases es necesaria la
utilización de las TICS en todas
las áreas y clases, es necesario
poner en funcionamiento la
2ª aula de sistemas para ser
usadas por todos las áreas.
- “El método de proyectos con
ayuda de la herramientas web
2.0 ( webquest, blogs, wikis,
redes sociales y software
educativo en la red) es una
estrategia de aprendizaje que
vincula la enseñanza hacia el
desarrollo de tareas de trabajo
(proyectos) o temas centrales
de modo integral y práctico,
con la participación activa y
autónoma de los estudiantes.
-Salida pedagógica al SENA; Segundo
para
exposición
de
los de 2011
programas que ofrece la
institución y a los cuales los
estudiantes de noveno pueden
acceder.

Estudiantes
del ciclo
Docentes del
ciclo
Orientación
SENA

Estudiantes

semestre del ciclo

Docentes
ciclo

del

Orientación

-Iniciar los contactos con
entidades como el SENA Segundo semestre Estudiantes
del ciclo
para futuros convenios de de 2011
Docentes del
carreras técnicas para los
ciclo
estudiantes de ciclo IV y V.
Orientación
-Conocer la convocatorias
que hace el SENAcada
trimestre.
-Realización
de
ferias
universitarias dentro de la
misma institución.
NECESIDAD
COMUNICATIVO

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PRIORITARIAS
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estrategias
que lleven al
estudiante a
una
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basado en el
conocimiento
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auto – estima
auto- imagen
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reales
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virtuales
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partir de sus
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teniendo en
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contexto

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Fortalecer
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interpretación
comprensiva de los
distintos lenguajes

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comunicativas

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valorar el cuerpo en
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Conocer
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comunicación
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Taller de ciclo siv

  • 1. TALLER DE CICLOS. HERRAMIENTAS PARA LA VIDA (HV) Escriba al frente de cada herramienta el trabajo que desde cada área HERRAMIENTAS CRONOGRAMA PARA LA VIDA TRABAJO DE CICLO IV 1) Leer, escribir y hablar correctamente para comprender el mundo. RECURSOS - Elaboración de la carpeta “MIPROYECTO DE VIDA”. - Escribir un ensayo sobre su proyecto de vida en lo social, laboral, afectivo, familiar, académico, profesional. Tercera semana de Estudiantes - Álbum fotográfico personal Julio a Agosto del ciclo desde su infancia hasta la De 2011 Docentes del edad actual. ciclo - Hacer un dibujo de sí mismo Orientación y escribir las fortalezas, debilidades, relación familiar, relaciones afectivas. - Elija un personaje que según su proyecto de vida sea un ejemplo o modelo a seguir, consulte y lea su biografía, si no la tiene constrúyala. -Exposición oral de los personajes escogidos, argumentando su elección 2) Dominar el Ingles 3) Profundizar el aprendizaje de las matemáticas y las ciencias Elaboración de la hoja vida en English Day: idioma inglés, con los Noviembre de 2011 siguientes parámetros (inventar y según su proyecto de vida): Datos de identificación, perfil profesional, perfil académico, estudios realizados, historia laboral, experiencia profesional, últimos empleos, referencias laborales, familiares. -Hacer por lo menos una vez por trimestre olimpiadas matemáticas, concursos de Septiembre de 2011 preguntas y respuestas de ciencias naturales y sociales. -Implementar carteleras por área, en los cuales se realicen concursos, se expongan Estudiantes del ciclo Docentes del ciclo Orientación Estudiantes del ciclo Docentes del ciclo Orientación
  • 2. trabajos, se resuelvan ejercicios, se coloquen actividades que llamen la atención de los estudiantes. 4) Fomentar el uso pedagógico de la informática y la comunicación 5) Aprovechar la ciudad como escenario de aprendizaje 6) Especialización de la educación media y articulación de la educación superior -En el portal del SENA ingresar al link “Hoja de vida SENA”, donde se brinda toda la información necesaria para la elaboración y presentación de Segundo semestre del una hoja de vida. 2011 En las clases es necesaria la utilización de las TICS en todas las áreas y clases, es necesario poner en funcionamiento la 2ª aula de sistemas para ser usadas por todos las áreas. - “El método de proyectos con ayuda de la herramientas web 2.0 ( webquest, blogs, wikis, redes sociales y software educativo en la red) es una estrategia de aprendizaje que vincula la enseñanza hacia el desarrollo de tareas de trabajo (proyectos) o temas centrales de modo integral y práctico, con la participación activa y autónoma de los estudiantes. -Salida pedagógica al SENA; Segundo para exposición de los de 2011 programas que ofrece la institución y a los cuales los estudiantes de noveno pueden acceder. Estudiantes del ciclo Docentes del ciclo Orientación SENA Estudiantes semestre del ciclo Docentes ciclo del Orientación -Iniciar los contactos con entidades como el SENA Segundo semestre Estudiantes del ciclo para futuros convenios de de 2011 Docentes del carreras técnicas para los ciclo estudiantes de ciclo IV y V. Orientación -Conocer la convocatorias que hace el SENAcada trimestre. -Realización de ferias universitarias dentro de la misma institución.
  • 3. NECESIDAD COMUNICATIVO RECONOCIMIENTO EXPLORACION PRIORITARIAS Propiciar estrategias que lleven al estudiante a una argumentación de lo que hace basado en el conocimiento Realizar un trabajo en auto – estima auto- imagen Reconocer otros espacios de aprendizaje reales o virtuales a partir de sus intereses y necesidades teniendo en cuenta su contexto URGENTES Fortalecer la interpretación comprensiva de los distintos lenguajes NECESARIAS Favorecer competencias comunicativas Reconocer y valorar el cuerpo en el manejo de relaciones de pareja Conocer otros escenarios de la ciudad Mejorar canales de comunicación familiar. Manejar los TiCs y la CTS para orientar proyectos de vida