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Diversidad de puntos de vista.
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historia. Así en cambio, la mayoría de las veces la historia se
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AEDN_ACT1

  • 1. ACTIVIDAD 1 MAPA 1 Mapa conceptual Diversidad de puntos de vista. Manejo de representaciones sociales. La historia desde el punto constructivista Formación de un pensamiento complejo. Concepto de alteridad. Construcción colectiva.
  • 2. La enseñanza de la historia desde el punto constructivista  En la enseñanza constructivista de la historia se pretende que el individuo razone sobre cada etapa de la historia, que el individuo forje su propio criterio para compararlo con otros razonamientos y llegar a la construcción colectiva de la historia. Así en cambio, la mayoría de las veces la historia se enseña de manera tradicional utilizando herramientas poco favorecedoras en la interpretación de hechos históricos.
  • 3. Una estrategia para la enseñanza de la historia Lectura activa Situación problema Confrontacion de puntos de vista Concepto de alteridad Existe un encuentro con el otro Construcción colectiva Hay una integración de ideas de manera colectiva
  • 4. INNOVAR PARA DIVERSIFICAR Y FAVORECER EL APRENDIZAJE HISTÓRICO MEDIANTE ENTORNOS VIRTUALES Anecdotismo cronologismo efemérides métodos y estrategias tradicionales verbalismo maniqueísmo dogmatismo