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Aspectos Generales de la
Psicoterapia Infanto-Juvenil
Prof. Eduardo Moronta
Prof. Pedro Borrero
Psicoterapia con Niños
 Se requieren varias entrevistas
preliminares para determinar el mejor
abordaje del caso
o Primera entrevista: solo con los padres o
con el niño / Se explora el motivo de
consulta: ¿Qué les preocupa? ¿Qué les trae
por aquí? ¿Cuál es el problema? ¿En qué
podemos ayudarle? / Motivo de consulta
manifiesto, motivo de consulta latente
Psicoterapia con Niños
o Segunda entrevista: entrevista más
estructurada / se explora la historia
evolutiva del niño y de cada uno de los
padres (individual y en conjunto)
o Tercera y cuarta entrevista: evaluación
solo con el niño (individual) / se utilizan
varios recursos para evaluación
(entrevista verbal, dibujo libre, hora de
juego diagnóstica) / se explora el mundo
interno del sujeto niño
Psicoterapia con Niños
• Se tratan de sacar conclusiones en relación
a la dificultad del niño y la familia, y en
relación a eso se proceden con:
1. Psicoterapia Individual del Niño
2. Psicoterapia del Niño a través de la Madre
3. Psicoterapia Individual de la Madre
4. GrupoTerapéutico de Madres
5. GrupoTerapéutico de Parejas
6. Terapia de Familia
Psicoterapia Individual del Niño
• “Se determinan las áreas más seriamente
detenidas en la personalidad del niño”
• Terapia de Juego: el juego como canal de
comunicación del niño / se interviene
(clarificación, confrontación e
interpretación) a través del juego
• Dependiendo de la etapa evolutiva del
sujeto, se utiliza más un tipo de
psicoterapia que otra (orientada al
insight / de apoyo)
Psicoterapia del Niño a través del a
Madre
 Se indica este tratamiento cuando el niño
es menor de 4 años o cuando presenta
mucha dependencia a la madre
 La madre participa (activamente) en la
sesión (a veces, jugando con el niño),
sirviendo como “Yo Auxiliar” en el
tratamiento
Psicoterapia Individual de la Madre
 Indicada solo en casos de severa patología
mental en la madre, es decir, casos de…
1. Ansiedades o angustia de muerte
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4. Egocentrismo y omnipotencia
5. Tendencias simbioticas
6. Superyó severo y descalificatorio
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Grupos Terapéuticos para Madres y
Pareja
 Los GruposTerapéuticos implican que la
madre o los padres tienen la oportunidad
de plantear sus problemáticas desde el
dispositivo de grupos (8 a 10 personas, o
4 a 5 parejas), con todos los beneficios
que esto implica (catarsis, aprendizaje
interpersonal, etc.)
Terapia Familiar
 Los objetivos de esta intervención terapéutica es
favorecer el desarrollo mental de los diversos
miembros de la familia:
1. Favorecer el desarrollo de los ‘límites delYo’
2. ‘Corregir distorsiones’ y ‘malos entendidos’ en
la percepción de la información familiar
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Aspectos generales de la psicoterapia infanto juvenil

  • 1. Aspectos Generales de la Psicoterapia Infanto-Juvenil Prof. Eduardo Moronta Prof. Pedro Borrero
  • 2. Psicoterapia con Niños  Se requieren varias entrevistas preliminares para determinar el mejor abordaje del caso o Primera entrevista: solo con los padres o con el niño / Se explora el motivo de consulta: ¿Qué les preocupa? ¿Qué les trae por aquí? ¿Cuál es el problema? ¿En qué podemos ayudarle? / Motivo de consulta manifiesto, motivo de consulta latente
  • 3. Psicoterapia con Niños o Segunda entrevista: entrevista más estructurada / se explora la historia evolutiva del niño y de cada uno de los padres (individual y en conjunto) o Tercera y cuarta entrevista: evaluación solo con el niño (individual) / se utilizan varios recursos para evaluación (entrevista verbal, dibujo libre, hora de juego diagnóstica) / se explora el mundo interno del sujeto niño
  • 4. Psicoterapia con Niños • Se tratan de sacar conclusiones en relación a la dificultad del niño y la familia, y en relación a eso se proceden con: 1. Psicoterapia Individual del Niño 2. Psicoterapia del Niño a través de la Madre 3. Psicoterapia Individual de la Madre 4. GrupoTerapéutico de Madres 5. GrupoTerapéutico de Parejas 6. Terapia de Familia
  • 5. Psicoterapia Individual del Niño • “Se determinan las áreas más seriamente detenidas en la personalidad del niño” • Terapia de Juego: el juego como canal de comunicación del niño / se interviene (clarificación, confrontación e interpretación) a través del juego • Dependiendo de la etapa evolutiva del sujeto, se utiliza más un tipo de psicoterapia que otra (orientada al insight / de apoyo)
  • 6. Psicoterapia del Niño a través del a Madre  Se indica este tratamiento cuando el niño es menor de 4 años o cuando presenta mucha dependencia a la madre  La madre participa (activamente) en la sesión (a veces, jugando con el niño), sirviendo como “Yo Auxiliar” en el tratamiento
  • 7. Psicoterapia Individual de la Madre  Indicada solo en casos de severa patología mental en la madre, es decir, casos de… 1. Ansiedades o angustia de muerte 2. Distorsión de la realidad 3. Uso exagerado de proyecciones y negación 4. Egocentrismo y omnipotencia 5. Tendencias simbioticas 6. Superyó severo y descalificatorio 7. Tendencias autodestructivas
  • 8. Grupos Terapéuticos para Madres y Pareja  Los GruposTerapéuticos implican que la madre o los padres tienen la oportunidad de plantear sus problemáticas desde el dispositivo de grupos (8 a 10 personas, o 4 a 5 parejas), con todos los beneficios que esto implica (catarsis, aprendizaje interpersonal, etc.)
  • 9. Terapia Familiar  Los objetivos de esta intervención terapéutica es favorecer el desarrollo mental de los diversos miembros de la familia: 1. Favorecer el desarrollo de los ‘límites delYo’ 2. ‘Corregir distorsiones’ y ‘malos entendidos’ en la percepción de la información familiar 3. Expresar ‘resentimientos’,‘cuentas pendientes’ y otros ‘conflictos personales’ 4. La reconstrucción de historias y recuerdos familiares 5. Conocer otros aspectos de la vida mental de los hijos y percibirlos en una nueva dimensión