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Enfermería como profesión

  • 1. ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN Prof. Eduardo Sánchez eduardosanchez@ula.ve
  • 2. ¿Profesión? ¿Ocupación? ¿Vocación, Arte? ¿La mano derecha del médico? ¿ El asistente del médico ?
  • 3. ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN Abrahán Flexner: Las que encierran operaciones intelectuales que van acompañadas de una amplia responsabilidad individual.
  • 4. ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN Abrahán Flexner: Las que se aprenden en la naturaleza viva y exigen que sus miembros recurran constantemente al laboratorio o a seminarios para enriquecer sus conocimientos.
  • 5. ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN Abrahán Flexner: Las que están organizadas por si misma con actividades, deberes y responsabilidades y desarrollan conciencia de grupo.
  • 6. ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN Moore y Rosemblum: •Poseen una teoría sistemática. •Ejercen autoridad dentro de su campo. •Mantienen un alto prestigio. •Poseen un código ético. •Tienen una cultura profesional. •Consiguen remuneraciones adecuadas para aquellos que la practican.
  • 7. ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN Miller: •Alcanzar un cuerpo de conocimientos dentro del ámbito Universitario, y una orientación científica en la graduación. •Conseguir las competencias necesarias para resolver el diagnóstico y tratamiento de las respuestas humanas frente a los problemas de salud potenciales o actuales. •Delimitar y especificar totalmente las técnicas y competencias.
  • 8. ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN Elementos de una Profesión: Características Intelectuales: •Conjunto de conocimientos •Educación especializada. •Pensamiento Crítico y creativo.
  • 9. ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN Elementos de una Profesión: Elementos prácticos. Servicio a la sociedad. Autonomía.
  • 10. ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN PERSPECTIVAS DE LA ENFERMERÍA EN EL SIGLO XXI Educación en Enfermería: •Incrementar el número y la calificación de recursos humanos en enfermería; basado en competencias. •Fortalecer y mantener la convergencia de los estudios de enfermería. •Promover la formación de post grados que favorezcan su inclusión en programas de especialización, maestría y doctorados. • Contribuir al desarrollo de la educación permanente. •Promover la articulación de la educación con los servicios de salud. www.destinoenfermero.com eduardosanchez@ula.ve
  • 11. ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN PERSPECTIVAS DE LA ENFERMERÍA EN EL SIGLO XXI Investigación: •Identificar, definir y difundir las necesidades y líneas prioritarias de investigación de enfermería en el país. •Promover la producción de investigaciones en todos los campos del conocimiento. •Incentivar la participación de las enfermeras (os). •Promover la actualización permanente del conocimiento . •Ampliar y profundizar la diseminación del conocimiento. •Promover el desarrollo y actualización de sistemas de información. www.destinoenfermero.com eduardosanchez@ula.ve