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BIENVENIDOS
CERTIFICACION DE MAESTROS M.I.
Objetivo General
Capacitar a los hermanos
maestros en las diferentes
herramientas que nos
proporcionan los métodos
para
hacer las clases efectivas
usando los procesos
correctos.
Objetivo General
Capacitar a los
hermanos maestros
en las diferentes
herramientas que
nos proporcionan
los métodos para
hacer las clases
efectivas usando los
procesos correctos.
Objetivos Específicos
1. Reconocer la importancia que tiene
el uso de los diferentes métodos y
técnicas de enseñanza en el
salón de clases.
2. Conocer los diferentes métodos y
técnicas que puede utilizar en sus
clases para un mejor desarrollo
de ellas.
3. Practicar las diferentes técnicas de
enseñanza-aprendizaje desarrollando
clases simuladas
PROGRAMA SINTETICO
• Conceptualización de métodos y técnicas de
enseñanza
• Métodos creativos de enseñanza
• Principios básicos para el uso de los métodos
• Técnicas de enseñanza-aprendizaje
METAS DE LA ENSEÑANZA EN LA EDUCACION
CRISTIANA.
 SALVACION:
 CONOCIMIENTO BIBLICA
 VIDA LLENA DEL ESPIRITU.
 CRECIMIENTO CRISTIANO
 COMPROMISO PERSONAL:
 MINISTERIO CRISTIANO.
 VELAR POREL ALUMNO:
 ACOMPAÑAMIENTO..
METODOS Y TECNICAS DE ENSEÑANZAS.
La pedagogía se agencia de estas herramientas para
poder conducir bien el proceso de enseñanza
aprendizaje, cumpliendo los objetivos propuestos en
cada clase y a la vez las metas de la enseñanza
cristiana.
Para saber usar los métodos y técnicas es necesario
tener bien claro las metas en la educación cristiana.
METODOS DE ENSEÑANZA.
• Etimológicamente Método quiere Decir Camino Método quiere decir camino
para llegar a un lugar determinado.
• El método va orientado al objetivo que persigo, esto incluye las
operaciones y acciones dirigidas al logro de este.
EN LA ENSEÑANZA.
• Los métodos son importantes
• Muchas de nuestras experiencias las adquirimos por medio de nuestros sentidos
• Aprendemos mejor cuando usamos varios sentido al mismo tiempo.
• Entonces nos preguntamos ¿Cómo lograrlo?
Veremos dos de las maneras de mejorar nuestra enseñanza. Estas
son:
1. Usar distintos y variados métodos de enseñanza.
2. Usar las ayudas visuales o auxiliares de la enseñanza.
METODOS CREATIVOS DE ENSEÑANZA
METODOS,
¿Qué es?
¿Para qué hacer preguntas?
El arte de preguntar
¿Qué es?
¿Para qué usar el dialogo
¿ como dirigir el
dialogo?
Formas
¿Por qué se usa la narración?
LECTURA DIRIGIDA
LLUVIA DE IDEAS
TECNICAS DIDACTICAS
TECNICAS
DIDACTICAS,
ALGUNAS TECNICAS
PEDAGOGICAS
• MAPA CONCEPTUAL
• AFICHES
• PLENARIAS
• FORO
• SIMPOSIO
• DEBATE
• LABERINTO
• MURAL DE IDEAS
• CAMPEONISIMOS
• SI YO FUERA
• BAJANDO UNA ESTRELLA
•
LA REGILLA
LA TELARAÑA
PESCANDO
BOLICHE
TECNICAS
PEDAGOGICAS
• Las encuestas modernas en el campo de la educación, muestran que la participación de los
alumnos, UTILIZANDO LOS un método eficiente de aprendizaje. Después de tres días ,las
persona común recuerda:
• 10% de aquello que leyó.
• 20%de aquello que oyó.
• 30% de aquello que vio.
• 50%de aquello que vio y oyó.
• 90% de aquello que dijo e hizo.
• (Basado en una encuesta de la universidad de Texas)

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  • 1. BIENVENIDOS CERTIFICACION DE MAESTROS M.I. Objetivo General Capacitar a los hermanos maestros en las diferentes herramientas que nos proporcionan los métodos para hacer las clases efectivas usando los procesos correctos. Objetivo General Capacitar a los hermanos maestros en las diferentes herramientas que nos proporcionan los métodos para hacer las clases efectivas usando los procesos correctos. Objetivos Específicos 1. Reconocer la importancia que tiene el uso de los diferentes métodos y técnicas de enseñanza en el salón de clases. 2. Conocer los diferentes métodos y técnicas que puede utilizar en sus clases para un mejor desarrollo de ellas. 3. Practicar las diferentes técnicas de enseñanza-aprendizaje desarrollando clases simuladas
  • 2. PROGRAMA SINTETICO • Conceptualización de métodos y técnicas de enseñanza • Métodos creativos de enseñanza • Principios básicos para el uso de los métodos • Técnicas de enseñanza-aprendizaje
  • 3. METAS DE LA ENSEÑANZA EN LA EDUCACION CRISTIANA.  SALVACION:  CONOCIMIENTO BIBLICA  VIDA LLENA DEL ESPIRITU.  CRECIMIENTO CRISTIANO  COMPROMISO PERSONAL:  MINISTERIO CRISTIANO.  VELAR POREL ALUMNO:  ACOMPAÑAMIENTO..
  • 4. METODOS Y TECNICAS DE ENSEÑANZAS. La pedagogía se agencia de estas herramientas para poder conducir bien el proceso de enseñanza aprendizaje, cumpliendo los objetivos propuestos en cada clase y a la vez las metas de la enseñanza cristiana. Para saber usar los métodos y técnicas es necesario tener bien claro las metas en la educación cristiana.
  • 5. METODOS DE ENSEÑANZA. • Etimológicamente Método quiere Decir Camino Método quiere decir camino para llegar a un lugar determinado. • El método va orientado al objetivo que persigo, esto incluye las operaciones y acciones dirigidas al logro de este.
  • 6. EN LA ENSEÑANZA. • Los métodos son importantes • Muchas de nuestras experiencias las adquirimos por medio de nuestros sentidos • Aprendemos mejor cuando usamos varios sentido al mismo tiempo. • Entonces nos preguntamos ¿Cómo lograrlo? Veremos dos de las maneras de mejorar nuestra enseñanza. Estas son: 1. Usar distintos y variados métodos de enseñanza. 2. Usar las ayudas visuales o auxiliares de la enseñanza.
  • 7. METODOS CREATIVOS DE ENSEÑANZA METODOS, ¿Qué es? ¿Para qué hacer preguntas? El arte de preguntar ¿Qué es? ¿Para qué usar el dialogo ¿ como dirigir el dialogo? Formas ¿Por qué se usa la narración?
  • 8. LECTURA DIRIGIDA LLUVIA DE IDEAS TECNICAS DIDACTICAS TECNICAS DIDACTICAS,
  • 10. • MAPA CONCEPTUAL • AFICHES • PLENARIAS • FORO • SIMPOSIO • DEBATE • LABERINTO • MURAL DE IDEAS • CAMPEONISIMOS • SI YO FUERA • BAJANDO UNA ESTRELLA • LA REGILLA LA TELARAÑA PESCANDO BOLICHE TECNICAS PEDAGOGICAS
  • 11. • Las encuestas modernas en el campo de la educación, muestran que la participación de los alumnos, UTILIZANDO LOS un método eficiente de aprendizaje. Después de tres días ,las persona común recuerda: • 10% de aquello que leyó. • 20%de aquello que oyó. • 30% de aquello que vio. • 50%de aquello que vio y oyó. • 90% de aquello que dijo e hizo. • (Basado en una encuesta de la universidad de Texas)