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DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TIC
Recursos tecnológicos Recursos humanos Otros
La sede anexa Club Noel
cuenta con una (1) sala de
sistemas.
La cual esta compuestas
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Diagnóstico TIC Normal Superior

  • 1. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TIC Recursos tecnológicos Recursos humanos Otros La sede anexa Club Noel cuenta con una (1) sala de sistemas. La cual esta compuestas por 16 equipos de cómputo de mesa con pantalla plana de 15 pulgadas, los cuales fueron donados por Computadores para Educar que se utilizan sin conexión a internet vía cableado y a finales del año 2.014 y principios del año 2.015 llegaron donados por el Ministerio de Educación Nacional 84 Tabletas de 7 pulgadas y 10 equipos portátiles marca Compumax y Computadores para educar. Muchas fallas en cuanto a conectividad. Casi nunca hay Internet o solamente para 4 0 5 computadores. En cuanto al manejo de las TIC, los y las docentes de la sede Club Noel. Manejamos diferentes niveles de desempeño, desde los que cuentan con una el perfil Técnico y Tecnológico en este campo hasta los que desde que surgió la alfabetización tecnológica hasta los que empezaron su capacitación con el programa de TIT@ y sus diferentes sub- programas. La Sede Club Noel no garantiza una buena cobertura en conectividad. Ya que no es quien ofrece el servicio sino el convenio interadministrativo entre la Secretaria de Educación Municipal y Las Empresas Municipales de Cali sección Comunicaciones e Internet. Usar las 84 tabletas y los 10 computadores portátiles en la sede implica toda una Azaña que debemos asumir los maestros y maestras que toma mucho tiempo de la clase propiamente dicha, ya que no existe la total cobertura tanto en cantidad de equipos o tabletas para cada alumno (a) y la calidad de conectividad de la internet. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TIC EN LA I.E. Visión Misión Propósitos Metas Para el año 2015 ser reconocida en los ámbitos local, regional y nacional como una Formar normalistas superiores para el ejercicio de la docencia en preescolar y básica -Potenciar el desarrollo académico, mediante la apropiación de las Contribuir al mejoramiento del desempeño de las competencias siglo XXI, en los
  • 2. institución de excelencia en la formación inicial de maestros para la Educación Preescolar y la Educación Básica Primaria; fundamentada en el desarrollo Integral del Ser, la comprensión de los lenguajes y la reflexión sobre la práctica pedagógica e investigativa”. La institución será reconocida por su compromiso social, capacidad de promover el valor de la cultura, la investigación y la pedagogía en un contexto de transformación institucional y social, con decidida participación en la formación del nuevo maestropara la Educación primaria, a través de procesos pedagógicos y curriculares, articulados dentro de un contexto social incluyente que permitan el desarrollo de un maestro de alta calidad”. Formar un Normalista Superior implica la organización y desarrollo de una propuesta formativa acorde con lo dispuesto en las Políticas Educativas del Ministerio de Educación Nacional tal comola Ley 115 de 1994, sus decretos y resoluciones reglamentarias y el Decreto 4790 de 2008. nuevas tecnologías de la comunicación y la información en estudiantes y maestros. estudiantes y maestros de la Sede Club Noel de la Normal Superior Farallones de Cali, a través del uso de las aplicaciones tecnológicas adquiridas con los diplomados y capacitaciones que ofrece la UNIVALLE en convenio con la secretaria de Educación Municipal.
  • 3. Preescolar y Básica primaria POLÍTICAS DE ADOPCIÓN DE LAS TIC EN LA I.E. - Capacitación continúa de los docentes. - Trabajar por proyectos, articulando las competencias siglo XXI y el trabajo en equipo y cooperativo. - Implementación de las plataforma @aprender para trabajar en red con los estudiantes - Adecuación y mantenimiento de una sala de sistemas. -Solicitar al Consejo Directivo de la Institución ampliación de servicio mejoramiento de la conectividad de banda ancha de 2 gbs a 8 gbs.