BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
Una buena escuela es la que forma a personas auténticas
1. “Una buena escuela es la que forma a personas auténticas”
Alfredo Hernando
Ante todo, el presente artículo me hizo pensar y me sugirió lo siguiente; lo que deja huella, lo que
queda en nuestra memoria, lo que permanece, es una buena educación.
En mi análisis del artículo al que se hace referencia y sirve de título a esta valoración,
seguiré el guión establecido en el gráfico anteriormente expuesto.
NORTE. ……… ¿Qué necesito saber o informarme sobre el tema?
Personalmente necesito informarme y aprender mucho sobre este tema “nuevas
tecnologías”.
Cuando hablo de escuela innovadora, siempre pienso en las nuevas tecnologías, algo,
hoy en día muy preciado pero difícil y costoso de aprender para los educadores que nos hemos
formado en un ambiente diferente. Los jóvenes educadores que han nacido con ello y han
2. trabajado y experimentado “desde siempre”, lo tienen más fácil; considero que vamos
inexorablemente hacia ello y nuestro futuro pasa por la utilización de las mismas.
Indudablemente necesitamos adaptarnos a la revolución que estamos viviendo de una
forma vertiginosa.
Internet junto con las nuevas tecnologías, están evolucionando continuamente, y como
educadora considero que necesito formarme; para ello necesito tiempo y sobre todo motivación.
Considero que el educador/a necesita implicarse en esa labor de forma continuada con
el fin de actualizar sus conocimientos de forma ininterrumpida.
Al ESTE…………. ¿Qué te gusta del tema? ¿Cuáles son los puntos positivos?
Inicialmente, siempre sentía un rechazo hacia las nuevas tecnologías ya que me
resultaban difíciles de aprender y no encontraba tiempo para ello. Sin embargo a medida que me
he ido iniciando en el proceso he visto la importancia y la vertiente práctica del aprendizaje de
estos conocimientos. Creo que tiene muchos puntos positivos:
- Innovación
- Necesidad de adaptación al mundo en que vivimos
- Nos ofrece unas herramientas muy útiles para la utilización en el aula
- La mayoría de las Escuelas priorizan esta transformación
- La mayoría de los profesores se implican, adaptándose y asumiendo que es útil y
positivo para su práctica docente
Creo que es una ayuda muy útil de cara a maximizar el esfuerzo de los alumnos.
Al SUR ………… ¿Cuál es mi opinión al respecto del tema?
A través de las valoraciones anteriores, ya he ido mostrando mi opinión. Añadir de nuevo
que considero muy positivo adquirir los conocimientos necesarios en el manejo de las
nuevas tecnologías con el fin de ayudarnos y enriquecer nuestra labor educativa.
Internet ha significado una revolución que de alguna manera, nos ha obligado a todos los
profesionales “de la educación” y de todos los ámbitos, a permanecer en constante
actividad formativa.
3. Sin embargo opino que en ningún momento una herramienta tan potente y eficaz, podrá
sustituir la labor de un buen educador, ya que el trato afectivo y personal no lo obtienes
en ninguna pantalla.
También considero que aun estando de acuerdo en las bondades del uso de estas nuevas
tecnologías, su aprendizaje y utilización han de ser pautados y adaptados al ritmo y nivel
de cada uno de los educadores, puesto que si cayésemos en el error de hacer un uso
estresante en la labor de aprendizaje y uso de las mismas, podría llevarnos a un cierto
rechazo de las mismas, perjudicando la labor educativa.
Atendiendo a la pregunta que aparece en la última parte del artículo, ¿a qué escuela
debería llevar a mi hijo?, considero importante manifestar que la mayoría de los padres,
llevamos a nuestros hijos a la escuela donde pensamos, según nuestro criterio, que va a
ser la más adecuada para ellos. No obstante creo que no siempre como padres nos
hacemos todas las preguntas necesarias a la hora de elegir la escuela: formar a nuestros
hijos como personas, profesionales, con capacidad para que puedan elegir en un futuro.
Al OESTE……….. ¿Qué te preocupa o te incomoda del tema? ¿Cuáles son los
puntos negativos?
Mi mayor preocupación es saber dar la importancia justa a este tema sin sobrevalorarlo,
ya que supone una herramienta más, muy potente y útil, que nos puede ayudar mucho
en el aula, pero sin dejar de lado la sabiduría de la experiencia y la labor pedagógica del
profesor/a, y el trato individualizado y personal que el alumno recibe a través del profesor.
Es importante también disponer del tiempo suficiente para poder adaptarnos y asumir
todo el potencial de estas nuevas tecnologías, que en muchos casos, llega a
sobrepasarnos.
También considero importante reflejar una situación que estimo está produciéndose, en
el sentido de que se da una exagerada importancia al uso de estas nuevas tecnologías e
infravalorando la experiencia del profesor como tal.
Elena María Calderón Alonso