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3. Apropiación del evangelio del Reino

CONOCER
 AMAR                                           RESPONDER


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4. IMPACTO INTEGRAL




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Definición de educación

                          La educación, desde una
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Pastoral Infantil MMM sesión no 1

  • 1. Introducción – hacia la educación
  • 2. Conceptos errados Niños Comportamiento Mujeres ¿Educación? Entretener
  • 3. Conceptos PEDAGOGÍA Educación DIDÁCTICA Enseñanza METÓDICA Métodos
  • 4. Algunos conceptos Enseñanza Formación Instrucción
  • 5. Formación Ser humano: Enculturación Transformación Formable Educación y enseñanza
  • 6. Relación con el mundo Relación entre Educación humanos Ser humano y su finitud
  • 7. Quién A Quien Qué Como / donde Por qué / para qué
  • 8. Por qué Que Quien A Cómo quien
  • 10. Palabra Plan de de Dios Dios Por qué Misión Para qué de la Contexto qué Iglesia Contexto quien
  • 11. EL PUNTO DE PARTIDA Eliana Marcela Ortiz FUSBC2011
  • 12. ¿Para qué vivo?, ¿Para qué me levanto cada día?, ¿Cuál es mi papel en el mundo? Eliana Marcela Ortiz FUSBC2011
  • 13. ME DEFINO Y DEFINO AL SER HUMANO Unidad con Criatura - creada - dimensiones digna Imagen de Dios Pecador creado para libertad. Eliana Marcela Ortiz FUSBC2011
  • 14. Religiosidad Nueva vida en Cristo Eliana Marcela Ortiz FUSBC2011
  • 15. Postmodernidad Relativismo Palabra de Dios Verdad absoluta. Eliana Marcela Ortiz FUSBC2011
  • 16. 2. LA META Eliana Marcela Ortiz FUSBC2011
  • 17. 1. REVELACIÓN DEL REINO DE DIOS EL REINO DE DIOS Cultura Postmoderna ARRAIGO Globalizada DESARRAIGO Mega cultura EDUCACIÓN Eliana Marcela Ortiz FUSBC2011
  • 18. 2. VALORES DEL REINO EN EDUCACIÓN DIGNIDAD PLENITUD EDUCACIÓN Y REINO DE DIOS SALVACIÓN TRANSFORMACIÓN DE LA CULTURA NUEVA VIDA Eliana Marcela Ortiz FUSBC2011
  • 19. 3. Apropiación del evangelio del Reino CONOCER AMAR RESPONDER EVANGELIO DEL REINO IMITAR PROMOVER Eliana Marcela Ortiz FUSBC2011
  • 20. 4. IMPACTO INTEGRAL Eliana Marcela Ortiz FUSBC2011
  • 21. Definición de educación La educación, desde una perspectiva cristiana, es el proceso de encuentro intencional entre enseñanza y aprendizaje que modifica comportamientos, llevando a las personas involucradas a asemejarse más a Jesús. (Gail Taylor, 2012)