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Diferencia lenguaje y habla
- 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VICERRECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGIA PARTICIPANTE: ELIZABETH GONZALEZ CAMACHO CI:25 864 426
- 2. es una herramienta de entendimiento entre las personas a la vez es un organismo que permite estructurar y administrar las propias ideas para darlas a conocer a los demás
- 3. Manifestación del lenguaje y del habla que es la realización individual y correcta de la lengua La lengua es el vehículo de comunicación y el habla es el uso de vehículo Es considerada un codico mientras que el habla es la producción personal de esa persona que conoce el codico
- 5. Pueden afectar el habla, la escritura, la lectura, el ritmo, la comprensión y en muchas ocasiones varios de estos factores combinados
- 6. Los especialistas consultados coincidieron que el 50% de los trastornos del lenguaje suelen ser de origen hereditario
- 7. Una persona con problemas del lenguaje puede sufrir grandes frustraciones durante sus estudios Los trastornos del lenguaje afectan el 2% de la población infantil según los expertos
- 8. El lenguaje se refiere al sistema de palabras y símbolos escritos hablados con gestos que utiliza el proceso de la comunicación Y el habla es el sonido del lenguaje hablado según lo describe el sitio understood que reúne las organizaciones a fines de lucro en torno a las dificultades del aprendizaje y la población : Diferencia entre lenguaje y habla
- 9. Es un acto individual, el individuo puede modificar el habla pero no el lenguaje Se puede afirmar que mientras la lengua es inmaterial y social porque su lugar de residencia es la memoria El habla es material e individual es la fuerza motriz de la lengua
- 10. En muchas personas el desarrollo de esta capacidad o su funcionamiento habitual puede retrasarse o alterarse debido a múltiples causas, estas alteraciones de la comunicación oral han sido estudiadas por ciencias como la psicología y la medicina a partir de ellas se a conceptualizado diferentes tipos de trastornos del habla, El lenguaje en general es un elemento complejo que idealmente iremos adquiriendo y consolidando a lo largo de nuestra maduración física y cognitiva, algunos de los elementos que hemos de ir adquiriendo y mejorando son la capacidad articulatoria la fluidez y la comprensión del habla, el vocabulario y la capacidad de encontrar palabras, la gramática y la sintaxis e incluso cuando y como debemos comunicar determinadas cosas de determinadas formas
- 11. Se refieren a las dificultades en la producción de los sonidos requeridos para hablar o problemas con la calidad de la voz a Las personas con trastornos del habla pueden tener problemas para utilizar algunos sonidos requeridos para hablar lo que podría ser síntoma de algún retraso Trastornos del habla
- 12. Disfasia Disartria Taquifemia o farfulleo Distermia tartamudez o trastorno de fluidez de inicio en la infancia Trastorno fonológico o dislalia Trastorno de la comunicación social (pragmático) Afasias Diglosia
- 13. Es una variedad determinada de lengua que se distingue claramente por diferentes grupos sociales Se les denomina jarca o Germania, un argo compuesto por toda una terminología especializada que emplean los miembros de una determinada profesión o grupo
- 14. Los factores socio lingüísticos Son por ejemplo el grupo socio económico al que pertenece el individuo, edad sexo, religión o grupo étnico
- 15. La diferenciación regional permite distinguir distintas variedades geográficas Edad si les preguntamos a nuestros abuelos por muchas palabras de uso corriente tales como chimbo o chévere probablemente nos dirán que no las usan o bien con un significado diferente
- 16. Para su uso lingüístico los hombres y las mujeres integran grupos socioculturales diferentes por sus concepciones culturales o ideológicas así como sus formas de actuar se distinguen respecto al vestido , los juegos o el comportamiento social y también se diferencian en lo que respectan al comportamiento relativo
- 17. Es frecuente decir que alguien pertenece a la clase media o incluso media, alta o baja según estime la necesidad de considerar una escala mas afinada, esto se le añade que las personas también pueden ubicar a las demás personas según su forma de hablar en un determinado grupo social
- 18. Funciones del lenguaje Emotiva- expresiva Conativa o apelativa Referencia Fáctica Metalingüística
- 20. Tiene como objeto estudiar los métodos que usan los animales para comunicarse entre si Comunicación entre animales: Es la trasmisión de información de un animal a otro lo que provoca algún tipo de cambio en el animal que obtiene la información Generalmente se da entre la misma especie en casos también puede ocurrir en dos animales de especies diferentes los animales se comunican mediante señales que pueden ser visuales, auditivas, y químicas La comunicación entre animales los ayuda a encontrar pareja, establecer dominancia, defender el territorio coordinar el comportamiento y brindar a los ciudadanos sus crías
- 22. Morfología: Es la palabra que nombra o designa personas animales o cosas Clasificación de los sustantivos según el modo como se designe el objeto Según la forma de existencia Según la extensión de su significado Si ponderan o encarecen su significación El numero: Formación plural Sustantivos que solo usan singular Sustantivos que solo usan plural Plural de los pronombres compuestos
- 23. Disciplina lingüística que estudia las reglas morfológicas y sintácticas de la lengua
- 25. La oración simple: Es aquella que tiene un sujeto y un predicado. Además, contiene un solo juicio. Las formas de oración de la expresión simple pueden ser: Según la intención del hablante: Oraciones exclamativas: Expresan emociones o sentimientos ejemplo quiero vivir Oraciones dubitativas: expresar duda posibilidad dejemplo: tal vez llegue pronto Oraciones interrogativas: generalmente son breves y se omite el verbo con frecuencia Oraciones enunciativas: enuncian la conformidad objetiva del sujeto con el predicado ejemplo no quiero ir de paseo Oraciones exhortabas: expresan mandato, ruego, pedido o consejo ejemplo: no finjas más cariño
- 26. Según la naturaleza del predicado: Oraciones atributivas: tienen predicado nominal, expresan cualidades del sujeto ejemplo: esta ciudad es acogedora, somos profesores Oración compuesta: Oraciones compuestas coordinadas: Oraciones coordinadas copulativas: sigue mi dictamen y vente conmigo Oraciones coordinadas disyuntivas: te callas o te sales Oraciones coordinadas adversativas: no quiero tu dinero si no tu comprensión Oraciones coordinadas consecutivas : esta es la causa de su ira trata pues de no provocarla Oraciones coordinadas casuales: Trata de llegar temprano por que el ten no espera
- 27. Oraciones compuestas subordinadas: Oraciones subordinadas sustantivas: Sustantiva del sujeto: Investigar en el aula es interesante Sustantivas del objeto directo: pidió que le perdonaran la deuda Sustantiva de complemento sustantivo: Tiene la idea de ser muy importante oración predicativa: Expresan un fenómeno trasformación en la que el sujeto participa Oraciones transitivas: son las que llevan objeto directo Oraciones intransitivas: son las que carecen de objeto directo Oraciones reflexivas son aquellas cuyo sujeto es a la vez agente y paciente. Oraciones reciprocas: son las que tienen la particularidad de poseer dos o más sujetos que ejecutan la acción del verbo y a la vez la reciben mutuamente Oraciones interpersonales: carecen de sujeto agente pues ni va expreso ni puede sobre entenderse por el contexto Oraciones subordinadas adjetivas: son expresiones intercaladas que no afecta el sentido de la oración principal van siempre entre comas Adjetiva especificativa: son las que complementan el sustantivo de tal modo que son suprimidas cambia el sentido de la oración