El liderazgo situacional se basa en establecer un equilibrio entre los distintos tipos de comportamiento que ejerce un líder con el objetivo de adaptarse al nivel de desarrollo y competencia de su equipo de trabajo.

1. LIDERAZGO SITUACIONAL
UNA HERRAMIENTA PARA IMPLEMENTAR UN
MODELO DE MEJORA CONTINUA

2. Cuando hablamos del papel del líder en la implementación de un modelo de
mejora continua,
https://www.slideshare.net/EricSonnyGarcaAngeles/su-papel-como-lder-en-la-
implementacin-de-un-modelo-de-mejora-continua?qid=14b699e3-2950-416c-
bd8b-c2cfbcdfe5e6&v=&b=&from_search=1
manifestamos que existen cinco herramientas básicas en la implementación.
1. DISC : Características de estilos de comportamiento, publicado en artículo
anterior : https://www.slideshare.net/EricSonnyGarcaAngeles/disc-estilos-
de-comportamiento-128618352?qid=5b619874-2436-4c24-8ffc-
3112133f114f&v=&b=&from_search=1
2. Liderazgo situacional
3. Facultamiento
4. Inteligencia Emocional
5. Destrezas de Coaching
En este artículo hablaremos de la 2° herramienta denominada “Liderazgo
situacional”.

3. PRINCIPIOS UNIVERSALES
Sabemos cuál es nuestra
misión y hacia dónde vamos.VISIÓN
Es claro como lo hacemos y
pensamos en mejorarlo
constantemente.
OPERACIÓNES
Sabemos nuestro papel y
tenemos las competencias.
PERSONAS
Sabemos escuchar,
comunicarnos, inspirar y
motivar .
Estamos organizados
apropiadamentepara lograr
nuestros objetivos.
LÍDERES
ESTRUCTURA
Los sistemas que tenemos
nos brindan la seguridad y
el apoyo que necesitamos.
SISTEMAS
-- - --
DESTREZASDECOACHING
INTELIGENCIAEMOCIONAL
DISC
CONVERSACIONES INTELIGENTES PARA MOVILIZAR RESULTADOS PROACTIVOS
ADMINISTRACIÓN DE LA ENERGÍA PROPIA Y LA DE LOS DEMÁS PARA GENERAR IMPULSO
PRODUCIR RESULTADOS A TRAVÉS DE OTROS PAR A MULTIPLICAR EL TIEMPO
CONSTRUIR VALOR EN OTROS DE MANERA CONSISTENTE
COMUNICACIÓN ADAPTADA A LA PERSONA O AL GRUPO
FACULTAMIENTO
LIDERAZGOSITUACIONAL

4. Liderazgo situacional
El liderazgo situacional se basa en establecer un equilibrio entre los
distintos tipos de comportamiento que ejerce un líder con el objetivo
de adaptarse al nivel de desarrollo y competencia de su equipo de
trabajo.
Este modelo afirma que se puede analizar una situación
determinada para luego adoptar un estilo de liderazgo apropiado a
esa situación y así poder construir valor en otros de manera
consistente. (madurez de los empleados)
Tres habilidades son necesarias para desarrollar el liderazgo
situacional : flexibilidad, diagnóstico y logro de consenso.

5. Flexibilidad
Es la capacidad del líder de usar distintos
estilos de liderazgo en distintas situaciones
y en distintos momentos.
Conductas directivas
Conductas de apoyo

6.  Fijamos objetivos y metas para nuestros colaboradores.
 Planificarnos anticipadamente el trabajo de nuestra gente.
 Prevemos anticipadamente los problemas y las soluciones.
 Organizamos los recursos.
 Establecemos los roles que cada uno de nuestros colaboradores deberá
ejercer para alcanzar el objetivo del sector.
 Comunicamos los plazos para las realizaciones de las tareas.
 Informamos sobre las prioridades que nuestros colaboradores deben seguir.
 Indicamos específicamente a cada una de las personas como debe realizar la tarea que le
encomendamos.
 Elaboramos los métodos para evaluar resultados y determinamos las pautas del desempeño
esperado.
 Comprobamos si las tareas encomendadas se realizan en tiempo y forma.
Hacemos conductas directivas cuando…

7. Hacemos conductas de apoyo cuando…
Atendemos las necesidades de nuestros colaboradores.
 Reconocemos sus logros (y marcamos sus errores).
 Estimulamos su participación, solicitando ideas y sugerencias sobre la
realización de sus tareas.
 Depositamos nuestra confianza en ellos, para la ejecución de un trabajo.
 Informamos sobre los objetivos generales de la organización y de los planes de
nuestra área de competencia.
 Proporcionamos información sobre nosotros mismos.
 Facilitamos al colaborador la resolución de problemas en el cumplimiento de la
tarea.
 Proporcionamos los medios para la realización de la tarea.
 Demostramos nuestro interés por los resultados que se acercan a los
objetivos propuestos

8. Diagnóstico
Es el proceso mediante el cual el líder
evalúa el grado de desarrollo de los
colaboradores, teniendo en cuenta
Competencias :
 Conocimiento de la tarea.
 Habilidades compatibles.
Compromiso:
 Motivación.
 Confianza en si mismo.

9. Consenso
Acuerdo que logra el líder con el
colaborador , acerca de los objetivos a
conseguir y acerca del estilo de liderazgo a
emplear.
“El liderazgo situacional no es algo que le
hacemos a la gente, sino algo que
hacemos con la gente”.

10. D: Grado de
Desarrollo del
colaborador.
Grados de desarrollo del colaborador

11. Estilos de liderazgo de acuerdo al grado de
desarrollo del colaborador

12. ORIENTAR
Estilos de Liderazgo Situacional