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METODO
Doman-Delacato / Metodología
• De las teorias del neurocirujano Temple Fay del
Instituto de Filadelfia surgió una aplicación más
sistemática.(1940).
• Propuesta para el manejo de niños con problemas
motores.
• El director Psicoterapeuta Glen Doman y el
Educador Carl Delacato realizaron este programa.
Método Doman-
Delacato
Se basa en aprovechar al máximo las posibilidades del individuo.
Fundamental iniciar tempranamente.
Padres se convierten “padres profesionales”.
Sólo ellos la pueden aplicar.
Repetición de las diversas actividades varias veces al día.
Es muy estricto en cuanto al cumplimiento.
Doman-Delacato / Metodología
• Programa de tratamiento comprende seis
conceptos:
1. Observar el nivel de funcionamiento, incluidos los
reflejos y respuestas automáticas el módulo
comienza con movimientos simples utilizando
estos reflejos.
2. Como en el desarrollo no se puede adelantar, en el
tratamiento es esencial que los niveles inferiores
estén desarrollados antes de esperar los superiores.
Doman-Delacato / Metodología
• Programa de tratamiento comprende seis
conceptos:
3. Los reflejos en si mismo no son anormales,
pero pueden indicar un aspecto patológico,
maxime si interfieren con el movimiento.
Utilizarlos para desarrollar tono, inhibir, etc.
4. Los módulos de ejercicio pasivo que
comprenden toda la extremidad pueden
favorecer mecanismos de repetición sensorial.
Doman-Delacato / Metodología
• Programa de tratamiento comprende seis
conceptos:
5. Los módulos realizados repentinamente activos o
pasivos conducirán al desarrollo espontáneo de
módulos más elevados.
6. Los módulos utilizados son los módulos de
propulsión hacia delante que pueden observarse
en los niños normales.
Doman-Delacato / Metodología
• Además del área motora, tiene sus propios
métodos de enseñanza de la lectura (global), del
cálculo y de otras áreas.
• Se desarrollan por el método de los bits de
inteligencia (como en los ordenadores o
computadoras).
• El bit de inteligencia es la máxima cantidad de
información que puede ser procesada a la vez en
un segundo).
Doman-Delacato / Metodología
• Las palabras, los números, las láminas de animales,
etc, son enseñadas a los niños en grupos de 10, varias
veces al día (3-4 veces), y cada lámina se le enseña
por un segundo.
• Al final el niño acaba reconociendo la lámina, un
dibujo, una palabra un cuadro, etc.
• Cumple un número de puntos.
Doman-Delacato / Normas
Generales
• Importantísimo el medio ambiente.
• Sobre el suelo es donde el ser humano en desarrollo
asciende la escala ontogenética de la locomoción.
• Este puede ser una gran fuente de sensaciones, puede
ser áspero o suave, con luces y sombras, y con
temperaturas variables. (recubrimiento).
Doman-Delacato / Normas
Generales
• El programa para cualquier paciente se realiza por lo
menos 4 veces al día, por espacio de cinco minutos y
durante los siete días de la semana.
• Cada tratamiento requiere por lo menos tres adultos
debido a que cada extremidad debe manipularse, en
forma suave y rítmica, conforma al módulo
apropiado.
Doman-Delacato / Normas
Generales
• El programa propuesto es:
1. Proveer al cerebro de un ambiente adecuado.
2. Programando al cerebro 4 veces al día 5 minutos.
3. Aumentar el ambiente sensorial.
4. Ejercicios respiratorios 4 - 12 veces.
5. Baja injesta de fluidos 20 cc diarios.
6. Visión y lectura funcionales.
7. Establecer la dominancia hemisférica.
Doman-Delacato / Normas
Generales
• El niño deberá llevar poca ropa, la mínima necesaria.
(camiseta y short. Máximo de sens).
• Previa valoración del perfil de desarrollo.
• Estarán de acuerdo con el grado de afectación del
paciente.
• La intensidad del programa dependere de los
objetivos.
• De preferencia debe realizarse en el domicilio.
Doman-Delacato / Tratamiento
• En el aspecto motor: patrones básicos de
movimiento.
• Patrón homolateral.
• Patrón cruzado.
• Técnicas de relajación de extremidades.
• Ejercicios de arrastre y gateo.
• Ejercicios de braquiación y de marcha.
Doman-Delacato / Tratamiento
PATRON
HOMOLATERAL
• Para pacientes que no
pueden arrastrarse.
• Gira la cabeza, se le
flexiona brazo y pierna
90° y el otro lado se
extiende.
• Se hace de ambos lados
Doman-Delacato / Tratamiento
PATRON CRUZADO
• Los que logran arrastre
e inician gateo.
• Hacia donde gira la
cabeza se flexiona el
brazo y se extiende el
miembro pélvico.
• Alternando ambos
lados.
Doman-Delacato / Tratamiento
TECNICAS DE
RELAJACION.
• Persona en prono, se coloca
la mano del médico sobre la
del paciente.
• Se verticaliza el antebrazo.
• Se alterna con el otro lado.
• La relajación se obtiene por
la repetición del
movimiento.
Doman-Delacato / Tratamiento
TECNICAS DE RELAJACION
• Desencadenar triple respuesta.
• Sujetar todos los dedos
excepto el pulgar.
• Presión a nivel de la planta en
primer o segundo espacio
intermetatarsiano.
• Tirar la rodilla hacia fuera en
ascenso.
Doman-Delacato / Tratamiento
EJERCICIOS DE ARRASTRE. (crawling)
• Sobre el suelo, plano inclinado, ascenso y descenso.
• TUNEL. Caja rectangular de madera, dos metros de
largo, visibilidad al interior.
• Debe verse forzado a la travesía.
• Solo emplearse con niños que ya se arrastran.
Doman-Delacato / Tratamiento
EJERCICIOS DE GATEO (creeping).
• Diferenciar posición de gateo y gateo.
• Apoyo en palmas y rodillas.
• Existen aditamentos y aparatos que ayudan a la
posición del niño.
• Mesita trípode “tortuga”
• Pasa por todas las fases hasta llegar a dominar el
patrón cruzado.
Doman-Delacato / Tratamiento
EJERCICIOS DE BRAQUIACION.
• Andar en con los brazos. Se considera que los
antropoides (escala animal inferior al hombre
andaban balanceándose por los árboles).
• Desplazarse por debajo de una escalera, bien
suspendido sin tocar el suelo o bien ayudándose
de la escalera para esbozar los primeros pasos
sobre el piso.
• Cuerdas a diferentes alturas facilitando la
deambulación.
Doman-Delacato / Tratamiento
EJERCICIOS DE MARCHA.
• Resultado de un conjunto
de movimientos cruzados,
automáticos, lo que
propulsiona.
• Realizar ejercicios de
marcha con movimientos
cruzados voluntarios y
exagerados .
• Los M. Sup. describen un
circulo.
Doman-Delacato / Tratamiento
• Sujetar los tobillos o bien con
correas.
• Movimiento de balanceo,
rotación alrededor del eje
corporal y suspensiones
alternativas en cada pierna.
• Mejora la circulación cerebral,
disminuye la espasticidad,
mejor articulación del lenguaje
y mejora la mecánica
respiratoria
EJERCICIOS DE SUSPENSIÓN CABEZAABAJO.
Doman-Delacato / Tratamiento
• Técnicas para la audición y lenguaje.
• Técnicas para la lectura.
• Ejercicios de visión.
• Ejercicios de habilidad manual.
• Ejercicios de sensibilidad táctil.
• Ejercicios para establecimiento de dominancia.
• Técnicas para incrementar riego sanguíneo cerebral.
• Normas dietéticas y medicamentosas.
Doman-Delacato / Desventajas
• Complicado por el número de personas, exige
mucho tiempo.
• Este método ha sido rechazado por la Academia
Americana de Pediatría en 1968, 1982 y 1999.
• Su teoría es muy simple y no esta sustentada en
estudios científicos.
• No se han publicado estudios serios sobre los
resultados, sus garantías son los testimonios de los
padres.
• Se requiere una dedicación enorme de los padres,
tanto en tiempo como en dinero.

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Doman Delacato

  • 1. METODO Doman-Delacato / Metodología • De las teorias del neurocirujano Temple Fay del Instituto de Filadelfia surgió una aplicación más sistemática.(1940). • Propuesta para el manejo de niños con problemas motores. • El director Psicoterapeuta Glen Doman y el Educador Carl Delacato realizaron este programa.
  • 2. Método Doman- Delacato Se basa en aprovechar al máximo las posibilidades del individuo. Fundamental iniciar tempranamente. Padres se convierten “padres profesionales”. Sólo ellos la pueden aplicar. Repetición de las diversas actividades varias veces al día. Es muy estricto en cuanto al cumplimiento.
  • 3. Doman-Delacato / Metodología • Programa de tratamiento comprende seis conceptos: 1. Observar el nivel de funcionamiento, incluidos los reflejos y respuestas automáticas el módulo comienza con movimientos simples utilizando estos reflejos. 2. Como en el desarrollo no se puede adelantar, en el tratamiento es esencial que los niveles inferiores estén desarrollados antes de esperar los superiores.
  • 4. Doman-Delacato / Metodología • Programa de tratamiento comprende seis conceptos: 3. Los reflejos en si mismo no son anormales, pero pueden indicar un aspecto patológico, maxime si interfieren con el movimiento. Utilizarlos para desarrollar tono, inhibir, etc. 4. Los módulos de ejercicio pasivo que comprenden toda la extremidad pueden favorecer mecanismos de repetición sensorial.
  • 5. Doman-Delacato / Metodología • Programa de tratamiento comprende seis conceptos: 5. Los módulos realizados repentinamente activos o pasivos conducirán al desarrollo espontáneo de módulos más elevados. 6. Los módulos utilizados son los módulos de propulsión hacia delante que pueden observarse en los niños normales.
  • 6. Doman-Delacato / Metodología • Además del área motora, tiene sus propios métodos de enseñanza de la lectura (global), del cálculo y de otras áreas. • Se desarrollan por el método de los bits de inteligencia (como en los ordenadores o computadoras). • El bit de inteligencia es la máxima cantidad de información que puede ser procesada a la vez en un segundo).
  • 7. Doman-Delacato / Metodología • Las palabras, los números, las láminas de animales, etc, son enseñadas a los niños en grupos de 10, varias veces al día (3-4 veces), y cada lámina se le enseña por un segundo. • Al final el niño acaba reconociendo la lámina, un dibujo, una palabra un cuadro, etc. • Cumple un número de puntos.
  • 8. Doman-Delacato / Normas Generales • Importantísimo el medio ambiente. • Sobre el suelo es donde el ser humano en desarrollo asciende la escala ontogenética de la locomoción. • Este puede ser una gran fuente de sensaciones, puede ser áspero o suave, con luces y sombras, y con temperaturas variables. (recubrimiento).
  • 9. Doman-Delacato / Normas Generales • El programa para cualquier paciente se realiza por lo menos 4 veces al día, por espacio de cinco minutos y durante los siete días de la semana. • Cada tratamiento requiere por lo menos tres adultos debido a que cada extremidad debe manipularse, en forma suave y rítmica, conforma al módulo apropiado.
  • 10. Doman-Delacato / Normas Generales • El programa propuesto es: 1. Proveer al cerebro de un ambiente adecuado. 2. Programando al cerebro 4 veces al día 5 minutos. 3. Aumentar el ambiente sensorial. 4. Ejercicios respiratorios 4 - 12 veces. 5. Baja injesta de fluidos 20 cc diarios. 6. Visión y lectura funcionales. 7. Establecer la dominancia hemisférica.
  • 11. Doman-Delacato / Normas Generales • El niño deberá llevar poca ropa, la mínima necesaria. (camiseta y short. Máximo de sens). • Previa valoración del perfil de desarrollo. • Estarán de acuerdo con el grado de afectación del paciente. • La intensidad del programa dependere de los objetivos. • De preferencia debe realizarse en el domicilio.
  • 12. Doman-Delacato / Tratamiento • En el aspecto motor: patrones básicos de movimiento. • Patrón homolateral. • Patrón cruzado. • Técnicas de relajación de extremidades. • Ejercicios de arrastre y gateo. • Ejercicios de braquiación y de marcha.
  • 13. Doman-Delacato / Tratamiento PATRON HOMOLATERAL • Para pacientes que no pueden arrastrarse. • Gira la cabeza, se le flexiona brazo y pierna 90° y el otro lado se extiende. • Se hace de ambos lados
  • 14. Doman-Delacato / Tratamiento PATRON CRUZADO • Los que logran arrastre e inician gateo. • Hacia donde gira la cabeza se flexiona el brazo y se extiende el miembro pélvico. • Alternando ambos lados.
  • 15. Doman-Delacato / Tratamiento TECNICAS DE RELAJACION. • Persona en prono, se coloca la mano del médico sobre la del paciente. • Se verticaliza el antebrazo. • Se alterna con el otro lado. • La relajación se obtiene por la repetición del movimiento.
  • 16. Doman-Delacato / Tratamiento TECNICAS DE RELAJACION • Desencadenar triple respuesta. • Sujetar todos los dedos excepto el pulgar. • Presión a nivel de la planta en primer o segundo espacio intermetatarsiano. • Tirar la rodilla hacia fuera en ascenso.
  • 17. Doman-Delacato / Tratamiento EJERCICIOS DE ARRASTRE. (crawling) • Sobre el suelo, plano inclinado, ascenso y descenso. • TUNEL. Caja rectangular de madera, dos metros de largo, visibilidad al interior. • Debe verse forzado a la travesía. • Solo emplearse con niños que ya se arrastran.
  • 18. Doman-Delacato / Tratamiento EJERCICIOS DE GATEO (creeping). • Diferenciar posición de gateo y gateo. • Apoyo en palmas y rodillas. • Existen aditamentos y aparatos que ayudan a la posición del niño. • Mesita trípode “tortuga” • Pasa por todas las fases hasta llegar a dominar el patrón cruzado.
  • 19. Doman-Delacato / Tratamiento EJERCICIOS DE BRAQUIACION. • Andar en con los brazos. Se considera que los antropoides (escala animal inferior al hombre andaban balanceándose por los árboles). • Desplazarse por debajo de una escalera, bien suspendido sin tocar el suelo o bien ayudándose de la escalera para esbozar los primeros pasos sobre el piso. • Cuerdas a diferentes alturas facilitando la deambulación.
  • 20. Doman-Delacato / Tratamiento EJERCICIOS DE MARCHA. • Resultado de un conjunto de movimientos cruzados, automáticos, lo que propulsiona. • Realizar ejercicios de marcha con movimientos cruzados voluntarios y exagerados . • Los M. Sup. describen un circulo.
  • 21. Doman-Delacato / Tratamiento • Sujetar los tobillos o bien con correas. • Movimiento de balanceo, rotación alrededor del eje corporal y suspensiones alternativas en cada pierna. • Mejora la circulación cerebral, disminuye la espasticidad, mejor articulación del lenguaje y mejora la mecánica respiratoria EJERCICIOS DE SUSPENSIÓN CABEZAABAJO.
  • 22. Doman-Delacato / Tratamiento • Técnicas para la audición y lenguaje. • Técnicas para la lectura. • Ejercicios de visión. • Ejercicios de habilidad manual. • Ejercicios de sensibilidad táctil. • Ejercicios para establecimiento de dominancia. • Técnicas para incrementar riego sanguíneo cerebral. • Normas dietéticas y medicamentosas.
  • 23. Doman-Delacato / Desventajas • Complicado por el número de personas, exige mucho tiempo. • Este método ha sido rechazado por la Academia Americana de Pediatría en 1968, 1982 y 1999. • Su teoría es muy simple y no esta sustentada en estudios científicos. • No se han publicado estudios serios sobre los resultados, sus garantías son los testimonios de los padres. • Se requiere una dedicación enorme de los padres, tanto en tiempo como en dinero.