SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Cens 302 Examen de Administración de Empresas del 1er cuatrimestre. Profesora: María Eugenia Sombra
Nombre del alumno : ___________________________________________________________
MULTIPLE CHOICE
1). Una organización es
A). un sistema social compuesto por individuos que mediante la utilización de recursos desarrollan
un sistema de actividades interrelacionadas y coordinadas para el logro de un objetivo en común.
B). es el conjunto de todos los actores externos e internos que mediante la utilización de recursos
desarrollan un sistema de actividades interrelacionadas y coordinadas para el logro de un objetivo
en común.
2). Indique con un “✓ “ las características de una organización y con una “x “ la clasificación
de las organizaciones.
A).Las organizaciones dan trabajo
B).La organización puede ser nacional, regional, continental e internacional.
C). La organización puede ser grande, mediana, pequeña o un microempredimiento.
D). La organización crea símbolos, imagen y prestigio
E). La organización posibilita alcanzar objetivos generales y particulares
F).La organización puede ser nacional o extranjera
3). Una con flechas
Mc Donalds
Hospital Regional Ushuaia
Organización sin fin de lucro Escuela
YPF
Organización con fin de lucro Supermercado” La Anonima”
Iglesia
4). Indique con un “✓ “ las fuerzas indirectas y con una “x“ las fuerzas directas de una
organización.
Inflación Proveedores Mercosur Recursos
Humanos
Sindicatos Competidores
Sistema
Financiero
Competidores
Potenciales
Clientes Pautas
culturales
Tecnología Aspecto Legal
5). La película que vimos en clase para introducirnos a la administración científica se llama
A). Tiempos revueltos
B). Tiempos modernos
C). Tiempos Industriales
6). Que sucede con Charles Chaplin cuando entra a trabajar en la fabrica
A). trabaja a máxima velocidad, con el tiempo de comida y descanso limitado.
B). trabaja en un ambiente saludable, con tiempo para comer y descansar.
C). trabaja sin presión con tiempo de descanso y almuerzo.
Cens 302 Examen de Administración de Empresas del 1er cuatrimestre. Profesora: María Eugenia Sombra
Nombre del alumno : ___________________________________________________________
MULTIPLE CHOICE
7). Una con flechas los siguientes autores con su respectiva teoría
Max Weber Administración Científica
Elton Mayo Administración Sociológica
Henry Fayol Administración Industrial
Frederick Taylor Administración Burocrática
8). La administración científica:
A). es un sistema basado en reglas, con una jerarquía establecida, en una clara división del trabajo y
en métodos y procedimientos detallados.
B). es un sistema tradicional de gestión centrado en las relaciones individuales trabajador -maquina
que se dan en las plantas productivas.
C). Desarrollo un estudio de tiempos y movimientos; consideraba al hombre como un ser haragán,
incapaz de realizar aportes a la tarea que realizaba.
D). Las opciones C y D son correctas
E). Ninguna opción es correcta
9). La administración burocrática
A).Esta corriente se identifica con el industrial francés Henry Fayol.
B). Es un sistema basado en reglas, con una jerarquía establecida, en una clara división de trabajo y
en métodos y procedimientos detallados.
C). Clasifico las actividades que se desarrollan en la empresa en cinco y se centro en el análisis de
la organización a partir de sus funciones directivas y administrativas.
10). La pirámide de Maslow
A). Intenta comprender el comportamiento de las personas
B). Intenta comprender la motivación de las personas.
C). Intenta comprender la motivación sobre la base de las necesidades que responden a una
jerarquía de necesidades básicas hasta las mas sofisticadas
11). Indique con un “✓ “ La teoría del comportamiento llamada X y con una “X” la teoria Y
A).Las personas se esfuerzan y les gusta estar ocupadas.
B).Las personas evitan el trabajo
C).Las personas son perezosas e indolentes
D).Las personas son creativas y competentes
E).Las personas necesitan ser controladas
F).Las personas son ingenuas y no tienen iniciativa
G).Las personas tienen auto-motivación y son competentes
Cens 302 Examen de Administración de Empresas del 1er cuatrimestre. Profesora: María Eugenia Sombra
Nombre del alumno : ___________________________________________________________
Solución
Multilple Choice
1. A
2. A“ “; B “x”; C ”x”; D “ “ ; E “ “;✓ ✓ ✓ F “X”.
3. Organizacion con fin de lucro: Mc Donalds, YPF; supermercado La Anonima. /
Organizacion sin fin de lucro: Hospital Regional Ushuaia; Escuela; Iglesia.
4. Fuerzas Indirectas: proveedores, clientes, competidores, competidores potenciales, clientes;
sindicatos y sistema financiero. / Fuerzas Directas: Mercosur, Pautas Culturales, Tecnología,
Inflación y Aspecto Legal.
5. Tiempos modernos
6. A
7. Max Weber ---- Administración Sociológica
Elton Mayo --- Administración Burocrática
Henry Fayol – Administración Industrial
Frederick Taylor – Administración Científica
8. D
9. B
10. C
11. Teoría del comportamiento x opciones: B, C; E; F
12. Teoria del comportamiento Y opciones: A, D, G.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabajo de prosesos administrativos
Trabajo de prosesos administrativosTrabajo de prosesos administrativos
Trabajo de prosesos administrativosRB Charry Bsa Jda
 
Examen de administracion[1]
Examen de administracion[1]Examen de administracion[1]
Examen de administracion[1]Erwin Lobo
 
LA EVOLUCIÒN DE LA TEORÌA ADMINISTRATIVA
LA EVOLUCIÒN DE LA TEORÌA ADMINISTRATIVALA EVOLUCIÒN DE LA TEORÌA ADMINISTRATIVA
LA EVOLUCIÒN DE LA TEORÌA ADMINISTRATIVAYvonne Ancajima
 
Estruturas organizacionales
Estruturas organizacionalesEstruturas organizacionales
Estruturas organizacionalesforeguer
 
Proceso de organización, tipos y tecnicas(administracion)
Proceso de organización, tipos y tecnicas(administracion)Proceso de organización, tipos y tecnicas(administracion)
Proceso de organización, tipos y tecnicas(administracion)Hugo Arturo Gonzalez Macias
 
Clasificación de las cuentas de activo
Clasificación de las cuentas de activoClasificación de las cuentas de activo
Clasificación de las cuentas de activonestor ordoñez
 
Teoria Estructuralista
Teoria EstructuralistaTeoria Estructuralista
Teoria EstructuralistaPablo Trujillo
 
Mapa conceptual conceptos y funciones administrativas
Mapa conceptual conceptos y funciones administrativasMapa conceptual conceptos y funciones administrativas
Mapa conceptual conceptos y funciones administrativasYesid Calle
 
Trabajo 3 ensayo de los enfoques y teorias de la administracion
Trabajo 3 ensayo de los enfoques y teorias de la administracionTrabajo 3 ensayo de los enfoques y teorias de la administracion
Trabajo 3 ensayo de los enfoques y teorias de la administracionpabloivan29
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptualEnny Mery
 
La Organizacion En Las Empresas
La Organizacion En Las EmpresasLa Organizacion En Las Empresas
La Organizacion En Las Empresassuxanna
 
Diferencia entre Taylor y Fayol
Diferencia entre Taylor y FayolDiferencia entre Taylor y Fayol
Diferencia entre Taylor y FayolJose Luis Luyo
 
Cuadro Comparativo entre: Teoria Clasica, Teoria de Relaciones Humanas,
Cuadro Comparativo entre: Teoria Clasica, Teoria de Relaciones Humanas,Cuadro Comparativo entre: Teoria Clasica, Teoria de Relaciones Humanas,
Cuadro Comparativo entre: Teoria Clasica, Teoria de Relaciones Humanas,Jose González
 
La Organización
La OrganizaciónLa Organización
La OrganizaciónJohispam
 
Ecuación contable
Ecuación contableEcuación contable
Ecuación contableUTPL UTPL
 

La actualidad más candente (20)

Trabajo de prosesos administrativos
Trabajo de prosesos administrativosTrabajo de prosesos administrativos
Trabajo de prosesos administrativos
 
Examen de administracion[1]
Examen de administracion[1]Examen de administracion[1]
Examen de administracion[1]
 
Teoria situacional en la administración
Teoria situacional en la administraciónTeoria situacional en la administración
Teoria situacional en la administración
 
LA EVOLUCIÒN DE LA TEORÌA ADMINISTRATIVA
LA EVOLUCIÒN DE LA TEORÌA ADMINISTRATIVALA EVOLUCIÒN DE LA TEORÌA ADMINISTRATIVA
LA EVOLUCIÒN DE LA TEORÌA ADMINISTRATIVA
 
Clasificacion de las empresas
Clasificacion de las empresasClasificacion de las empresas
Clasificacion de las empresas
 
Estruturas organizacionales
Estruturas organizacionalesEstruturas organizacionales
Estruturas organizacionales
 
Proceso de organización, tipos y tecnicas(administracion)
Proceso de organización, tipos y tecnicas(administracion)Proceso de organización, tipos y tecnicas(administracion)
Proceso de organización, tipos y tecnicas(administracion)
 
Departamentalización
DepartamentalizaciónDepartamentalización
Departamentalización
 
Clasificación de las cuentas de activo
Clasificación de las cuentas de activoClasificación de las cuentas de activo
Clasificación de las cuentas de activo
 
Teoria Estructuralista
Teoria EstructuralistaTeoria Estructuralista
Teoria Estructuralista
 
Estado de situacion inicial
Estado de situacion inicialEstado de situacion inicial
Estado de situacion inicial
 
Mapa conceptual conceptos y funciones administrativas
Mapa conceptual conceptos y funciones administrativasMapa conceptual conceptos y funciones administrativas
Mapa conceptual conceptos y funciones administrativas
 
Trabajo 3 ensayo de los enfoques y teorias de la administracion
Trabajo 3 ensayo de los enfoques y teorias de la administracionTrabajo 3 ensayo de los enfoques y teorias de la administracion
Trabajo 3 ensayo de los enfoques y teorias de la administracion
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Cuadro sinoptico adm hist
Cuadro sinoptico adm histCuadro sinoptico adm hist
Cuadro sinoptico adm hist
 
La Organizacion En Las Empresas
La Organizacion En Las EmpresasLa Organizacion En Las Empresas
La Organizacion En Las Empresas
 
Diferencia entre Taylor y Fayol
Diferencia entre Taylor y FayolDiferencia entre Taylor y Fayol
Diferencia entre Taylor y Fayol
 
Cuadro Comparativo entre: Teoria Clasica, Teoria de Relaciones Humanas,
Cuadro Comparativo entre: Teoria Clasica, Teoria de Relaciones Humanas,Cuadro Comparativo entre: Teoria Clasica, Teoria de Relaciones Humanas,
Cuadro Comparativo entre: Teoria Clasica, Teoria de Relaciones Humanas,
 
La Organización
La OrganizaciónLa Organización
La Organización
 
Ecuación contable
Ecuación contableEcuación contable
Ecuación contable
 

Destacado

Preguntas frecuentes contabilidad basica
Preguntas frecuentes contabilidad basicaPreguntas frecuentes contabilidad basica
Preguntas frecuentes contabilidad basicarocapio1987
 
Examen contabilidad resuelto combinación
Examen contabilidad resuelto combinaciónExamen contabilidad resuelto combinación
Examen contabilidad resuelto combinacióndavid rodriguez
 
CONTABILIDAD GENERAL-CUESTIONARIO
CONTABILIDAD GENERAL-CUESTIONARIOCONTABILIDAD GENERAL-CUESTIONARIO
CONTABILIDAD GENERAL-CUESTIONARIOsophylu94sanchez
 
ANALISIS DE COSTOS (TOMA DE DECISIONES)
ANALISIS DE COSTOS (TOMA DE DECISIONES)ANALISIS DE COSTOS (TOMA DE DECISIONES)
ANALISIS DE COSTOS (TOMA DE DECISIONES)WILSON VELASTEGUI
 
EXAMEN PARCIAL RESUELTO
EXAMEN PARCIAL RESUELTOEXAMEN PARCIAL RESUELTO
EXAMEN PARCIAL RESUELTOSergio Garcia
 

Destacado (7)

Preguntas frecuentes contabilidad basica
Preguntas frecuentes contabilidad basicaPreguntas frecuentes contabilidad basica
Preguntas frecuentes contabilidad basica
 
Examen contabilidad resuelto combinación
Examen contabilidad resuelto combinaciónExamen contabilidad resuelto combinación
Examen contabilidad resuelto combinación
 
CONTABILIDAD GENERAL-CUESTIONARIO
CONTABILIDAD GENERAL-CUESTIONARIOCONTABILIDAD GENERAL-CUESTIONARIO
CONTABILIDAD GENERAL-CUESTIONARIO
 
ANALISIS DE COSTOS (TOMA DE DECISIONES)
ANALISIS DE COSTOS (TOMA DE DECISIONES)ANALISIS DE COSTOS (TOMA DE DECISIONES)
ANALISIS DE COSTOS (TOMA DE DECISIONES)
 
Cuestionario examen contabilidad
Cuestionario examen contabilidadCuestionario examen contabilidad
Cuestionario examen contabilidad
 
Examen definitivo 50 test
Examen definitivo 50 testExamen definitivo 50 test
Examen definitivo 50 test
 
EXAMEN PARCIAL RESUELTO
EXAMEN PARCIAL RESUELTOEXAMEN PARCIAL RESUELTO
EXAMEN PARCIAL RESUELTO
 

Similar a Examen de Administración de Empresas

Origen de la Administración
Origen de la AdministraciónOrigen de la Administración
Origen de la Administracióncarlocri
 
Examen final iii sem
Examen final iii semExamen final iii sem
Examen final iii semk4rol1n4
 
1. administración.ppt lidia
1. administración.ppt lidia1. administración.ppt lidia
1. administración.ppt lidialidiaccahuana
 
Escuela neo humano relacionista
Escuela neo humano relacionistaEscuela neo humano relacionista
Escuela neo humano relacionistaTaniaMartinezGil
 
A.p. unidad i la interacción entre personas y organizaciones
A.p. unidad i   la interacción entre personas y organizacionesA.p. unidad i   la interacción entre personas y organizaciones
A.p. unidad i la interacción entre personas y organizacionesMalenaDCalzada
 
Organizacion Y Liderazgo
Organizacion Y LiderazgoOrganizacion Y Liderazgo
Organizacion Y LiderazgoCarla Barahona
 
Organizacion y Liderazgo
Organizacion y LiderazgoOrganizacion y Liderazgo
Organizacion y LiderazgoCarla Barahona
 
Introducción al Comportamiento Organizacional
Introducción al Comportamiento OrganizacionalIntroducción al Comportamiento Organizacional
Introducción al Comportamiento OrganizacionalEmmanuel Ramirez
 
Habilidades E Historia Admon 2wa
Habilidades E Historia Admon 2waHabilidades E Historia Admon 2wa
Habilidades E Historia Admon 2warosaldounid
 
Investigación - Acción
Investigación - AcciónInvestigación - Acción
Investigación - AcciónLillyEsquivel
 
Reactivos de evaluacion
Reactivos de evaluacion Reactivos de evaluacion
Reactivos de evaluacion Bienve84
 
Ejemplos de reactivos de evaluación
Ejemplos de reactivos de evaluación Ejemplos de reactivos de evaluación
Ejemplos de reactivos de evaluación Bienve84
 
Escuelas de la administración
Escuelas de la administración Escuelas de la administración
Escuelas de la administración hassroga
 
Administración
AdministraciónAdministración
AdministraciónCesar XD
 
Administración
AdministraciónAdministración
AdministraciónCesar XD
 
Evolucion de las escuelas del pensamiento administrativo
Evolucion de las escuelas del pensamiento administrativoEvolucion de las escuelas del pensamiento administrativo
Evolucion de las escuelas del pensamiento administrativoJavier Hernández
 
Doctrina De Las Relaciones Humanas
Doctrina De Las Relaciones HumanasDoctrina De Las Relaciones Humanas
Doctrina De Las Relaciones HumanasKarina
 

Similar a Examen de Administración de Empresas (20)

teorías
teoríasteorías
teorías
 
Origen de la Administración
Origen de la AdministraciónOrigen de la Administración
Origen de la Administración
 
Enfoquehumanista
EnfoquehumanistaEnfoquehumanista
Enfoquehumanista
 
Examen final iii sem
Examen final iii semExamen final iii sem
Examen final iii sem
 
1. administración.ppt lidia
1. administración.ppt lidia1. administración.ppt lidia
1. administración.ppt lidia
 
Escuela neo humano relacionista
Escuela neo humano relacionistaEscuela neo humano relacionista
Escuela neo humano relacionista
 
A.p. unidad i la interacción entre personas y organizaciones
A.p. unidad i   la interacción entre personas y organizacionesA.p. unidad i   la interacción entre personas y organizaciones
A.p. unidad i la interacción entre personas y organizaciones
 
Organizacion Y Liderazgo
Organizacion Y LiderazgoOrganizacion Y Liderazgo
Organizacion Y Liderazgo
 
Organizacion y Liderazgo
Organizacion y LiderazgoOrganizacion y Liderazgo
Organizacion y Liderazgo
 
Introducción al Comportamiento Organizacional
Introducción al Comportamiento OrganizacionalIntroducción al Comportamiento Organizacional
Introducción al Comportamiento Organizacional
 
Habilidades E Historia Admon 2wa
Habilidades E Historia Admon 2waHabilidades E Historia Admon 2wa
Habilidades E Historia Admon 2wa
 
Investigación - Acción
Investigación - AcciónInvestigación - Acción
Investigación - Acción
 
Reactivos de evaluacion
Reactivos de evaluacion Reactivos de evaluacion
Reactivos de evaluacion
 
Ejemplos de reactivos de evaluación
Ejemplos de reactivos de evaluación Ejemplos de reactivos de evaluación
Ejemplos de reactivos de evaluación
 
Escuelas de la administración
Escuelas de la administración Escuelas de la administración
Escuelas de la administración
 
íTems escritos
íTems escritosíTems escritos
íTems escritos
 
Administración
AdministraciónAdministración
Administración
 
Administración
AdministraciónAdministración
Administración
 
Evolucion de las escuelas del pensamiento administrativo
Evolucion de las escuelas del pensamiento administrativoEvolucion de las escuelas del pensamiento administrativo
Evolucion de las escuelas del pensamiento administrativo
 
Doctrina De Las Relaciones Humanas
Doctrina De Las Relaciones HumanasDoctrina De Las Relaciones Humanas
Doctrina De Las Relaciones Humanas
 

Último

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Último (20)

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 

Examen de Administración de Empresas

  • 1. Cens 302 Examen de Administración de Empresas del 1er cuatrimestre. Profesora: María Eugenia Sombra Nombre del alumno : ___________________________________________________________ MULTIPLE CHOICE 1). Una organización es A). un sistema social compuesto por individuos que mediante la utilización de recursos desarrollan un sistema de actividades interrelacionadas y coordinadas para el logro de un objetivo en común. B). es el conjunto de todos los actores externos e internos que mediante la utilización de recursos desarrollan un sistema de actividades interrelacionadas y coordinadas para el logro de un objetivo en común. 2). Indique con un “✓ “ las características de una organización y con una “x “ la clasificación de las organizaciones. A).Las organizaciones dan trabajo B).La organización puede ser nacional, regional, continental e internacional. C). La organización puede ser grande, mediana, pequeña o un microempredimiento. D). La organización crea símbolos, imagen y prestigio E). La organización posibilita alcanzar objetivos generales y particulares F).La organización puede ser nacional o extranjera 3). Una con flechas Mc Donalds Hospital Regional Ushuaia Organización sin fin de lucro Escuela YPF Organización con fin de lucro Supermercado” La Anonima” Iglesia 4). Indique con un “✓ “ las fuerzas indirectas y con una “x“ las fuerzas directas de una organización. Inflación Proveedores Mercosur Recursos Humanos Sindicatos Competidores Sistema Financiero Competidores Potenciales Clientes Pautas culturales Tecnología Aspecto Legal 5). La película que vimos en clase para introducirnos a la administración científica se llama A). Tiempos revueltos B). Tiempos modernos C). Tiempos Industriales 6). Que sucede con Charles Chaplin cuando entra a trabajar en la fabrica A). trabaja a máxima velocidad, con el tiempo de comida y descanso limitado. B). trabaja en un ambiente saludable, con tiempo para comer y descansar. C). trabaja sin presión con tiempo de descanso y almuerzo.
  • 2. Cens 302 Examen de Administración de Empresas del 1er cuatrimestre. Profesora: María Eugenia Sombra Nombre del alumno : ___________________________________________________________ MULTIPLE CHOICE 7). Una con flechas los siguientes autores con su respectiva teoría Max Weber Administración Científica Elton Mayo Administración Sociológica Henry Fayol Administración Industrial Frederick Taylor Administración Burocrática 8). La administración científica: A). es un sistema basado en reglas, con una jerarquía establecida, en una clara división del trabajo y en métodos y procedimientos detallados. B). es un sistema tradicional de gestión centrado en las relaciones individuales trabajador -maquina que se dan en las plantas productivas. C). Desarrollo un estudio de tiempos y movimientos; consideraba al hombre como un ser haragán, incapaz de realizar aportes a la tarea que realizaba. D). Las opciones C y D son correctas E). Ninguna opción es correcta 9). La administración burocrática A).Esta corriente se identifica con el industrial francés Henry Fayol. B). Es un sistema basado en reglas, con una jerarquía establecida, en una clara división de trabajo y en métodos y procedimientos detallados. C). Clasifico las actividades que se desarrollan en la empresa en cinco y se centro en el análisis de la organización a partir de sus funciones directivas y administrativas. 10). La pirámide de Maslow A). Intenta comprender el comportamiento de las personas B). Intenta comprender la motivación de las personas. C). Intenta comprender la motivación sobre la base de las necesidades que responden a una jerarquía de necesidades básicas hasta las mas sofisticadas 11). Indique con un “✓ “ La teoría del comportamiento llamada X y con una “X” la teoria Y A).Las personas se esfuerzan y les gusta estar ocupadas. B).Las personas evitan el trabajo C).Las personas son perezosas e indolentes D).Las personas son creativas y competentes E).Las personas necesitan ser controladas F).Las personas son ingenuas y no tienen iniciativa G).Las personas tienen auto-motivación y son competentes
  • 3. Cens 302 Examen de Administración de Empresas del 1er cuatrimestre. Profesora: María Eugenia Sombra Nombre del alumno : ___________________________________________________________ Solución Multilple Choice 1. A 2. A“ “; B “x”; C ”x”; D “ “ ; E “ “;✓ ✓ ✓ F “X”. 3. Organizacion con fin de lucro: Mc Donalds, YPF; supermercado La Anonima. / Organizacion sin fin de lucro: Hospital Regional Ushuaia; Escuela; Iglesia. 4. Fuerzas Indirectas: proveedores, clientes, competidores, competidores potenciales, clientes; sindicatos y sistema financiero. / Fuerzas Directas: Mercosur, Pautas Culturales, Tecnología, Inflación y Aspecto Legal. 5. Tiempos modernos 6. A 7. Max Weber ---- Administración Sociológica Elton Mayo --- Administración Burocrática Henry Fayol – Administración Industrial Frederick Taylor – Administración Científica 8. D 9. B 10. C 11. Teoría del comportamiento x opciones: B, C; E; F 12. Teoria del comportamiento Y opciones: A, D, G.