edyucacion a distancia

1. L O S C O N T E X T O S D E L A E D U C A C I Ó N A D I S T A N C I A
T I E N E P O R O B J E T I V O D E S C R I B I R L A S
C O N D I C I O N E S D E L O S D I F E R E N T E S A M B I E N T E S ,
A C T O R E S Y R O L E S D E A P R E N D I Z A J E S .
E U G E N I O M A R M O L
Contextos y Actores de
Educación a Distancia

2. Modelos educativos y nuevas tecnologías
 Es importante tener claro que existe una gran
diferencia entre un sistema a distancia y presencial
apoyados por tecnología, los ámbitos en los que cada
uno se aplica son diferentes, y por lo tanto los efectos
en la comunidad educativa también son diferentes.

3. Evolución de la didáctica
 La forma de enseñar es la que más ha sido afectada, el
papel del profesor se ha transformado, teniendo ahora
que contemplar funciones adicionales que requieren de
destrezas y principalmente de motivación; las actividades
del profesor se han diversificado y la nueva concepción
general del papel que ha adquirido se puede resumir con
la palabra “gestor” del aprendizaje. Esta nueva tarea debe
ser matizada con cualidades y destrezas que en conjunto
posibilitan un desempeño adecuado y permiten guiar el
aprendizaje de un grupo de personas. La tutoría que
realiza el profesor para atender aquellas inquietudes que
puedan surgir en el estudiante durante el desarrollo del
aprendizaje, se ha vuelto más flexible.

4. EVOLUCION DE LOS MATERIALES
 Existe la idea errónea de que la utilización de
tecnologías para el aprendizaje, implica menor carga
de actividades por parte del estudiante. La realidad
es que este trabajo a distancia es arduo y se basa en
las actividades y la lectura de contenidos.

5. ACTORES DE LA EDUCACION ABIERTA Y A
DISTANCIA
 La Educación Superior Abierta y a Distancia se
constituye en una importante respuesta a las
demandas de la sociedad; ante las limitaciones
propias de la Educación Presencial, que tienen que
ver con el rompimiento de la relación espacio -
tiempo - aprendizaje.

6. EL ESPACIO
 El espacio es el lugar donde el estudiante lleva a cabo
el proceso de aprendizaje. Una de las
particularidades de la Educación Presencial, es el
enjaulamiento de los estudiantes y profesor en un
espacio físico (salón de clases) para que se de el
quehacer educativo.