SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
UNIVERSIDDA NACIONAL DE CHIMBORAZO
PSICOLOGIA EDUCATIVA, ORIENTACION VOCACIONAL Y FAMILIAR
NOMBRE: María Reinoy FernandoChito
CURSO: Primero “B”
FECHA: 13/0/2017
APLICACION DE LA WEB 2.0 EN EL AMBITO UNIVERSITARIO Y PROFESIONAL
El uso de las redes sociales, y en general el uso de las diversas aplicaciones que ofrece la
Web 2.0, representa una valiosa oportunidad para lograr que los estudiantes universitarios
desarrollemos competencias técnicas y profesionales, que nos permitan ser más que
consumidores de información, generadores de nuevas soluciones y de nuevos
conocimientos. Según (Vila, 2014)Un potencial real del uso de las redes sociales en las
aulas universitarias, es que a través de éstas, se activen las condiciones para construir
grupos colaborativos para el desarrollo de proyectos innovadores, construir espacios para
que nosotros los estudiantes enviemos y compartamos nuestras preguntas e inquietudes
con otros, colocar evidencias de investigación, convertirse en una bitácora de investigación
documental o de campo integrada con herramientas tales como videos o edición de
documentos en línea, controlar el accesoa la investigación, información y a su vez, divulgar
resultados de dicha investigación .En la actualidad todos los estudiantes universitarios
somos considerados como nativos digitales ya que requerimos mucho más que antes,
cosas como: el de ambientes de aprendizaje que fomente la creación de nuevo
conocimiento y competencias a través de una mayor interacción, la integración y la
colaboración no sólo con nuestros compañeros y/o profesores, sino con todos los actores
en nuestro entorno físico y digital que puedan proveernos de información y de conocimiento.
En la actualidad, la denominada Web 2.0 o las redes sociales, forman parte de la vida
cotidiana de un gran número de estudiantes universitarios y profesionales, representando
con ello no sólo un medio más de comunicación,diálogo o colaboración, sino también como
una alternativa de aprendizaje tanto formal o como informal. Así, considerando el potencial
que estas aplicaciones tecnológicas ofrecen y en el caso concreto la aplicación de
Facebook, surge como área de estudio el análisis de su potencial como herramienta de
apoyo al desarrollo de habilidades propias de procesos de investigación individual y
colaborativas en estudiantes universitarios y profesionales.
Bibliografía
Vila,R.R. (26 de 7 de 2014). Web 2.0 Aplicacionespara la información,la comunicación y el
aprendizaje.Obtenidode https://ddgde.ua.es/es/cursos/web-2-0-aplicaciones-para-la-
informacion-la-comunicacion-y-el-aprendizaje.html

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Las redes sociales son consideradas redes de Aprendizaje
Las redes sociales son consideradas redes  de AprendizajeLas redes sociales son consideradas redes  de Aprendizaje
Las redes sociales son consideradas redes de AprendizajePia Esmeralda Valencia Bejarano
 
Dalianys diapositiva informatica
Dalianys diapositiva informaticaDalianys diapositiva informatica
Dalianys diapositiva informatica9524
 
Ensayo sobre la web 3.0
Ensayo sobre la web 3.0Ensayo sobre la web 3.0
Ensayo sobre la web 3.00604937011
 
Redes sociales en la educación superior
Redes sociales en la educación superior Redes sociales en la educación superior
Redes sociales en la educación superior Adrian Galindo Castro
 
Web 2.0 en la educación
Web 2.0 en la educación Web 2.0 en la educación
Web 2.0 en la educación erkarylee
 
Ana y nazly
Ana y nazlyAna y nazly
Ana y nazlynmyayita
 
Ensayo sobre la web 2.0
Ensayo sobre la web 2.0Ensayo sobre la web 2.0
Ensayo sobre la web 2.00604937011
 
Uso de las redes sociales en la educación
Uso de las redes sociales en la educaciónUso de las redes sociales en la educación
Uso de las redes sociales en la educaciónVale Hdz
 
Redes sociales en la educacion
Redes sociales en la educacionRedes sociales en la educacion
Redes sociales en la educacionErickDominguez2014
 
MóDulo I I, Herramientas Para La ComunicacióN Intra Institucional
MóDulo  I I,  Herramientas Para La  ComunicacióN  Intra InstitucionalMóDulo  I I,  Herramientas Para La  ComunicacióN  Intra Institucional
MóDulo I I, Herramientas Para La ComunicacióN Intra Institucionalimperet
 
El uso educativo de las redes sociales
El uso educativo de las redes socialesEl uso educativo de las redes sociales
El uso educativo de las redes socialesdenyyosmara
 
Proyec redes sociales t final
Proyec redes sociales t finalProyec redes sociales t final
Proyec redes sociales t finalNidia Simo
 
Aplicacion
AplicacionAplicacion
AplicacionRaizaC13
 
Ensayo de web 2.0
Ensayo de web 2.0Ensayo de web 2.0
Ensayo de web 2.0yarlin04
 

La actualidad más candente (19)

Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Las redes sociales son consideradas redes de Aprendizaje
Las redes sociales son consideradas redes  de AprendizajeLas redes sociales son consideradas redes  de Aprendizaje
Las redes sociales son consideradas redes de Aprendizaje
 
Dalianys diapositiva informatica
Dalianys diapositiva informaticaDalianys diapositiva informatica
Dalianys diapositiva informatica
 
Ensayo sobre la web 3.0
Ensayo sobre la web 3.0Ensayo sobre la web 3.0
Ensayo sobre la web 3.0
 
Redes sociales en la educación superior
Redes sociales en la educación superior Redes sociales en la educación superior
Redes sociales en la educación superior
 
Web 2.0 en la educación
Web 2.0 en la educación Web 2.0 en la educación
Web 2.0 en la educación
 
Ana y nazly
Ana y nazlyAna y nazly
Ana y nazly
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
Ensayo sobre la web 2.0
Ensayo sobre la web 2.0Ensayo sobre la web 2.0
Ensayo sobre la web 2.0
 
Uso de las redes sociales en la educación
Uso de las redes sociales en la educaciónUso de las redes sociales en la educación
Uso de las redes sociales en la educación
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Redes sociales en la educacion
Redes sociales en la educacionRedes sociales en la educacion
Redes sociales en la educacion
 
MóDulo I I, Herramientas Para La ComunicacióN Intra Institucional
MóDulo  I I,  Herramientas Para La  ComunicacióN  Intra InstitucionalMóDulo  I I,  Herramientas Para La  ComunicacióN  Intra Institucional
MóDulo I I, Herramientas Para La ComunicacióN Intra Institucional
 
El uso educativo de las redes sociales
El uso educativo de las redes socialesEl uso educativo de las redes sociales
El uso educativo de las redes sociales
 
Web 3
Web 3Web 3
Web 3
 
Leonardo ballesteros
Leonardo ballesterosLeonardo ballesteros
Leonardo ballesteros
 
Proyec redes sociales t final
Proyec redes sociales t finalProyec redes sociales t final
Proyec redes sociales t final
 
Aplicacion
AplicacionAplicacion
Aplicacion
 
Ensayo de web 2.0
Ensayo de web 2.0Ensayo de web 2.0
Ensayo de web 2.0
 

Destacado

Ensayo sobre la web 3.0 y su impacto en la formación de profesionales de cien...
Ensayo sobre la web 3.0 y su impacto en la formación de profesionales de cien...Ensayo sobre la web 3.0 y su impacto en la formación de profesionales de cien...
Ensayo sobre la web 3.0 y su impacto en la formación de profesionales de cien...Fernando Chito
 
Unidades de almacenamiento
Unidades de almacenamientoUnidades de almacenamiento
Unidades de almacenamientoFernando Chito
 
Esquema comparativo fernando chito
Esquema comparativo fernando chitoEsquema comparativo fernando chito
Esquema comparativo fernando chitoFernando Chito
 
Practica hoja de calculo
Practica hoja de calculoPractica hoja de calculo
Practica hoja de calculoFernando Chito
 
Herramientas ofimaticas
Herramientas ofimaticasHerramientas ofimaticas
Herramientas ofimaticasFernando Chito
 
Fernando configuracion , secciones , estilos
Fernando configuracion , secciones , estilosFernando configuracion , secciones , estilos
Fernando configuracion , secciones , estilosFernando Chito
 
Sistema operativo, caracteristicas, clasif, tipos
Sistema operativo, caracteristicas, clasif, tiposSistema operativo, caracteristicas, clasif, tipos
Sistema operativo, caracteristicas, clasif, tiposfernandoguffante
 

Destacado (20)

Funciones
FuncionesFunciones
Funciones
 
Fernando chito Blog
Fernando chito BlogFernando chito Blog
Fernando chito Blog
 
Ensayo sobre la web 3.0 y su impacto en la formación de profesionales de cien...
Ensayo sobre la web 3.0 y su impacto en la formación de profesionales de cien...Ensayo sobre la web 3.0 y su impacto en la formación de profesionales de cien...
Ensayo sobre la web 3.0 y su impacto en la formación de profesionales de cien...
 
Unidades de almacenamiento
Unidades de almacenamientoUnidades de almacenamiento
Unidades de almacenamiento
 
Formato celdas
Formato celdasFormato celdas
Formato celdas
 
Esquema comparativo fernando chito
Esquema comparativo fernando chitoEsquema comparativo fernando chito
Esquema comparativo fernando chito
 
Practica hoja de calculo
Practica hoja de calculoPractica hoja de calculo
Practica hoja de calculo
 
Herramientas ofimaticas
Herramientas ofimaticasHerramientas ofimaticas
Herramientas ofimaticas
 
Listado
ListadoListado
Listado
 
Certificado
CertificadoCertificado
Certificado
 
Fernando chito
Fernando chitoFernando chito
Fernando chito
 
Configuración
Configuración Configuración
Configuración
 
Proformas fernando
Proformas fernandoProformas fernando
Proformas fernando
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Fernando configuracion , secciones , estilos
Fernando configuracion , secciones , estilosFernando configuracion , secciones , estilos
Fernando configuracion , secciones , estilos
 
Interfaz 3
Interfaz 3Interfaz 3
Interfaz 3
 
Trabajo de internet
Trabajo de internetTrabajo de internet
Trabajo de internet
 
Manejo de powerpoint
Manejo de powerpointManejo de powerpoint
Manejo de powerpoint
 
Fernando chito
Fernando chitoFernando chito
Fernando chito
 
Sistema operativo, caracteristicas, clasif, tipos
Sistema operativo, caracteristicas, clasif, tiposSistema operativo, caracteristicas, clasif, tipos
Sistema operativo, caracteristicas, clasif, tipos
 

Similar a Aplicación Web 2.0 en la universidad

Invest web haymee
Invest web haymeeInvest web haymee
Invest web haymeeHaymee
 
Ensayo la-web-2.0
Ensayo la-web-2.0Ensayo la-web-2.0
Ensayo la-web-2.0belestef23
 
Invest web haymee
Invest web haymeeInvest web haymee
Invest web haymeeHaymee
 
Asig. #1 Tecnología para educar
Asig. #1 Tecnología para educarAsig. #1 Tecnología para educar
Asig. #1 Tecnología para educaroris28ivania08
 
Uso educativo de la web 2.0
Uso educativo de la web 2.0Uso educativo de la web 2.0
Uso educativo de la web 2.0BrendaSnchez42
 
Aplicaciones colaborativas de la web
Aplicaciones colaborativas de la webAplicaciones colaborativas de la web
Aplicaciones colaborativas de la webveroaimara
 
Educación con las nuevas herramientas 2.0
Educación con las nuevas herramientas 2.0Educación con las nuevas herramientas 2.0
Educación con las nuevas herramientas 2.0Otura Centro Guadalinfo
 
Ensayo, herramamientas web evelyn ramirez
Ensayo, herramamientas web   evelyn ramirezEnsayo, herramamientas web   evelyn ramirez
Ensayo, herramamientas web evelyn ramirezEvelyn Ramírez
 
Universidad nacional experimental
Universidad nacional experimentalUniversidad nacional experimental
Universidad nacional experimentalnancy pirona
 
Utilidad de los servicios de internet en educación
Utilidad de los servicios de internet en educaciónUtilidad de los servicios de internet en educación
Utilidad de los servicios de internet en educaciónMargarita Díaz
 
Influciencia de la redes sociales en el aprendizaje
Influciencia de la redes sociales en el aprendizajeInfluciencia de la redes sociales en el aprendizaje
Influciencia de la redes sociales en el aprendizajecomil
 

Similar a Aplicación Web 2.0 en la universidad (20)

Invest web haymee
Invest web haymeeInvest web haymee
Invest web haymee
 
Ensayo la web 2.0
Ensayo la web 2.0Ensayo la web 2.0
Ensayo la web 2.0
 
Ensayo la-web-2.0
Ensayo la-web-2.0Ensayo la-web-2.0
Ensayo la-web-2.0
 
Ensayo la web 2.0
Ensayo la web 2.0Ensayo la web 2.0
Ensayo la web 2.0
 
Invest web haymee
Invest web haymeeInvest web haymee
Invest web haymee
 
Asig. #1 Tecnología para educar
Asig. #1 Tecnología para educarAsig. #1 Tecnología para educar
Asig. #1 Tecnología para educar
 
Uso educativo de la web 2.0
Uso educativo de la web 2.0Uso educativo de la web 2.0
Uso educativo de la web 2.0
 
Tecnología 2.0 en la Educación
Tecnología 2.0 en la EducaciónTecnología 2.0 en la Educación
Tecnología 2.0 en la Educación
 
Web 2.0
Web 2.0 Web 2.0
Web 2.0
 
Aplicaciones colaborativas de la web
Aplicaciones colaborativas de la webAplicaciones colaborativas de la web
Aplicaciones colaborativas de la web
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Educación con las nuevas herramientas 2.0
Educación con las nuevas herramientas 2.0Educación con las nuevas herramientas 2.0
Educación con las nuevas herramientas 2.0
 
Importancia de la web 2
Importancia de la web 2Importancia de la web 2
Importancia de la web 2
 
Ensayo, herramamientas web evelyn ramirez
Ensayo, herramamientas web   evelyn ramirezEnsayo, herramamientas web   evelyn ramirez
Ensayo, herramamientas web evelyn ramirez
 
Universidad nacional experimental
Universidad nacional experimentalUniversidad nacional experimental
Universidad nacional experimental
 
Utilidad de los servicios de internet en educación
Utilidad de los servicios de internet en educaciónUtilidad de los servicios de internet en educación
Utilidad de los servicios de internet en educación
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Influciencia de la redes sociales en el aprendizaje
Influciencia de la redes sociales en el aprendizajeInfluciencia de la redes sociales en el aprendizaje
Influciencia de la redes sociales en el aprendizaje
 

Más de Fernando Chito

Proyecto eescolar del aula
Proyecto eescolar del aulaProyecto eescolar del aula
Proyecto eescolar del aulaFernando Chito
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativoFernando Chito
 
Aprendizaje-significativo
Aprendizaje-significativoAprendizaje-significativo
Aprendizaje-significativoFernando Chito
 
Planificación Educativa
Planificación EducativaPlanificación Educativa
Planificación EducativaFernando Chito
 
Planificacion educativa
Planificacion educativaPlanificacion educativa
Planificacion educativaFernando Chito
 
Autorretrato del estudiante
Autorretrato del estudianteAutorretrato del estudiante
Autorretrato del estudianteFernando Chito
 
El perfil del nuevo bachiller ecuatoriano presentación
El perfil del nuevo bachiller ecuatoriano presentaciónEl perfil del nuevo bachiller ecuatoriano presentación
El perfil del nuevo bachiller ecuatoriano presentaciónFernando Chito
 
El perfil del nuevo bachillerato ecuatoriano
El perfil del nuevo bachillerato ecuatorianoEl perfil del nuevo bachillerato ecuatoriano
El perfil del nuevo bachillerato ecuatorianoFernando Chito
 
Grupo N° 3: Fundamento Filosófico
Grupo N° 3: Fundamento FilosóficoGrupo N° 3: Fundamento Filosófico
Grupo N° 3: Fundamento FilosóficoFernando Chito
 
EXPOSICIÓN N° 1 - ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRÍCULO
EXPOSICIÓN N° 1 - ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRÍCULOEXPOSICIÓN N° 1 - ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRÍCULO
EXPOSICIÓN N° 1 - ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRÍCULOFernando Chito
 
Currículo y Fuentes Curriculares - Primera Unidad
Currículo y Fuentes Curriculares - Primera UnidadCurrículo y Fuentes Curriculares - Primera Unidad
Currículo y Fuentes Curriculares - Primera UnidadFernando Chito
 
Silabo de Diseño Curricular
Silabo de Diseño CurricularSilabo de Diseño Curricular
Silabo de Diseño CurricularFernando Chito
 
Presentación del Portafolio Digital
Presentación del Portafolio DigitalPresentación del Portafolio Digital
Presentación del Portafolio DigitalFernando Chito
 
Presentación personal del estudiante
Presentación personal del estudiantePresentación personal del estudiante
Presentación personal del estudianteFernando Chito
 

Más de Fernando Chito (20)

Proyecto eescolar del aula
Proyecto eescolar del aulaProyecto eescolar del aula
Proyecto eescolar del aula
 
Proyectos escolares
Proyectos escolaresProyectos escolares
Proyectos escolares
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativo
 
Aprendizaje-significativo
Aprendizaje-significativoAprendizaje-significativo
Aprendizaje-significativo
 
Planificación Educativa
Planificación EducativaPlanificación Educativa
Planificación Educativa
 
Planificacion educativa
Planificacion educativaPlanificacion educativa
Planificacion educativa
 
Calidad Educativa
Calidad EducativaCalidad Educativa
Calidad Educativa
 
Calidad educativa
Calidad educativaCalidad educativa
Calidad educativa
 
Unidad 1
Unidad 1Unidad 1
Unidad 1
 
Autorretrato del estudiante
Autorretrato del estudianteAutorretrato del estudiante
Autorretrato del estudiante
 
El perfil del nuevo bachiller ecuatoriano presentación
El perfil del nuevo bachiller ecuatoriano presentaciónEl perfil del nuevo bachiller ecuatoriano presentación
El perfil del nuevo bachiller ecuatoriano presentación
 
El perfil del nuevo bachillerato ecuatoriano
El perfil del nuevo bachillerato ecuatorianoEl perfil del nuevo bachillerato ecuatoriano
El perfil del nuevo bachillerato ecuatoriano
 
Grupo N° 3: Fundamento Filosófico
Grupo N° 3: Fundamento FilosóficoGrupo N° 3: Fundamento Filosófico
Grupo N° 3: Fundamento Filosófico
 
EXPOSICIÓN N° 1 - ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRÍCULO
EXPOSICIÓN N° 1 - ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRÍCULOEXPOSICIÓN N° 1 - ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRÍCULO
EXPOSICIÓN N° 1 - ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRÍCULO
 
Currículo y Fuentes Curriculares - Primera Unidad
Currículo y Fuentes Curriculares - Primera UnidadCurrículo y Fuentes Curriculares - Primera Unidad
Currículo y Fuentes Curriculares - Primera Unidad
 
Silabo de Diseño Curricular
Silabo de Diseño CurricularSilabo de Diseño Curricular
Silabo de Diseño Curricular
 
Presentación del Portafolio Digital
Presentación del Portafolio DigitalPresentación del Portafolio Digital
Presentación del Portafolio Digital
 
Aspectos Preliminares
Aspectos PreliminaresAspectos Preliminares
Aspectos Preliminares
 
Presentación personal del estudiante
Presentación personal del estudiantePresentación personal del estudiante
Presentación personal del estudiante
 
Trabajo de internet
Trabajo de internetTrabajo de internet
Trabajo de internet
 

Último

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 

Último (20)

Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 

Aplicación Web 2.0 en la universidad

  • 1. UNIVERSIDDA NACIONAL DE CHIMBORAZO PSICOLOGIA EDUCATIVA, ORIENTACION VOCACIONAL Y FAMILIAR NOMBRE: María Reinoy FernandoChito CURSO: Primero “B” FECHA: 13/0/2017 APLICACION DE LA WEB 2.0 EN EL AMBITO UNIVERSITARIO Y PROFESIONAL El uso de las redes sociales, y en general el uso de las diversas aplicaciones que ofrece la Web 2.0, representa una valiosa oportunidad para lograr que los estudiantes universitarios desarrollemos competencias técnicas y profesionales, que nos permitan ser más que consumidores de información, generadores de nuevas soluciones y de nuevos conocimientos. Según (Vila, 2014)Un potencial real del uso de las redes sociales en las aulas universitarias, es que a través de éstas, se activen las condiciones para construir grupos colaborativos para el desarrollo de proyectos innovadores, construir espacios para que nosotros los estudiantes enviemos y compartamos nuestras preguntas e inquietudes con otros, colocar evidencias de investigación, convertirse en una bitácora de investigación documental o de campo integrada con herramientas tales como videos o edición de documentos en línea, controlar el accesoa la investigación, información y a su vez, divulgar resultados de dicha investigación .En la actualidad todos los estudiantes universitarios somos considerados como nativos digitales ya que requerimos mucho más que antes, cosas como: el de ambientes de aprendizaje que fomente la creación de nuevo conocimiento y competencias a través de una mayor interacción, la integración y la colaboración no sólo con nuestros compañeros y/o profesores, sino con todos los actores en nuestro entorno físico y digital que puedan proveernos de información y de conocimiento. En la actualidad, la denominada Web 2.0 o las redes sociales, forman parte de la vida cotidiana de un gran número de estudiantes universitarios y profesionales, representando con ello no sólo un medio más de comunicación,diálogo o colaboración, sino también como una alternativa de aprendizaje tanto formal o como informal. Así, considerando el potencial que estas aplicaciones tecnológicas ofrecen y en el caso concreto la aplicación de
  • 2. Facebook, surge como área de estudio el análisis de su potencial como herramienta de apoyo al desarrollo de habilidades propias de procesos de investigación individual y colaborativas en estudiantes universitarios y profesionales. Bibliografía Vila,R.R. (26 de 7 de 2014). Web 2.0 Aplicacionespara la información,la comunicación y el aprendizaje.Obtenidode https://ddgde.ua.es/es/cursos/web-2-0-aplicaciones-para-la- informacion-la-comunicacion-y-el-aprendizaje.html