Papel del teletutor en trabajos colaborativos

1. ROLES DEL TELETUTOR
EN LOS TRABAJOS COLABORATIVOS.

2. Contextualizar la actividad:
Diseñar una actividad que esté relacionada con los objetivos del aprendizaje. Ésta actividad debe
estar relacionada con una situación real.
Adoptar un papel de mediador:
Consiste en responder, asistir y resolver incidencias de los alumnos en cuestiones técnicas,
organizativas y de proceso.

3. Etapas funcionales.
Una primera inicial en la cual se tiene que diseñar y planificar la actividad en grupos. Una
segunda que es la de desarrollo, en la cual informaremos sobre la actividad a realizar,
orientándolos y motivándolos, para ello debe de hacerse un seguimiento continuo, dando
retroalimentación y una tercera que será la evaluación, comparando los resultados finales con los
criterios de evaluación.
Definir los objetivos que se quieren conseguir:
Plantear y establecer objetivos en el aprendizaje que puedan ser evaluables y reales.