El documento describe un portal educativo llamado A-prende que ofrece aprendizaje rápido basado en el intercambio de figuras. El portal busca ofrecer información de calidad y útil para estudiantes, profesores y familias. Incluirá prototipos como un video introductorio, tiras de aprendizaje con figuras, y una página para que los usuarios diseñen y publiquen sus propias historias educativas.
3. Es una plataforma web de aprendizaje rápido basado en PECS (Sistema de
comunicación basado en el intercambio de figuras) orientado a estudiantes
que quieran aprender conocimiento prácticos y de ligero marco conceptual.
Partiendo de la premisa de “los portales educativos carecen de calidad”, se
quiere con este trabajo, cambiar este precepto, ofreciendo un portal
adecuado, sencillo y con información de calidad, exacta y útil para
estudiantes, profesores y familias. Diseñar una herramienta rápida de
aprendizaje y auto-evaluación para las personas que desean adquirir
conocimientos prácticos con un componente conceptual muy ligero.
4. Prototipos a desarrollar
Video introductorio
Slider de eventos
Equipo de A-prende
Pie de página
Logo aprende Buscador de videos
Tiras de aprendizaje
Figuras
Línea de tiempo
Escenas
Tendencias
Diseñadores Top
Perfil de usuario
Control de publicación
5. Página principal o de aterrizaje Página de aterrizaje:
Es la primera página donde llegan
todos los visitantes y está
compuesta de los siguientes
elementos:
Banner deslizable para mostrar
futuros eventos.
Botón de registro usando
Facebook o Gmail.
Video explicativo acerca del uso
de la plataforma.
Instituciones que apoyan la
iniciativa.
Miembros del equipo.
Estadísticas de las comunidades
del portal.
6. Galería de imágenes
Repositorio abierto de
figuras:
Donde la comunidad de diseñadores
carga sus imágenes para que los
creadores de historias diseñen
historias de aprendizaje.
7. Diseñador de tiras de aprendizaje
Diseñador de historias:
Donde los creadores de contenidos
de aprendizaje pueden construir
historias de aprendizaje utilizando el
repositorio de figuras, las podrán
colocar en una línea temporal que
permita diseñar una secuencia de
presentación, podrá además agregar
texto, luces y sonidos.
8. Zona de lectura
Zona de lectura:
Página donde los estudiantes
van a realizar la búsqueda de
los temas que quieran aprender
eligiendo un estilo gráfico de
consumo. También es el
espacio donde el creador de las
historias puede abrir una sesión
de lectura de su historia
mientras se presenta la
cadenas de imágenes.